期末考试|解读小学语文重难点：句型的灵活变换

句型的灵活变换是四年级语文学习中的一个重难点，也是期末考试中常见的考点！其实句型的变换不仅仅是小学语文学科的重点训练内容，它更是与我们的生活息息相关。日常生活中，您的孩子有没有支支吾吾表述问题不清的情况？学习生活上，您孩子的作文本上有没有出现过“语句不通顺、句意不明”之类的评语？没错，这都是“句型变换”惹的祸！孩子不能把握如何进行句式的灵活变换导致句不达意，不能够很好的表达自己想要表达的内容。那面对即将来临的期末考试，今天语文于老师带领大家赶快来练习下句型的转换吧！

那么常见的句型有哪些呢？

（一）“把字句”与“被字句”

“把字句”的句型格式为“谁把谁怎么样”，第一个“谁”代表“主动者”，第二个“谁”代表“被动者”，“怎么样”代表“动作”。

即：主动者+把+被动者+动作=把字句

例句：法布尔把蜜蜂放出来。

主动者是法布尔，被动者是蜜蜂，动作是放出来。

“被字句”的句型格式为“谁被谁怎么样”，第一个“谁”代表“被动者”，第二个“谁”代表“主动者”，“怎么样”代表“动作”。

即：被动者+被+主动者+动作=被字句

例句：蜜蜂被法布尔放出来。

被动者是蜜蜂，主动者是法布尔，动作是放出来。

从以上例子我们可以看出要想将“把字句”和“被字句”互换，只需要把句子的“主动者”与“被动者”互换，“把”字与“被”字互换即可。

（二）“陈述句”与“反问句”

“陈述句”变“反问句”：

将肯定陈述句中的肯定性词语（例如是、能等）改成否定性词语（例如不是、不能等）；将否定陈述句中的否定性词（例如不是、不能等）改成否定性词语（例如是、能等）。

在肯定性词语或否定性词语的前面加“难道、怎么”等反问性语气词。句子末尾加上疑问助词“吗、呢”等再将句号改成问号。

陈述句例句：我们不能三心二意。

改成反问句：我们怎么能三心二意呢？

“反问句”变“陈述句”：

有否定词的去掉否定词，没有否定词的加上否定词。

将疑问词去掉。

将问号改成句号，并使句子变通顺。

反问句例句：我怎么可能认识他呢？

改成陈述句：我不可能认识他。

试着用以上的方法练习一下是不是会让你感觉句型变换so easy了呢？希望各位同学们在练习的过程当中慢慢体会，多多总结，方法很重要哦，相信你们一定会有更多的收获！最后预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩！