and、but千万不能乱用!or和nor又有什么区别
英语学习中,除了我们重视的动词和名词,介词、连词等也扮...
小学阶段的英语学习,首先是大量的单词记忆。如果方法不得当,很容易让孩子产生厌倦心理,从而失去对英语学习的兴趣。但只要掌握规律,找到方法,单词记忆还是很容易的。今天小编分享几种单词记忆法,以供参考~
1.读音记忆
根据字母组合、读音规则进行记忆,
会读一个单词,便会拼写出来。
外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。
2.歌诀记忆
如:new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。
chair椅子:小汽车 c a r, h i来 中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。
区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。
3.整体记忆
把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等;
“ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)
4.联想记忆
英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母
都有其代表的含义。
如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。
“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),
5.加法记忆
如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom
6.观察记忆
就是把两个以上极其相似的单词排列在一起 记忆 :如:ice冰 - rice 米饭 -nice 美丽 。
old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我们的 -your 你们的 -four 四 。eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no
7.对比记忆
英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和
同音异形异义词等。
例如:(1)反义词:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形异义词:right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表),orange(橙色的)—orange(橙子)等