逻辑思维能力训练，提升思维助思考

逻辑思维能力训练，通过逻辑思维题的联系，锻炼数学思维，一起来看看吧。

相互牵制的僵局

朋友也分两种，诚实的朋友和说谎的朋友。

问波波：“哈瑞在说谎吗? ”波波回答说：“不，哈瑞没有说谎。”

问哈瑞：“杰森在说谎吗?”哈瑞回答说：“是的，杰森在说谎。”

那么，问杰森：“波波在说谎吗? ”时，杰森会回答什么呢?

谁有钱

在个灾荒之年，可怜的父亲都要面临断炊了，所以不得不求助于5个都已成家立业的儿子。他不知道哪个儿子有钱，但他知道，兄弟之间彼此知道底细，且有钱的说的部是假话，没钱的才说真话。

老大说：“老三说过，我的四个兄弟中，只有个有钱。”

老二说：“老五说过，我的四个兄弟中，有两个有钱。”

老三说：“老四说过，我们兄弟五个都没钱。”

老四说：“老大和老二都有钱。”

老五说：“老三有钱，另外老大承认过他有钱。”

5个儿子中谁有钱，你知道吗?

超市盗窃案

一天，某超市的监控器坏了，但仍在正常营业，店长在巡视的时候发现一个台灯被偷了。警方经过缜密地调查，认为甲、乙和丙是怀疑对象。3个人在不同的时间分别受到警方的传讯，3个人各作了一条供词。具体如下：

①甲没有偷东西。②乙说的是真话。⑧丙在撒谎。

供词①是最先讲的.供词②⑨不定是按讲话的时间先后顺序的，但它们都是针对在其前面所作的供词的。目前只知道，他们每个人作的一条供词，都是针对另一个怀疑对象，而且盗窃者就是他们其中的一个，他作了伪证。

请问：这3个人当中谁是盗窃者?

家庭案件

在一个偏远的国度里，住着一对夫妇和他们的儿子、女儿组成的四口之家。一天晚上，为了分财产，家里发生了一起谋杀案。家庭中的一个人杀害

了另一个人，其他两个人， 一个是目击看，另一个则是凶手的同谋。

1、同谋和目击者性别不同。

2最年长的成员和目击者性别不同。

3最年轻的成员和被害者性别不同。

4同谋的年龄比被害者大。

5父亲是最年长的成员。

6凶手不是最年轻的成员。

请问这四人中，谁是凶手?

参考答案

相互牵制的僵局

若波波是诚实的，波波的回答应该是正确的。因此，哈瑞也是诚实的。因为哈瑞回答“杰森在说谎。”所以，杰森在说谎。经常说谎的杰森肯定说谎话“波波在说谎”。

相反，如果是波波在说谎，波波所说的话是谎言。哈瑞也在说谎。因为哈瑞回答说“杰森在说谎。”所以，杰森是诚实的。正直的杰森应该正直地回答“波波在说谎。”

也就是说，无论在哪种情况下，杰森都会回答“波波在说谎。”

谁有钱

老大、老四和老五有钱，说假话;老二和老三没钱，说真话。

超市盗窃案

根据他们提供的证词，可得出下面两种可能：

A

①乙说甲没有偷东西。②丙说乙说的是真话。③甲说：丙在撒谎。

B

①丙说：甲没有偷东西。②乙说丙在撒谎。③甲说乙说的是真话。

对于A而言，②支持①而③否定②，进而否定①。所以，供词就变成了

①乙说甲没有偷东西。

②丙说甲没有愉东西。

③甲说甲是有罪的。

显然.A是不可能的。

对于B而言，②否定①，③肯定②进而③否定①。所以，供词就变成了

①丙说：甲没有偷东西。

②甲说：甲偷东西了。

③乙说：甲是有罪的。

根据已知条件得知.假设“甲有罪”，那么甲说了真话且是有罪的，显然这是下可能的。

假设“甲没有偷东西，那么甲是无辜的，且乙和丙都撒了谎，所以他们两个人必有一个人是有罪的。由于甲是无辜的，所以乙就是盗窃者。

家庭案件

母亲是凶手，父亲是同谋，儿子是被害者，女儿是目击者。

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