作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编为大家收集的松树的作文三年级【范文5篇】以下是小编为大家收集的,仅供参考,希望能够帮助到大家。

松树的作文三年级【范文5篇】一

今天,我和妈妈一起在大禹陵摘桃子,我们走进去一看,太多桃子了。有些桃子,我禁不住想:“哇!真是个桃子的海洋啊!”

我迫不及待地冲了过去,准备摘桃子来。走进一看,有些桃子像刚刚生出来的宝宝一样,正可爱;还有的像脸红的像小苹果一样红,真好看!“

妈妈对我说:”一定要摘红的千万不要摘青的!“妈妈对我说了这些话后我对摘套子更用经验了!我左拿一小篮,右戴一指手套,别提多像小农民了!

在了两个小时后,要回家了,我的小篮里装满了桃子,一个个小桃子可爱!

松树的作文三年级【范文5篇】二

一节科学课,我们在学习水珠从哪里来的实验。

老师说:“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时,会不会发现包装纸外面有水珠啊?”同学们回答说:“有。”老师又接着问:“你们知道水珠是从哪里来的吗?”大家说出了自己的想法。老师又告诉我们:“水珠不是从里面渗出来的,也不是从杯口满出来的,而是从空气中来的。”为了验证老师的说法,我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯,一个不装任何东西,一个装自来水,一个装冰块。

几分钟后,我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。老师告诉我们,这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了老师的说法。

看来只要相信科学,就可以发现更多东西。

松树的作文三年级【范文5篇】三

今天,人人期盼以久的班队活动又到了,胡老师走上台,叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说:“胡老师你在干嘛?”可胡老师不告诉我们小学生作文,我们想胡老师不知在葫芦里买的`什么药。

过了一会儿,一位同学说找不同,可是大象都一模一样,另一位同学说是贴鼻子,可是鼻子画好了。画快画好了,答案马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了,我们没想到被那位同学猜对了,原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子,然后,老师叫来四个人,用红领巾蒙住眼睛,去把鼻子贴到准确的位子,听说贴对了还可以加分呢。

开始了,我们组先上的是徐松辉,他转了个圈,搞不清左右,过了好一阵了才清醒。“右边,左边……”我们喊得很大声,可徐松辉一点也不听,可能声音太多了。在激烈的叫声中,四个人都贴好了,徐松辉拿掉红领巾,看见我们在笑,回过头来,发现把鼻子贴在耳朵上,也大笑起来,别光看我们。别人的更有趣,有的把鼻子当做了尾巴,有的把鼻子贴的老远的,还有的贴在大腿上,把大伙们逗得哈哈大笑。

就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课,希望下星期的班队活动更精彩。

松树的作文三年级【范文5篇】四

周末放假,我做了一项小实验,叫做“可乐和纯牛奶”,我准备一些纯牛奶和半瓶可乐,然后开始了我的实验。

首先,我拧开可乐的瓶盖,小心地把纯牛奶倒进去,然后把盖子拧紧,放在桌子上仔细观察可乐的反应;刚开始,可乐加入牛奶时,可乐的颜色不一样,牛奶与可乐混合出现白色絮状物,过一段时间后,里面的物质出现沉淀的状态,最后可乐竟然变得清澈了!

这是为什么呢?为了弄明白,我让爸爸帮我查了资料

可乐有碳酸物质,属于碳酸饮料,牛奶里面含钙,碳酸钙是白色沉淀,就是我们看到的沉淀物质,可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成,颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙;碳酸氢钙又再次溶于水,就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦,其实在我们生活中,处处都发生着化学反应。

松树的作文三年级【范文5篇】五

每当打开我的抽屉,看到那支蓝色的印花钢笔,我就想到以前和我同一个幼儿园的'好伙伴——杨泽涛,因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。

他是和我一起进幼儿园的,一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友,每逢节假日就会在一起玩。杨泽涛有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤,让人一看就觉得他有运动天分,的确他跑步很快,很热爱运动。杨泽涛也很有义气,一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情,比如说:有一天,天气晴朗,我和杨泽涛放风筝,我先试试把风筝飞上去,可是我跑得慢试了好多次,都没有成功,风筝那么在打转,那么就飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试看。”我把风筝给了杨泽涛,他像一根离弦的箭跑起来,只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆,我们十分开心。可是好景不长,风筝飞到一半的时候,线突然断掉了,我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了,杨泽涛还在追,可是他一直追到了小河边,却实没路可走了,这时他才放弃了,不过虽然风筝丢了,但是我们玩游戏还是很开心。

这就是我的非常好的朋友杨泽涛。我们在一起相处了三年。可是杨泽涛因为他爸爸的工作关系,被调到南京去上小学了,很遗憾他和我没有在一个小学读书,不过我会永远思念他,想念他。

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