小学生《创城》参考范文5篇

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小学生创城作文【范文5篇】一

学钢琴小学生作文

我没有拜师，也没去培训班，但我会弹钢琴，这都是妈妈教我，加上我很喜欢，“自学成才”的。

其实，妈妈工作很忙，并没有太多是时间教我，但妈妈教会了我最基本的五线谱视谱能力，所以家里有的五线谱曲目，我都可以自己练习。一开始的时候，看谱子很吃力，因为不熟练，每个音符我都要数着五线，一条线一条线地数，一个音一个音地辨，非常繁琐，我常常想半途而废不学了，可是听到收音机播放的'钢琴曲是那么动听，我又特别想自己也能演奏出动听的乐曲。就这样，我在矛盾中艰难前行。

功夫总是不负有心人，我磕磕碰碰地自学了半年，终于不用数着五线认音乐，而且还能流利地弹奏几首简单的曲子。妈妈夸我很棒，我更加信心十足了。每天放学后，我都会自己练习半个小时钢琴。不断强化自己的熟练程度。三年过去了，我自己学会了《献给爱丽丝》，《绿袖子》，《秋日私语》，《柔如彩虹》，《童年的回忆》等经典曲目，妈妈向我竖起了大拇指。虽然我没有去参加考级，但我可以在学校的演出中表演钢琴独奏了，我感觉多么的自豪啊！

学会钢琴真好啊！不仅在课余可以自娱自乐，也可以参加表演，感觉真不错！

小学生创城作文【范文5篇】二

县委县政府召开全县“三城同创”千人动员大会以后，我局按照县委、县政府的要求，对本系统的“创卫”工作进行了统一部署，明确目标，落实责任，迅速把“创卫”工作任务落到实处。现将有关情况汇报如下：

一、当前阶段工作情况

1．加强领导。成立了文广局“三城同创”工作领导小组，主要负责人担任组长，分管局长担任副组长，局属各单位主要负责人和机关各股室负责人为成员，统一领导、部署、督查本系统“三城同创”各项工作。制定了“创卫”工作方案，明确了“创卫”工作联络员，从组织上加强对“创卫”工作的领导。

2．建章立制。我局历来重视卫生工作，2005以前即已制定机关卫生制度，对卫生包干区进行了划分，规定每星期对卫生包干区清扫1次，现又按照县创卫办的要求每月18日大扫除1次，做到不留死角；对下属单位的“创卫”工作进行了督查。

3．强化宣传。局机关及局属各单位均及时召开会议，传达了全县“三城同创”千人动员大会的主要精神，做到全系统干部职工人人知晓。履行成员单位职责，加强“创卫”工作的舆论宣传，在县广播电视台还开辟了“三城同创”新闻专栏，对我县“创卫”工作进行广泛的宣传报导；县文化馆承办的“三城同创”文艺晚会正在策划、编排当中；局属其他单位也结合各自实际进行了广泛宣传，营造“创卫”工作的浓厚氛围。

二、下一阶段工作打算

1．进一步加大宣传力度。县广播电视台要继续加强对内对外的宣传，务使“创卫”工作做到家喻户晓，深入人心；县采茶剧团要编排“三城同创”内容的小戏下乡巡演；县电影公司在送电影下乡时在影片放映前要先播放“三城同创”等内容的宣传标语。

2．加大督查力度。对局属各单位的“创卫”工作进行定期检查。

三、意见和建议

目前县城土建工程较多，闹市区经常尘土飞扬，影响市民身心健康，建议有关部门要加强对施工单位的管理，采取有效措施除尘；洒水车每天上午下午应各洒水2次以上；对破坏环境卫生的人和事进行曝光和处罚。

小学生创城作文【范文5篇】三

“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。

俗话说得好：不到长城非好汉。今天我就带大家来看看雄伟壮丽的长城。

从远处看，它像一条灰白色的长龙卧在连绵起伏的山峦上，这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城！

不一会，大家就来到了长城脚下。这一段长城山势依稀可辩，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。这就是修筑在八达岭上的万里长城。大家来到了一座方形的城台，城台的砖垛上有四四方方的?望口和射口。可以?望和射击用。从?望口看过去，外面一片葱绿，草地上有许多小野花，它们像天上的星星，数也数不清。长城上的“马路”也十分宽敞，十多个人可以并行。

看着两旁的条石，大家都不经想起古代那些修筑长城的劳动人民。不经想起一个个关于长城的历史故事。崇敬之情油然而生。我们脚下走的这些陡峭的山路，都是劳动人民千辛万苦用无数的双手一步一个脚印地抬上这陡峭的山岭。

此时，我抚摸着古老的城砖，耳边似乎响起了雄壮的国歌声：“把我们的血肉筑成我们新的长城……”长城，你的名字在全国各地回荡。新的长城，需要我们这一代去建造。面对如此壮观的景色，我不禁骄傲地大声说：“我登上长城了！长城，你是祖国的骄傲！”

小学生创城作文【范文5篇】四

4月17日上午，天黑沉沉的，还下着雨，地上积满了水。但早上的采访活动按原计划进行。我们今天采访的地点是瓯海大道和梧田大道的交叉路口，采访的对象就是在那儿辛勤站岗的交警。

到了采访地，一位交警热情地迎上来。我们小记者围着交警问了好多问题，交警叔叔都认真地一一回答我们的问题，还告诉我们一些给我们的城市穿上灰色外衣的不文明现象。比如：不听交警指挥，不守交通规则的现象时有发生；乱停车也会有出现，情况还很多，有的车甚至停在人行道上占了盲人道，就像汽车的英文“car”一样，这可把行人的通道都给“卡”住了；行人乱扔垃圾也频频发生；有的人酒后驾车被交警拦下来，不但不认错，还与交警发生冲突，看来酒还真能“壮胆”呢……我们还从交警叔叔那里了解到，不文明驾车造成的交通事故在所有的事故中占了相当大的.比例。唉，每年的交通事故给多少美满的家庭披上了阴影啊。就在采访快要结束时，另一个交警着急地跑过来说：“那儿又路阻了，快走。”我当时就想：不会又是不文明行车引起的吧！

“爸爸，我们等你回家”，这是我们在离开的时候，我隐隐约约在十字路口的那幅交通安全宣传画上看到的字。画上的宝宝睁着明亮清澈的大眼睛，好像也在期待绿色文明城市的创建。

小学生创城作文【范文5篇】五

从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我…冷…”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。

到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的.腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵！37。8度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧？”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧！”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢！”

“锦锦，你妈妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！一下子，我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀！”“没关系，快带锦锦回家吧！”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

回家的路上，我非常感动。因为，我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了！”