《花生酥》小学生作文参考范文4篇

在平平淡淡的学习，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编为大家收集的花生酥小学生作文【精选4篇】以下是小编为大家收集的，希望能够帮助到大家。

花生酥小学生作文【精选4篇】一

“放学了，收书包！”宗司令一声令下，教室里闹哄哄的，一片嘈杂，我的数学作业本呢？我的数学作业本呢？我焦急地四下里寻找着自己的作业本，不时还踮起脚尖，伸着脖子，拼命地张望着，可就是不见本子的踪影，难道……我的本子……不翼而飞，可应该会留些蛛丝马迹呀！我一边想一边向书包里胡乱的塞本子，感觉脸上发高烧一般的热，身上直冒冷汗太阳穴轰轰作响，心急如焚地在课桌上摸索着，可还以失败告终，不禁灰心了，再一看班上都快没人了，更是归心似剑，顾不了那么多了，回家让妈妈借同学的复印一下，我拎起书包，撒腿就跑，一路狂奔，仿佛有一匹狼正在追赶我……

花生酥小学生作文【精选4篇】二

小兔的小花伞小学生作文

在一座树木茂盛的森林里，住着一对可爱的小兔双胞胎比利和比琴。

一天，比利和比琴在池塘边玩耍，池水清清的、蓝蓝的'，旁边，芦苇随风舞动，美丽极了。它们在清清的、蓝蓝的池水里互相泼水、嬉戏。在随风舞动的芦苇荡里躲猫猫、挠痒痒。轰隆隆，轰隆隆！这声音好像炸雷一样，一下子就把它们从美好的情景里拉了出来。

比利说：“我们还是快点回家吧，万一下雨了那可就糟啦！”它们飞快地跑着，但是，它们哪能比得过雨啊。哗，哗，不一会，就下起了小雨，雨越下越大，把比利和比琴弄得浑身湿淋淋的。它们冒着大雨往家跑，“终于到家啦”比利和比琴异口同声地说，它们把今天所有它们遭遇的事都告诉了妈妈，妈妈又告诉了兔爸爸。因为兔爸爸是一位发明家。它得知后，发明了一种叫伞的东西，给比利和比琴每人一把。比利和比琴很喜欢这两把伞，到哪儿去都要带着它们。

第二天，比利和比琴带着雨伞去找其他的小伙伴，它们玩躲猫猫，玩老鹰捉小鸡，玩猫捉老鼠……突然，下起瓢泼大雨，比利和比琴撑开各自的伞带着大伙高高兴兴地回家了。

花生酥小学生作文【精选4篇】三

风来无影去无踪，它悄悄地来，悄悄地去，在人间各处游戏。

阳春三月的风轻轻的拂过我们的面颊，欢笑的吹动着河边的垂柳，使垂柳的枝条时不时的拂过水面，微微荡起的水纹打破了这平静的水面。

春天的风温和，夏天的风热情，秋天的风豪爽，冬天的风狂躁。当冬天即将过去时，风又从那狂暴之人眨眼间变成了温文尔雅的绅士，它那的变化比翻书还要快。它让沉睡在冬季的生物们从温暖的小窝中走了出来。

鸟儿通过风的告知从那遥远的南方再次回到了自己的家乡，鸟儿歌唱着自己的喜悦，在空中展示着自己的高兴，鸟儿的到来为这个生机勃勃的春季带来了更多的乐趣。

你看那边几只鸟儿站在枝头，正在用他们那对小眼睛看着我们呢！观看着我们的故事，等到聚会时告诉同伴们它所看到的有趣的事。

春天的风多情也无情，它无情地将冬季赶走，吹落了那开得正艳的梅花，融化了那洁白的积雪；它吹醒了大树，使大树的树枝抽出了嫩绿的枝叶；它吹醒了酣睡的种子，告诉它春天的来临，使它的嫩芽钻了出来。

春天的风来的无影无踪，让你无法去捕捉，只有用心去体会，才会发现它的存在。

拟人比喻的修辞手法用的比较多，是文章很具有生机和活力。

花生酥小学生作文【精选4篇】四

当我过11岁生日时，收到了许多同学送来的礼物。它们虽然不昂贵，有的仅仅是一张贺卡，但是，却是送礼者发自内心的.美好祝愿。这些礼物凝结着我们之间的友情寄托着对我的祝愿。

看着那些礼物我不禁陷入了回忆：20xx.1.14那天，许多同学围在我的位子旁把礼物送给我，并且还都说出了对我真心的祝福。这是我在小学的时光里第一次收到这么多普通而又见证少年时代友谊的礼物，让我十分感动。看着这些礼物我心中有股说不出来的感觉：其中有的同学平时都不怎么和我接触，而且我们之间还产生过误解和纠纷，说实话有时不怎么喜欢她们，而她们去不计较这些往事，反而为我送来了生日中最最真诚的祝福，这一切怎能不让我感到惭愧呢？我不由得看向她们，她们也看向我，从前所有的误解和纠纷，都在这四目相对时化解、消失的无影无踪。但看向那些礼物时，我鼻头一酸差点儿落下泪，因为我知道了些礼物并不昂贵，但却表示了她们喜欢我、想和我成为好朋友。而我曾经却不喜欢她们、不想和她们成为好朋友，还因原来的一些误解和一些小纠纷怨恨过。这时一句话浮现在我的脑海里：‘海纳百川，有容乃大。’要珍惜同学与同学之间的友情，宽容大度，不为小事斤斤计较。于是我真诚的对她们说：“我真心的谢谢你们送给我这些礼物和祝福。以前我们之间产生的误解和纠纷都是我不好，太斤斤计较了，就让这些事过去吧，咱们还是好朋友，我会珍惜这份友情的。”

回到家我把这些礼物有的珍藏起来，有的摆放在显眼的位置，这些礼物能让我感到同学与同学之间珍贵的感情，并知道了要好好珍惜同学之间难得的友情。