《读什么有感》参考范文9篇

大家都接触过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编精心整理得读什么有感作文【精选9篇】以下是小编精心整理得，希望能够帮助到大家。

读什么有感作文【精选9篇】一

世界上总有那么多的好人，做着许多令人感动的善事。爷爷常说的一句话是：“好人有好报!”我知道他说这话的目的是劝导我在生活中要多想着别人、多关心别人!不过“感动”这词似乎也一直与我无缘。直到那天——我这才真正体会了“什么是感动?”

那是去年冬天发生的一个故事。也许是家中只有我一个孙女的缘故，爷爷特别宠爱我。每次只要我有什么要求，爷爷总会满足我。那个星期天的早上，我突然又馋起了街上上海人做的“小笼包”。我知道妈妈是决对不会答应我的要求，因为外面的雨下得很大。所以我试探着询问正在吃早饭的爷爷：“能否帮我买那小笼包?”没想到爷爷不加思索，就爽快地穿起雨衣，推出自行车驶向了雨中，给我买那喜欢吃的——“小笼包”

等待的滋味真是不好受。好长时间过去了，不见爷爷回来的踪影。二十分钟、二十五，三十分钟过去了……爷爷还是没有回来，我不由得担心起来：“这么大的雨，爷爷不会出什么意外吧……”正在我胡思乱想的时候，“叮零零、叮零零”，熟悉的声音传入我的耳中。“是爷爷回来了。”我兴奋地冲向门外嘀咕道：“爷爷，你总算回来了，可把我急坏了。”也许是雨天路滑的缘故，也许是我的叫喊分散了爷爷的注意力。忽地，爷爷自行车一滑，人也从车上摔了下来。我赶忙跑过去，刹意地发现爷爷摔得好滑稽：屁股着地，两手却高高举起。“爷爷，你真是傻。摔痛了吧!怎么不用手撑在地上?”我边说边扶起爷爷。“青青，快拿好小笼包，去屋里吃吧!趁热，爷爷没事!”我接过爷爷递过的一个都不撒的干净“小笼包”，忽地明白了：原来爷爷不是傻，而是不想让“小笼包”弄脏啊!顿时，我的内心涌起一股暧流，我激动地不知说什么好!到家后，爷爷又从怀里掏出一杯豆浆递给我，笑着说：“你看这大雨天，好冷，我就买了杯豆奖暖暖身子。”“快，趁热喝了吧!凉了可不好喝!”这时，我忽地明白了爷爷的用心：原来爷爷不是为了暖身子，而是不想让豆浆变冷呀!顿时，我眼中的泪水怎么也抑制不住，一滴滴地滴在手中的“小笼包”上……

咬着“小笼包”，想着爷爷对我的好。我忽地明白了：原来感动就是这么简单!因为人间这么多的真情(亲情、友情、爱情……)，让我们明白了什么是感动?什么是温暖?什么是幸福?爷爷，我向你保证：我以后也一定会用我的真情去感动身边的每一个人……

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

人啊，每天被多少平凡的事情感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

读什么有感作文【精选9篇】二

火星上有什么?你们一定会说什么也没有呀，问这个问题真是莫名其妙。但是，下面的一些资料会让你觉得无比的惊讶和无比的感叹，那就让我们一起去看看这些资料吧!

你相信吗?火星上竟然有一个巨大的石人像。可能那是在生物繁盛的时候，火星上曾经出现过生物。火星上还有固体的二氧化碳—干冰。这种种现象是不是让你们不敢相信呢，可这些现象都是真的，确实存在。并且这些现象好像只有人才能做得出来。是不是以前火星上绿树成茵、鲜花灿漫 、莺歌燕舞……是不是以前的火星人和我们一样聪明呢?可我又有点疑惑不解，那就是现在的火星上怎么连一个生物都看不到呢。我开始联想是不是一个带火的陨石撞到了火星，火星没大气层的保护被撞得凸凹不平，之后也起了火，火星人被浓烟熏昏、烧死 、植物也枯死了。啊!这真是火星的大劫难。于是，火星变得非常冷清，荒无人烟。

但我有一个愿望那就是：希望火星能变成我想像的那么美丽 、那么富有生机。那我们就可以搬到火星上去住了，那该多好呀!

读什么有感作文【精选9篇】三

2013年4月，一晃开学已经有一个月的时间了。新的学期，从春天开始，在开学初就突然有种感觉，新学期的一切都是美好的。原来我还是会受到天气影响的一个人。2012年，孩子们都回到了学校，假期由于读了《雷夫访谈录》，当时就想他雷夫的心态和方法结合自己班的实际情况用一用，所以刚开学的心情还是有冲动，有期待的。

我对自己的感觉就是渐渐地有些“中庸”的思想吧，我试着用孩子们的心态来理解，要求他们。上课时，我尽量保持着微笑，看到有的同学犯小错误，我也只是提醒一句，并不严厉的批评。我发现课堂上多了一些真诚的笑脸我也觉着在这种轻松的环境下孩子们很自由，我自己也轻松。我突然觉得由于孩子年龄小的原因，有些事情，不是我们对他们大喊大叫，他们就能达到我们的要求。也不是严厉的斥责，就能让他们保持完美的状态。等待孩子们成长，渐渐让我对他们对了一些温柔的指导。但是，由于孩子们的年龄特征，不可能做到完美，在课堂上我有时还是会大声的提醒，但我觉得只要我认识到这一现象，我会做的越来越好。

杨世博，一年四班的一个小男生，是让我又爱又恨的一个孩子。爱他，是因为他长相非常可爱，也从不跟老师顶撞。恨他就是他不能严格要求自己，也没有一个严格要求他的家长。家长不重视孩子学习，对老师本身来说，是一个非常棘手的问题。于是我努力跟他们家长沟通，但是发现，他是生活在一个离异的家庭里。经常是很长时间看不到妈妈，爸爸就是在衣食住行上管，学习上也是睁一只眼，闭一只眼。

每次跟他爸爸沟通，都说孩子回家不听话，根本不写作业。所以我每一次发现孩子没完成应完成的学习任务时，我都非常的生气。在晚自习写作业时，也是瞎写，写的满满的卷子，没几道题是对的。久而久之，他之前的闪光点也不是那么熠熠发光了。单词不会写，成绩不及格……他在学习方面的落后让我深感没有成就感，没一次上课都不忘记多叫他几回，就是怕他课下不复习，上课再不认真，可是一次一次的成绩说明我的用心不是很有效果。后来我渐渐发现，这个孩子的心事很重，父母的分开让他把过多的心思放在对母亲的担忧上，总是担心母亲过的好不好。在自己的笔袋里放了一个自己写的小字条，我爱妈妈……我突然觉得这个孩子的感情是丰富的，可能他没有自制力把精力集中在学习上，但他会关心人，懂得关心人，这是有些人无法学会的。记得有一次，班级里电脑的鼠标不好用了，我把自己的鼠标带到班级，下课后我忘记了鼠标就走了，都走了很远的时候听到有人叫我，回头一看是他拿着鼠标对我说Cherry老师，你鼠标忘拿了，真的觉得非常感动，一个七岁的孩子，帮我想着一个东西，就像怕我吃亏一样。后来我想打一下“亲情牌”，平时多把他叫到办公室鼓励一下，给他吃一些他爱吃的小食品，我跟他讲只要他学习能进步，我就让他经常跟妈妈通电话，周末在家通不了电话，平时在学校可以给妈妈打电话。我发现在这个鼓励政策下，他渐渐地有些进步了，单词写的工整了，用心开始背单词了，卷子写的认真了，周末该完成的任务几乎也能完成了。每次我都会单独给他留一些作业，因为他现在的学习和其它同学还是有一些差距，所以要对他必须要因材施教，这样才能帮助他一点一点地赶上来。我相信在不久的将来，他一定会有更大的进步。

另一个小公主，王子一，是我教的另一个班的孩子，她也是比较特殊的一个孩子。在上学期刚开学的时候，她只是知道哭，下课哭，上课也哭，而且哭的声音很大。上课也不认真听讲，想做什么，就做什么，答卷纸也是瞎答，不会读题，有一次，在卷子上给我写的名字是“公主”，当时我真是觉得又客气，又可笑。当时并不知道是谁，于是拿着卷子重新到班级点了下名字。我当时觉得超级无助，超级失望，感觉这样的孩子无论在课堂常规上，或者成绩上，都会大大拉住班级的后腿。所以有一段时间，我采取忽视她的政策。忽视她的缺点，但渐渐地发现，她上课与之前相比能安静了，不会影响到其他同学了。看到我时，还会主动跟我打招呼，就好像我们之间有了不同于寻常的关系，就像私下里我们是好朋友一样。渐渐地，我发现她得成绩提高了，因为她有非常好的记忆力，很多事情，及时没有太多的印象，也可以在她的脑海里留下痕迹。对英语课，她也并不像以前那样胡闹了。有时候表现不好，我批评她，她也能够及时改正，并不像以前大哭大闹了。我甚至开始对上学期没有给她足够的时间成长而后悔。作为一个教小学生的青年教师，我常常有些困惑。刚入职时，有一些教师提醒我，一定要让你的学生怕你，否则你在班级开展的任何工作都无法进行。所以对一些不好管的孩子，我轻易不敢用“感化”政策，就怕他们认为老师原来这么好欺负，只要无理取闹，老师就会满足要求。但有时候又会后悔，如果对孩子们更温柔一些，更友爱一些，也许孩子们就不好意思再不听话了。到底哪个风格的老师好，我想我会在我余下的教学生涯中继续探索。

教育的事情有很多，可是教育故事并不好写。可能平时对教育的感觉认知不够，作为老师，应该区分教育与批评的区别，教育更能让孩子们成功，而单纯的批评只能让孩子们没有了自信和努力的动力。

读什么有感作文【精选9篇】四

幸福是什么?幸福是一个拥抱，一个微笑，一句话；幸福是一节旋律，一支曲子，一首歌；幸福是吃你煮的鱼，喝你煲的汤，品你炒的菜；幸福是听你讲的故事，哪怕你已经讲了几千遍。

我依然在这儿握着手心里的幸福和生活的点点滴滴，还有和你————我的妈妈在一起的瞬间。

读什么有感作文【精选9篇】五

篇一：那一闪一闪的烟头 陈帅涵_

期盼已久的春节终于来了，我们又可以疯玩、放爆竹了。可是，今年我家却少了一个成员，他就是我的爷爷。

看着墙上爷爷那微笑的照片，爷爷的音容笑貌历历在目，记忆里最清晰的是爷爷手中那一闪一闪的烟头。

记得我上幼儿园的时候，每天放学，爷爷都会骑着三轮车来接我和陈泽钰。一路上，爷爷和我们有说有笑的，我们经常会被路边的小吃所吸引，总是满脑子打鬼主意，“软磨硬泡”地让爷爷给我们买好吃的。每当这时，爷爷总会“慷慨解囊”来满足我们。那时候的日子，我感觉好幸福！

我上了小学以后，爷爷就更“忙”了。他每天中午都要给我送饭，下午放学来接我回家。每当我看到那一闪一闪的烟头就知道是爷爷来了。每当我做完作业，爷爷都会陪着我打羽毛球或玩游戏，但总要嘱咐我要好好学习，好好做人。于是，我给他取了个绰号，叫“老小孩”。

身体一向很好的爷爷却突然倒下了，医生检查出来是肺癌，爷爷在病痛的折磨下住进了医院。但爷爷表现得很顽强，每当我们去看望他，他总是笑眯眯的，询问我们学习和身体的情况，就算他很痛苦，也会装出若无其事的样子。刚开始，爷爷不能给我送饭接我回家，我很不习惯，每看到一闪一闪的烟头总觉得是爷爷来了。我心里总想着爷爷，上课也不那么专心了，成绩也有下滑。爷爷知道以后，和蔼地对我说：“别担心爷爷的病，你要认真上课，好好学习，等爷爷病好后就可以给你送饭接你回家了嘛。”我听了，眼睛里闪起了激动的泪花。

爷爷走了，我再也见不到爷爷了。每当我想爷爷的时候，我就看看墙上照片，怀念那一闪一闪的烟头，那烟头就像一盏明灯，指引着我前进的方向。我多么想再见到那一闪一闪的烟头呀！

篇二；那一株葱_

葱，多么寻常呀，人人都吃过。你了解葱吗？葱的好处不少，把饭菜熏得更香，色泽更好，味儿更美…..但在我的眼里，有一样最为可贵。

第一次种葱纯属图个方便，但我认为葱的气味很冲，打心眼里讨厌。不用买葱，是它留在我家阳台的唯一的理由。我每天看着葱长大，让我诧异的是，被截去一大段的葱任顽强地生长着。几乎每天高几毫米，把我家的阳台都映绿了。葱为长出新枝而努力，老枝芽被结成了一圈老壳，在老壳上头是又大又鲜亮的新芽！轻轻一摸，那株嫩芽光滑又细长，软软的，当阳光透过空心的芽，手指被清晰地映出，还挺漂亮的。我的态度稍稍有些改观。之所以稍稍呢，只因为结了老壳的地方早已有了不少芽，说不准对葱来说是家常便饭，在短些我也就信了。

最让我震惊的事天爸爸让我去剪葱，我狠心地把葱费劲心力长出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好几段。那仅剩的事不足三厘米的一段老枝。‘你还嫩长吗？’我看了葱几眼，就头也不回地走了。等我再回去看葱，它好像屈服了。那段老枝色泽干黄，用手摸摸就沙沙响，掉了好几片皮。一天，两天，一个星期过去了，葱非但没有长，还更脆嫩了。也不长芽了，我给葱下了最后的定论——它不可能再长大了。又过了好几天，葱的那圈老壳上长出了一颗颗小小的芽，虽然看似脆弱，但确实是一颗小芽，那么小，颜色是那么的浅。没有人得悉心的照料，葱是怎么做到的？又怎么生长的呢？那一刻，我终于明白了，这才是葱的本质！

那一株不起眼的葱没有那些花草美丽芳香，它不如那些花草受人怜爱，但它却有着值得人们学习的本质：在失利，逆境的状态下仍然努力地长大，对自己怀有信心，对生活抱有希望，使自己走出逆境，见到希望。不知不觉中，我喜欢上了葱，更敬仰它坚忍不拔的本质。

篇三：那一双手 张佳佳_

也许，在这个世上，是好人的不多，但他们总在我们的生活中徘徊着，只是我们从没关注他们而已。我就遇到过一双手，那双手帮助过许多的人，却没人知道那双手和那张脸长什么样子。那双手和普通，也很特殊。下面，我就和你们说说那双手的故事吧。

那是个炎热的下午，人们撑着伞，在街上缓缓地走着。人们都在看着前方，谁都没有注意到，在一个医院的墙角上，有一个衣着普通的人，背靠着墙坐在地上。他满脸通红，眉头紧皱，还流着汗。头低得很低，好像是睡着了。我拉了拉妈妈的衣角，说：“妈妈，你看，那的墙角，有一个人，还有好多人在看他。”妈妈说：“可能是乞丐吧，别管他，我们快走。”那时，我也没有多考虑，就和妈妈离开了人群。可是我还是不放心那个人，就回头一看。这时，我发现，那个墙角的人都不见了，只看见医院门口有一位穿保洁人员的工作服的阿姨正和几个年轻人一起抬着墙角上的那个人，向急诊处走去。我停下脚步，拉着妈妈跑向医院。我和妈妈一路走在了人群后面。慢慢地，有人挂号，有人付钱。而那位保洁阿姨一直抬着那个人，并给他降温。然后在一位医生的救治下，那个人慢慢地脸不红了，紧皱的眉头也松开了。医生说：“这个人是严重中暑，还有心脏病。再晚一点生命就可能受到威胁，谢谢你们啊。”大家说：“要谢就谢她吧。”大家纷纷把手指指向那位保洁阿姨“是她让我们把他送进来的。”阿姨用不标准的普通话说：“不用谢我，我父亲说过，别人有困难就要去帮他，以后自己有困难才会有人帮。哎呀，我要去扫地了，等他醒了，替我向他问好，再见。”可当时谁都知道，保洁的都下班了。没有一个人去她。看着她远去的背影，我笑了，大家都笑了。

那双普通又粗糙的手，令人难忘。那熟悉又陌生的手一直在我们的身旁。

篇四：那一朵洁白的花_

一朵洁白的花，轻轻地握在我的手心。这是我将白色的皱纹纸折叠，然后用细铁丝捆扎而成的一朵花，那么纯洁、那么宁静。

又到了清明时节，爸爸妈妈带着我再次来到西泠桥畔的秋瑾墓。天空湛蓝湛蓝，无限深邃，只有几片羽毛似的云翳一动不动地点缀在那里。飒飒的风轻轻地吹过湖面，飘过草丛，拂过我手心的那朵洁白的花。

上穿大襟唐装，下着百褶散裙，左手按腰右手按剑的秋瑾依然望着西湖，那飒爽的英姿，凛然的浩气，让人百感交集。站在墓碑下，望着那雕像，我们全家深深鞠上一躬。

秋瑾是中国近代的女革命家。她成长的日子，正是中国饱受外国侵略的时代。当时的满清政府腐败无能，外国势力恣意鱼肉中国，中国人生活困苦。秋瑾从小就立志要把红毛鬼子赶出中国。她为了寻求救国之道，只身远涉重洋，到日本求学，并加入了革命组织。回国后，投身革命工作。1907年7月15日，秋瑾英勇就义。

我将手中那洁白的花轻轻放在汉白玉雕秋瑾全身塑像前的台阶上。回望历史长河，中华大地上，哪里没有动人的悲歌，哪里没有战士的热血？无数先辈名垂青史，用自己的赤诚的肝胆捍卫自己的不屈的民族，像秋瑾那样都是民族的脊梁，祖国的骄傲。

正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，我们才能生活在一个和平、美好的环境里。作为当代小学生，作为中华炎黄子孙的一分子，骄傲、自豪之余，也深知祖国未来和平与强盛的重任，已不可推卸的落在了我们肩上！

幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来。现在我能做的就是要发愤学习，只有学好了知识，掌握了本领，才能将来为国旗添彩，为祖国争光！ 献上一朵纯洁的白花，代表我深深的敬意。请烈士安息吧！

篇五：那一张笑脸[600字] 叶畅_

残疾人常常出现在我们的身边。他们有的耳朵听不到，有的眼睛看不见，还有的智力低下……但是他们乐观、自信，他们就像我们课文中的小恩科西一样，面对他们遇到的灾难，他们并没向困难低下头，而是努力学会怎样坦然地去面对生活。

今天，我和几个要好的小伙伴在家长的带领下，一同来到福利院，看望那些残疾的孤儿。

来到福利院，我们看到了一群孩子，他们看到了我们的到来，也有着不同的表现，有一个小女孩独自坐在房间的角落里，仍然低着头，自己玩自己的，另一个小男孩却相反，表现得十分兴奋，高兴的大叫着，以表示自己的热情，还有个头较小的弟弟也很激动，拍着自己的手，叫：“哥哥好！”

老师示意我们可以放下礼物和孩子们互动，我拿出一叠图画本儿，纷发给孩子们，又掏出了几盒水彩笔，放在桌上，大家也纷纷拿出袋中的食物在、小零食送给这些孩子们，小小一间房间里，顿时洋溢起了同学们浓浓的爱。

我结识了那位小头的弟弟，他的名字叫爱明，他的头小，所以智商要比正常孩子低一点，而且他的喉咙也有些问题，不能吃过硬的食物，否则会卡住。我看着爱明，心头一紧，不禁泛起了一丝丝的怜悯，他们又失去了父母的爱，比起我们，他们失去的太多太多了，小小年纪就要承受这么大的苦难。但他们并没有悲观消沉，而是快乐地去面对生活，他与我的互动中，那一张花朵般的笑脸，银铃般的笑声就如同一泓清泉，时时刻刻触动着我的心田。

他们就像镜子，照出了我们的模样，他们虽然自身有缺陷，但他们却坦然面对，而我们平时遇到一些小问题就烦恼，就退缩。虽然他们是残疾儿童，但他们也值得我们去学习。

短短的一小时很快过去了，在这一小时里，我仿佛学会了很多，最使我深有感触的还是爱明的那一张笑脸。最后，愿这群孩子拥有最快乐美好的时光，能乐观，踏实地走好自己的路。

篇六：那一盆仙人球 李念瑶_

记得妈妈曾说过，她不爱养什么花儿草儿的，最爱养仙人球，说是耐旱、不掉叶，还能防辐射。我不以为然，那浑身长满了坚硬小刺且无一丝美感的球状物体有什么稀罕？倒不如绿草艳花来得实惠。

有一天，我去阳台上找东西，无意间发现了蜷缩在墙角，长久无人问津，已落满了一层厚厚的灰尘的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成样子，就像一张饱经沧桑的脸；可那仙人球仍还倔强地生长着，墨绿色的身躯上长满了坚硬的小刺，十分扎眼，显得咄咄逼人。“顽强的家伙”，我从鼻子里哼出了一声。看着那干裂可怜的泥土，我有些于心不忍，“何不给它浇浇水？”我突发奇想，虽明知仙人球不能多浇水，可我还是端来了一盆水，给仙人球从头到尾洗了个凉水澡。

隔了几天，我难得又记起了那盆仙人球，跑去看时，不觉大吃一惊：当初生机勃勃的仙人球，而今已躯体浮肿，从根部开始一直烂到了顶端。我嘴角抽搐，苦笑了一下：“仙人球本是耐旱植物，你为何偏偏要给它浇水，强加于它一些多余的养分？真是多此一举，愚蠢可笑啊。”

我自嘲道，同时陷入了深深的沉思：

现在的小孩子，不就像那盆仙人球；而为仙人球浇水的我，则像孩子们的家长。把孩子视为掌上明珠，正所谓“捧在手里怕摔了，含在口中怕化了”，总是给予孩子一些过分的溺爱，束缚了孩子自由发展、自主生活的空间。

在我们国内，一个宝宝病了，即使是普通感冒，也时常有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆外公六个大人忙前忙后，关心备至。这种溺爱方式，终究会导致孩子像那盆仙人球一样，在过度的爱中丧失自主生活能力，变得百无一用，成为新一代“啃老族”，逐渐走向衰败。

在此，我想呼吁普天下的家长们：不妨放开你们的双手，让孩子自由、自主、自立地生活，成长，不要让孩子在过渡的爱中重蹈那盆仙人球的覆辙……

读什么有感作文【精选9篇】六

我的心常随风起舞，即使没有了再流下一滴泪的力量，依然会久久凝望着那布满繁星的苍穹，因为有一种情怀叫做感动。

——题记

总喜欢一个人行走在那碎了一地黄叶的小径上，喜欢仰望那辽远的天空，即使没有壮观的奇景，也总轻轻撩拨着我的心弦，使我感到生命的存在。

我是一个喜欢流泪的女孩，泪水无声地倾诉我的伤痛、愁苦、无奈、喜悦或是感动。行走在这个城市，因为感动，我没有茫然于人生的巷口，没有淡漠所拥有的一切。

时间总是在飞快地奔走，一如既往，我奔走着，在生命中日复一日地穿梭。那一天，看见一株小草，它身边的泥土布满了鞋印，早已遍体鳞伤，却昂首屹立在这广袤的土地上，如同一个战士，高唱着战歌，不息地成长，即使倒下，也要用这一腔热血点染大地——它的母亲。我被感动了，心在颤抖，默默地向这株小草致敬，感谢它让我体味生命的真谛。

蝶蛹在黑暗中不停地摸索，当冲破黑暗的那一刻，阳光蓦地倾泻下来，给予它们永远的光明与温暖，我感到生命的重生，我为化茧成蝶的精神感动。

溪流感动了我，因为它一心奔流入海，永不停息；大地感动了我，因为它见证了历史的沧桑，用自己的胸怀包容了世世代代的生灵；雄鹰感动了我，因为它与风相搏，用勇敢的飞翔告诉我什么叫做生命的精彩。一次次被生命中的人感动，父母给予了我生命，老师给予了我智慧，朋友给予了我关爱。

读什么有感作文【精选9篇】七

“叮零零……”下课了，语文老师忽然来到教室，手拿几张鲜红的奖状。不用说，肯定是上周征文比赛的结果。同学们一拥而上，争着抢着看是谁得奖了。可最后都纷纷扫兴而去。

我再也忍不住了，见教室里没有多少人，也悄悄走上去。“啊！是数学日记发奖了！”顿时，我的心开始疯狂地跳动起来。我坚信一定有我，因为语文老师曾赞赏过我的作品，而且他亲自润色过。不高中天理何在？我的脸莫名其妙地火热起来，似乎我获奖已经成为铁的事实。我用颤抖的手翻看着。呀，我们班的“招财猫”——潘啸，他得了一等奖，真为他高兴。风度翩翩的薛璐得了二等奖。我的在哪儿呢？我的心似乎要跳出了胸膛。可就这两张呀！不会吧！我的心像升高的国旗，突然“咔嚓”一声绳子断了，飘飘悠悠地的落了下来。我伤心不已，恨不得要悬梁自尽才好，可想到司马迁的一句话：“人固有一死，或重于泰山、轻于鸿毛。”便故作若无其事的样子，微笑着，可谁知道我的心在流泪、在滴血。

就在这绝望的时刻，我仔细一瞧，发现薛璐的一张奖状后面粘着一张。是我？我怀着一线希望，一看，令我大吃一惊，如从头到脚像浇了盆冷水。唉，连这无名小卒我的徒弟——周远，也得了二等奖。这怎么可能？这个每天都招老师恶批的黄毛小子居然都得奖，而且是榜眼。告诉谁都不会相信。这让我以后怎么面对他呀！我威风扫地，威严尽失。我要下岗不当师傅，改当徒弟了。这时，我真想埋头大哭一场，哭自己无能，哭老师没眼光，哭老天不公。

可男儿有泪不轻弹。老师不是经常说：“自古英雄多磨难吗？”难道我是大器晚成？是，一定是！我坚信自己一定会一鸣惊人、一飞冲天。

读什么有感作文【精选9篇】八

今天，我读了《动物为什么会有尾巴》，我知道了：生物进化过程中，各种器官的存废均遵从“用进废退”的法则，有用的就会不断地进化完善，无用的则逐渐退化，动物有尾巴者都有其各自的'作用： 在运动中保持平衡，这是最普遍的用途； 驱赶昆虫（如马、牛、猪、驴、骡）； 作为搏斗或自我保护的武器（如老虎、魟鱼）； 从高处跳跃时当作降落伞起减缓坠落速度的作用（如松鼠）； 起支撑作用（如啄木鸟、袋鼠）； 起握持固着作用（如在树上睡觉的懒猴）； 推动身体前进（如鱼、鲸、海豚、江豚、鳄等）。 本来人也是有尾巴的，但是由于人类不断进化的结果，尾巴的作用越来越小直至完全消失，结果到今天尾巴就退化了，但是还留有痕迹（尾骨还有），极个别人出现返祖现象也会生出尾巴。

读一本好书真让我一生受益。

读什么有感作文【精选9篇】九

作文开头： 拥有什么真好作文——有家真好鱼儿有自己的家园，鸟儿有属于自己的鸟巢，我也不列外，玩累了，玩疯。。 本文《有什么真好作文600字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 拥有什么真好作文——有家真好 鱼儿有自己的家园，鸟儿有属于自己的鸟巢，我也不列外，玩累了，玩疯了，受伤了，我也回到我最可爱的——家。 家，是一个简单的字，却蕴含着那么多含义，家是最可爱的，温暖的，可亲的，家是每一个人心灵受伤时，家是最好的治疗方法，每一个人都有一个属于自己的港湾。 我的家有我最有趣的爷爷，最多才多艺的爸爸，最唠叨的奶奶，最漂亮大方的妈妈，还有一个可爱淘气的我。 从呱呱坠地到现在家是我的第一个最让我感到温馨，从不害怕，每天我都会在家里生活，家人都非常爱我，受了伤可以向妈妈倾诉，时而还可以向家人撒娇，爸爸的爱父爱如山，妈妈对我的爱大公无私，他们从未想过我要回报什么？他们给予我的爱似乎恋上了---家。 家，也没有十全十美，世界上也不可能把每一件事做到十全十美，时而，因爸爸，妈妈，在一点彼此不合心的事争吵起来，顿时，感觉家冰冷了下来，可还有我们，我们是家人的精神支柱，是妈妈的小棉袄，我们要学会了解家人，要学会大事化小，小事化了，时而我们也会因为妈妈太唠叨而和妈妈争吵，其实这样是错误的，妈妈爱我们才会对我们小心翼翼，因为你的家人都害怕你受伤家人只需要我们平平安安，快快乐乐一辈子。 家，是我们放学后第一时间奔回家的港湾，妈妈，我回来了，多么温馨的一句问候呀！能让家人多高兴，因为你能高高兴兴去学校，平平安安回家了。 家，是我们一辈子都需要的港湾，可有些人，只懂得家给的爱，却从未为家一丝回报，长大了，出门工作了，却没有时间回家了，常常只会给家人物质上的要求，但他们始终不明白家人需要什么？家人只需你能回家，一起吃一顿饭，聊聊往事，家能温暖就够了，但许多人，始终没能做到。 家，要完整才能够幸福，家，有爱才够快乐，家，有我才会让家人幸福，我爱我家，有家真好。