高中化学知识点:强酸制弱酸的适用范围
一般的强酸制弱酸的反应实际上是个复分解反应,这个反...
大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编整理的阅读的以挫折为话题的作文【通用9篇】下面是小编整理的阅读的,欢迎阅读与收藏。
人,是时世间最高级的动物,也被公认为是最残忍的动物。人本性多变,性格武昌,没有谁能透彻的理解他。
先说“人”一字吧!“人”是一个简单易写,深奥难懂,丰富历史的字,这也是最纯洁,庄重,有力,富有哲理意义,具有稳定感的字。人有无穷的智慧,无限的力量,不尽的创造,不可摧折的毅力,世世代代都永不衰亡。“人”,到底都是人所创造,它永远和古人今人同在,与天地日月同辉。
人有一种叫贪婪的本性,谁都希望自己所拥有的比别人多,对于金钱财富,权力地位,我不能说每个人都会为此所动摇,但我可以坚定地说:“每个人都有贪婪的一面,包括拥有这些。”贪婪的人,他如今所拥有的或许不久就会消失不见,而真正靠自己实力所迎来的东西,它当然会在你的手心,听从你的“智慧”。人中当然也有“自己”,自己是一个所谓的代名词,坚持自己该做的事是一种勇气,过分为己是为了自私自利。完全舍我,也是虐待了一个生灵——自己。
人有优缺点,它们属于两种不同的角度所看到的现状,而一个人不可能都是有点活缺点。在别人看拉力,你的缺点或许在另一种角度上是一种优点,反则优点在另一种角度上便是缺点。我不能肯定优点都是人们公认为是好的,每个人当然也会有相同的优缺点。一些人会想如何把缺点改为优点,这难道不好吗?而有些人则不管不顾,以至于自己的优点也没落了。所以,优缺点是相互存在的,又优点,就会有缺点。
人性也是一个话题,有些人善良,有些人险恶无比。从一些社会的新闻或生活中我们依稀可以见到,如善良的人性:扶老奶奶过马路,捐款给山区孩童等,而险恶的人性可以体现在:劫持抢钱、盗窃等犯罪行为。人还需要我们细细地了解,身为一个人,你对自己又有什么了解呢?
人,到底该如何去理解呢?
“你继续来看这道题,别看其它题。这道题这样来解决……”
唉!我的妈妈又开始“烦”了,我不需要你的帮助,妈妈!
每当我做作业的时候,都会听到妈妈无休止的唠叨声,搞的我头都大了。我十分生气,怪妈妈没有给我一个私人空间,但如果我真有一题不会怎么办?找谁来解决?我只好忍气吞声。我多次跑到妈妈房间外,但都不敢进去,怕妈妈责怪:“你这小没良心的家伙,我好心教你,你还不领情。”我心乱如麻,纠结死了,终于,我按捺不住了,鼓起勇气,跑向妈妈的房间,战战兢兢地跟妈妈说出了自己的不满,妈妈皱起眉头说:“你竟然觉得我烦?好,那你以后不会的题目,别再来问我。”在妈妈说完的最后一个字时,我心里伤心极了,感觉我的心都要碎了。但既然我说了,我就会说到做到。
我默默地擦去眼泪,终于有一天,我又遇到了一道难题,尽管我试了很多遍,可还是没有解决到,我一开始想去告诉妈妈的,但我一想起妈妈上次说的话,又退缩了,我心里焦急,连手心都出汗了。怎么办?我知道了现在得靠自己才能解决。我反复地列式,计算……一个小时过去了,我终于做完了。
我要向全世界证明,我们不依靠别人也可以做得很好!
如果有一天,白天没有太阳,晚上没有星星……——-题记
地球的光明,来源于遥远的太阳,在宁静的夜晚,又借着月亮,照亮这片生机勃勃的大地。
而更为遥远的星星,也在黑色幕布的角落里,眨呀眨。
千家万户的白炽灯依次亮起,在细雨绵绵的夜,偏僻的小道上,路灯也“吱呀呀”亮了起来。它并不太亮,甚至照不清楚摇晃的树枝,为小路增添了一丝恐怖的气氛。
白昼越来越短,刚放学的孩子们不得不行走在小路上,对于善于走夜路的他们,这样的气氛早就习以为常,小嘴巴嘟嘟囔囔的,吹走乘风的蒲公英,一只眼睛看着路面,另一只眼睛和五脏六腑以及鼻子一起,揣测着快到嘴边的美食。
黑暗,突然漫无目的地泼洒开来,毫无预兆,吓到了孩子们。他们茫然地看着四周,在很远的地方,城市的霓红灯刺眼,却丝毫无法照亮脚下的路。那一丝恐怖肆无忌惮地放大,他们怕了,无比怀念刚才一点都不亮的路灯。他们无比想念光明,哪怕是一点点微微的星光,照亮脚下的路。
又起风了,粒粒尘埃坐在漂亮的白色小伞上,轻轻拂过孩子们的面颊,残绿哑着嗓子,唱响了最后的交响曲“沙沙,沙沙……”。
“叮!”
只是眨眼的功夫,这个角落,只剩下了被小蹄子蹬起的尘土飞扬。
不知从哪里吹来的一阵风吹走了天上的阴云,沉重的黑色幕布上,被小孩子涂上了鲜艳的色彩。
没有太阳的白天,没有星星的夜晚,没有许愿的孩童,那真是连想象也无法想象的画面。
风玩弄着云朵,猫玩弄着老鼠,我也在遵循着自然的规律,玩弄着时间,玩弄着命运,玩弄着未来。时间在流逝,岁月在奔波,光阴等不及我回头玩弄,便已如白驹过隙般掉落在指缝间。于是,我开始问我自己我还应该继续玩下去吗?回答当然是"不"。现在的我已经逐渐走向花季,走向稳重,走向成熟。我明白,"玩"只是孩子们的专利。因为我要成长,所以我选择学习。每天在学海里遨游,看着那些陌生的题目,我一遍遍问我自己,我的选择真的对吗?可一次次的回答只是,照着做吧。
也许是熬久了,我竟真的适应了。随着道道题目的解答,我的心里竟有些欢乐。"玩"这个名词在我的脑海里显得陌生起来,再想起它来也就是现在了。也许是因为学习的关系,"玩"对我而言有了更新一层的解释,即是快乐。"玩"不分方式,不分过程,只是结果都是让人快乐,而学习似乎也是这样。有的人只玩不学习,荒废了学业,有的人只学习不玩,感受不到快乐,而有的人在学习中玩并快乐着,那么他就是一个有成就的人。
我期待着,未来的我成为第三种人。我期待着,我将会在学习中玩并快乐着。
人生的哲理有很多,比如尊敬;孝顺;友谊……可是我觉得团结是最重要的!(开门见山开头,引出下文。)
我曾经读过这样一个寓言:一窝蚂蚁住在一个小土包上,它们过着日出而作日落而息的生活。可是有一天,一件糟糕的事情发生了!一天,一个调皮的小男孩用一把火烧了蚁窝,他本以为蚂蚁会乱跑,可是没想到的是:这些蚂蚁竟抱成了一个团滚向了火海,只听见了噼噼啪啪的声音,外围的蚂蚁被烧死了,可是却保住了里面蚂蚁的生命,这就是团结的力量!(例举一个典型的事例。)
古人说:一根筷子能折断,十支筷子折不弯。”正所谓:团结就是力量!团结可以使家庭和睦,团结可以使社会和谐,团结可以使国家安宁!(引用式,排比的修辞要层层深入,这样说理性才强!)
团结就是力量,现在祖国的困难就是台湾统一,(你论述不明白就要删去。)所以让我们团结起来,共同去创造美好未来!(感召式结尾。文章格式正确,只是内容太少了,论述的也比较浅显。如果是小学生作文可以说不错,可中学生作文就少了些内涵,请你再补充一个典型、新颖的事例,更深入的剖析、论述一下!再发来老师看一看。)
“呜——呜——呜——”,我听到风在窗外低语,邀请我和他一起玩耍。我犹豫着:
风是一个调皮的孩子。
他喜欢和雨伞闹着玩。有一天,我撑着伞在雨里走,风过来了,或许是被雨伞上漂亮的人鱼公主所吸引,或许是存心和我过不去,他想要抢走我的小花伞。我拼命攥紧伞柄,于是,我们进行了长时间的拉力赛,正当我体力不支,准备放弃时,伞却被他给弄坏了。
他喜欢和树叶闹着玩。我在院子里刚把树叶扫成一堆,调皮的风就来了。他得意扬扬地显示着自己的独特本领,一个旋转,树叶就飞满了庭院,顺便还吹几片到我的头顶,更有扬起的灰尘迷得我睁不开眼。
他喜欢把门吹得“吱吱”作响,虽然他知道这并不是一首动听的乐曲。他喜欢在你不经意间,把你晾在阳台的衣服穿走,即使他知道这件衣服并不适合自己。他喜欢给你设计新的发型,就算他知道自己并不是一个高明的发型设计师……
我不想和你玩!
可是,风更是一个可爱的孩子。
他喜欢和我玩肥皂泡。我刚拿起泡泡枪轻轻一喷,风就迫不及待地赶来了。他把肥皂泡吹到阳光下,泡泡们立即变幻出七彩的光芒。接着,他又轻轻吹了一口气,泡泡们就跳起了轻飘飘的圈圈舞,飘呀,飘呀,飘到蓝天里,向太阳问好;飘到花丛中,和蝴蝶嬉戏;有的甚至飘到我的手心上,“嘭”地炸开来,逗得我心花怒放。
他喜欢和我玩风车。我把风车轻轻一吹,小风车“呼呼”地转起来。风也忍不住来凑热闹了。我把风车插在自行车车把上,让风来吹。风车转呀,转呀,转得飞快,唱起了欢快的《风车之歌》。
他喜欢和我放小船,折只小纸船放到小河里,他就匆匆赶来,帮助小纸船扬帆起航。
他喜欢和我掷飞机,霞架纸飞机扔到空中,他就呼呼吹着,纸飞机就像长了翅膀,在空中飞呀,飞呀,一直飞到院子外……
我们一起玩吧!
我们一起在草地上放风筝,风筝越飞越高,飞过树梢,飞过房屋,到最后只能看见一个模糊的轮廓,我忍不住欢呼雀跃。可有时候风又捣蛋,不是把风筝拉进树杈,就是把它重重地扔到地上,但我依然乐在其中。
我们一起在林间赛跑,不同的是,他在树梢边舞边跑,我在树下拼命奔跑,结果输的那个总是我,可我仍然乐此不疲。
以让为话题的作文
这是个寂静的中午,我们班的“小喇叭”在第一时间跑进教室大声叫道:“今天有骨肉相连!”这时,教室里安静的气氛一下子变得嘈杂起来。要知道,我们几个星期才会有一次骨肉相连吃,大家都非常期待。
每一个人排着队伍拿骨肉相连,拿着的同学心花怒放,有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽。
这时,我们班的“胖大个”和“大道理”两人的手都抓着同一根肉质鲜美的骨肉相连。
“按规定,我站在你的前面,所以这是我的。”“大道理”慢慢地讲道。“胖大个”接着说:“你看了半天,我一直在忍耐,我先拿了不行吗?”
这时,有人跑过去看热闹,他们后面排队的人也叫着快点。
“我在考虑哪个好!我好拿那一个呀!”“大道理”有点生气地说。“看你个女生样儿,把骨肉相连快给我,都快凉了!”这时的“胖大个”已经不耐烦了。
后面排队的都已经拿完了,他们还在对峙着,围着的人越来越多了。
“快给我,是我先拿到的!”“胖大个”叫了起来,在门外的同学们都听得见。“我在你前面的,给我!”“大道理”愤怒地说,脾气温和的他一改平时的模样,声音有一点严肃了。
“给我,我动手啦!”
“不给,我在你前面!”他们俩像两头发怒的狮子,仿佛马上就会打起来!
就在这千钧一发的时刻,老师走了进来,看到了这一幕,。“就为一个骨肉相连吵成这样!”老师生气地说,“你们把昨天发的卷子每人抄两遍!”
谁也没有吃到骨肉相连,这就是结果。
其实,我们没有必要为一点小事就吵架,谦让一点,宽容一点,世界不是更美好吗?
今天是星期天,用宋丹丹的话说是:“这天气那是相当的好。”一点不像前几天那阴云密布天上像被谁打倒了墨水一样黑,而是晴空万里,在今年寒冷的严冬中,可算是天气最好的一天了。
闲来无事,坐在门前,邻居对我呼喊了一声:“我家香肠晒在楼顶,以免被猫偷吃,陪我上楼哈。”我虽倦意绵绵,但还是上了楼。楼上阳光四射,不一会,我感到温暖充满了我全身,便产生了一些睡意,于是下楼抱了一床被子,把它平整地铺在楼上,纵身一倒,“啪”一下倒在被子上,我感觉那被子软软的,好似躺在白色的云朵上,不一会被子就被暖暖的太阳晒得热热的,我也越来越舒服,好像被一个人打通了任督二脉,全身所有的毛孔都舒张开来,也像全身做了个全方位的按摩,使几天来的无趣心情都突然一下随风而逝了,只有无尽的舒坦。在阳光下我又觉得有些想睡,于是我又拿了本书看,这一次我更觉得阳光特别美丽,这时我感到了幸福的滋味。
过来半天,婆婆呼叫我下楼吃饭了,走下楼,全身都感觉轻飘飘的,好像都不用使力,就有人带动你,眼前映着一片绿色,再抬头看看天空,眼睛比平时舒服得多。吃完饭了,上楼慢慢地收着被子,虽然留恋这阳光,但还是得写作业去了。
今天的这一次晒太阳,让我彻彻底底地感受到:晒太阳,实在是太棒了!
帮助是一种关爱,是一种美德。爸妈和老师都整天讲我们与同学们要互相帮助。究竟帮助是什么呢?一天,我终于明白了。
那是在寒冷的冬天中所发生的一件事了。我发烧了几天,都不见好转。妈妈匆匆忙忙地带我去看病。看完医生,开了药,妈妈就去取药,我就在坐长椅上等待着。
这时,一位年轻的小伙子背着一个老太太闯进了医院。随后,小伙子将老太太安置在一张长椅上。然后就叫医生过来,有匆忙去挂号。
医生和护士过来了,立即给老太太打针又打吊瓶。这时,老太太脸色苍白,嘴唇发紫,还到了口吐鲜血的地步。医生看到这种情况,立刻把她送到急救室,我也跟了过去。
去到急救室前,急救室的工作灯亮了。急救室的门前只有小伙子在走来走去,一副心急如焚的样子。几分钟后,医生出来,对小伙子说:“幸好能保住你妈妈一条命……,不过你为什么这么晚才送你妈过来呢?”老太太用微弱的声音来告诉医生;“他不是我儿子,是看见我在去医院时心脏病发,背我过来的路人啊。
医生听了,立刻向小伙子投来了敬佩的目光,我心里也很佩服他。
这件事,让我明白了帮助是需要人付出的。让我们一起付出,帮助一些有需要的人吧!