借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编为大家收集的小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】以下是小编为大家收集的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】一

趣事作文400字 女生的悄悄话

今天第一节下课,胡可芊,林慧灵,还有吴唐也甜三个女生,围在一起讲“悄悄话”。

说是悄悄话,其实比上课发言小声不了多少,所以,不能怪我把你们的话全听到了。

我一边做《课堂作业本》,一边漫不经心地听她们的悄悄话。

“要不要去新华书店?”

“不要,那里不好玩。”

“去万达广场怎么样?”

“那里买不了书的。”(我没有分出是谁说的)

哦!原来她们星期六想去一个地方又买书又玩得尽兴。地点定下来了,又安排什么呢?哎呀!又要开讲了,安静!

“那作业怎么办?”终于问到实际问题了。

“在星期五把作业写完,留个日记什么的,星期天再把日记写完。”不用猜了,说此话必是胡可芊,“怎么样?”其他两个连声赞同。

作业问题草草讨论结束,那么接下来,“怎么去(指定地点)啊?”又一个实际问题。

“让我爸爸过来接过去呗!”说这话的不是也甜就是林慧灵,因为她们都很豪气。

“不错,就这么定了。”还有什么方面问题呢?

“要不要叫上其他人?”我能叫上实际姐吗?

“郭紫依?”

“她就是个书呆子,不好。”

“那董萌呢?”我很想听听对自己的评论。

“她就是个累赘,我们别叫她。”我躺着也中枪啊!

接下来的对话我没有仔细听,怕我自己崩溃。唉!悄悄话伤人伤己哟!

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】二

我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。但突然有一天,它们说起了悄悄话,而且起来内讧。

这一天,家里来了一位新朋友:红油笔,大家都非常喜欢她。正好就在这一天,钢笔受不了了,因为人类常常虐待他,钢笔大声反抗道:我们每天都为人类服务,但他们却从来都不报答我们,我们凭什么要受他们的限制?这是为什么?难道我们连一点点的自由都没有吗?不公平!

橡皮和钢笔从小就在一起长大,是一对关系非常亲密好兄弟,它不忍心拒绝钢笔,于是就站在钢笔的一边说:我认为还是钢笔说的有道理一些,人类每天一拿起我就开始磨损我的头发,所以我才变成了秃顶。他们磨完头发又开始磨我的头皮,你看,我的头部都快被磨烂了,橡皮一边抱怨,把头转过去,可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。

铅笔很有自己的主见,是大家公认的长舌头,他从来不从容别人,于是便开口向伙伴们劝说道:我们其实很有用的,没有我和钢笔,人们就不能写字,没有尺子,人们就不能做连线题,没有橡皮,人们就不能改错字,没有红油笔,人们就不能批改作业,能为他们服务,我们应该感到荣幸呀!对呀,对呀,我们做好是应该高兴,而不是生气。红油笔继续补充道。

只剩下尺子了,两国都把希望的眼光投向他,最终,尺子选择了铅笔和红油笔那一队。终于到了和平年代,大家都认可铅笔的看法。

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】三

万里无云,美好清晨,舒适鸟巢,斑点鸟蛋,还是四个。

一只棕黑色斑点的大母鸟刚刚离开自己的鸟巢,它要快去快回,因为家里还有四个孩子等着自己回家呢。虽然只是蛋。

没有谁注意到,这五颗鸟蛋在轻轻地震动,显然是迫不及待想要破壳而出,它们这是在趁妈妈不在家时活动活动筋骨。一个斑点最浓最深的鸟蛋说话了,鸟妈妈叫它点点:“这里好黑,我们什么时候可以到别的地方去?”起初没有回应,过了一会,有一个半点好似星空的鸟蛋回答了,鸟妈妈叫它星星:“我感到这里越来越小了,我们应该很快就可以出壳了。”咕噜,因为半点像花儿,被鸟妈妈称作百合鸟蛋接着说:“是啊是啊,我在这里面都要闷死了。”还有一个一直没有说话的鸟蛋,它的斑点酷似太阳,就叫明光。这时,它接了一句:“可我们出去以后怎么办?”几个鸟蛋滚动了一下,然后就是寂静。

星星先打开了话匣子:“出去之后,妈妈一定会照顾我们吧。”百合有了疑问:“可我们连妈妈的样子都不知道,怎么知道谁是妈妈啊?”又是寂静。但是这寂静只过了一会儿,几个鸟蛋就有些慌了神。有的被这个问题问得不知所措,不断说着怎么办,怎么办;有的很害怕,骨碌骨碌地滚来滚去;有的说,我们一定会知道谁是妈妈,不用害怕。明光并没有惊慌失措,它想了想,回答道:“妈妈孵蛋,孵了我们这么多天,我们知道妈妈的气味,熟悉妈妈的羽毛,怎么会不知道妈妈是谁呢?”“明光,你确定吗?”点点轻轻碰了一下明光,“我们可从来没见过妈妈的样子啊。”“不管你们怎么想,反正我相信,我一定可以见到妈妈,认识妈妈。”明光信心满满。“嗯……”“对啊。”“有道理。”别的鸟蛋都信服了明光的话。

“咕咕,咕咕咕(鸟语翻译:孩子们,我回来啦)。”一只棕黑色斑点的大鸟飞向四个鸟蛋的巢穴。几个鸟蛋侧耳一听,明光高兴了起来:“你们听,是妈妈回来了!”其它三个鸟蛋一听,都高兴起来。“妈妈,妈妈回来啦!”百合好高兴。“妈妈的翅膀可温暖了,好舒服。”点点也很兴奋。星星很快乐:“咕咕咕(鸟语翻译:太好啦)!”

大鸟轻轻把四个鸟蛋塞到身子底下,准备继续孵蛋。这时,咔嚓一声,在鸟蛋的破裂声中,有一个小脑袋探了出去。它的斑点酷似太阳。

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】四

晚上,我忘了带家庭作业,就回教室去拿,走在门口听见自己坐的桌子、椅子说话了。桌子说:“我的小主人一点也不爱我,在我身上乱涂乱画,象个大花猫,丑死了,还用刀刻我呢!”

“我也是呀!上课时小主人摇来摇去把我的关节都要摇断了。下课时把我当玩具玩,弄得我鼻青脸肿。椅子说完就哭了。旁边的桌子说:“我的小主人对我可好了,经常把我的脸洗得干干净净。

我听了,脸红了。从此以后,我经常拿来抹布给它们洗澡,爱护它们。

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】五

星星把低语留给了夜空,花儿把心香留给了春天,小草把绿色留给了大地,我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……

老师,一转眼我已经是四年级的大孩子了,回想起三年前我刚走进校门时,还是一个胆小而娇气的小女孩,说话声音比蚊子大不了多少,遇到一点挫折就哭鼻子,更别提上课发言了。是您,鼓励我上课要大胆举手,积极发言。是您,耐心教导我做人要坚强,宽容。现在,我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读,我已经可以有信心做好一名优秀的班干部,为班级和同学服务,我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风,温暖我的心田,是您的爱心如丝丝细雨,滋润我茁壮成长,老师,我成长的每一步里,都有您亲切的指引,我的每一点一滴的成绩里,都有您默默的付出……老师,我爱您!

您一直是一个我们深爱的好老师,古人说“师者,所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课,那一篇篇课文,用您那甜美的嗓音讲出来,加上生动的表情,优美的动作,总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步,一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课,您给我们讲的是《咏柳》,那天,教室后排坐满了听课的老师,刚开始,我还挺紧张的,后来,在您那动听,从容的讲解中,我就忘记了自己是在课堂上,在优美的古典音乐旋律中,您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条,随风起舞的婀娜多姿,我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下,柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊,温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起,我就对古诗词产生了浓厚的兴趣,是您,用精彩的一课征服了我们!可是,谁又能知道,为了给我们上好每一节课,您付出了多少的心血!老师,您辛苦了!

您不光把我们带入知识的殿堂,平时有空了还和我们一起游戏,关心我们的成长。我一直记得,三年级的时候,下课了同学们在操场上跳大绳,看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去,我心也痒痒的,可是,听着绳子打在地面那啪啪的响声,看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈,我又胆怯了,细心的您在旁边看到了,就大声鼓励我和同学一起去跳,同学们也叫我,可我还是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅准一个空挡,把我推进了绳圈,我一阵惊慌,身不由己就进去了,在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下,您和大家都为我鼓掌,我当时太快乐了!我终于敢跳了!我终于会跳大绳了!以后,我每次想起这件事,就会记得在我犹豫胆怯的时候,您在背后果断地推我的那一把,原来,您一直就在我们的身后,总在关键的时候,给我们支持和鼓励。老师,谢谢您!

心里的悄悄话,怎么也说不完,因为您对我们的爱,就像沙滩上的贝壳,数也数不清,但它们,都将珍藏在我美好的记忆中,在我的心底闪光!在教师节到来之际,深深地祝福您,节日快乐,永远年轻,美丽!

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】六

我想和你说悄悄话,告诉你我从未言表的想法,和你一起分享我的世界。语文迷为大家整理的一些关于悄悄话的作文,欢迎大参考参阅。

(一)

我有句悄悄话:“其实我也很棒”。

我是一个聪明而又胆小的男孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答。总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师。老师对我的评语总是回徐虽然正确,但是声音不响亮。而我呢?老师和父母经常鼓励我,可我总是克服不了这个缺点。

有一天,老师叫我们准备演讲稿,要在周五的班会上演讲。我垂头丧气地走在回家的路上,心里想着,怎么办哪?因为我的致命的缺点就是“这儿”——懦弱。

坐在我的书桌旁,神速地打好了草稿,一遍又一遍的反复修改,直到满意为止。担心临场发挥不好,便站在镜子前,仿佛身临其境般地朗读着,一遍又一遍,一遍又一遍,“哦,能背诵下来了!”。时间一天天地逼近了,我仍然在继续着……

班会开始了,我第一个将手举了起来,已经能够脱稿诵读了。以前那些缠粘我的所有顾虑统通地抛在了脑后,只是认真、投入地去朗诵了,并且将音量比原来提高了一倍。我的演讲博得了同学们和老师的热烈掌声,同时,同学们也向我投来了羡慕的目光,老师还对我欣慰地笑了笑。此时,我在心里大声地呼喊着:“其实我也很棒!”

“一分耕耘,一分收获”这句话在我心中留下不可磨灭的痕迹了。

(二)

今天我终于等到了活动课,我兴奋极了,但不是因为可以上自己喜欢的课,而是终于可以与自己相处六年的朋友见面了。

下课了,我迫不及待地奔向七(10)班,可以说那是我们“约会”的地方,但在我赶到之后,却没发现她的踪影,我环顾四周可都没见着她。忽然就在我叹气时却发现了她!我亲切地与她打招呼,她笑着走上前挽着我的手,进了教室。 我们一见面就有说不完的话要讲,我们找了个位置坐了下来,我就坐在她后面,我们刚开始讲,于是就上课了,然后我想了一个办法就是说悄悄话,上课只要我用笔点点她,她就会回头,我再趴到她耳边:“现在怎么样了?”“还好。”然后她又转回头去,认真的学老师鞋子,我打量她一下,一点也没有变,依然是“可爱活泼”只有一点不同,那就是从长发变成了短发,只是看上去有点不习惯。我们小心翼翼地进行着,生怕老师发现。第一堂课结束了,我们手牵着手走到外面散散步,我们讨论了最近的学习情况,我们对话都保持着微笑,她问我这次期中考得怎么样,我无奈地摇摇头,她立刻就知道我的意思也就没有再问下去了……我们长话短说,因为时间不多。两三个月的话来不及说,我们聊着聊着就想起了我们之前的快乐时光,我们俩整天形影不离,天天“粘”在一起,每当一天的学习时间结束了,我们也不想分手。我与她的友谊搭建了六年,非常兼顾,不会容易地被这两三个月的分开结束。经过两节课的悄悄话,我们大概了解了对方现在的生活。当我们最后一次对话时,被老师的一个眼神吓到了,“糟了,被发现了,没有时间再可以讲话了。”我担心着。

从这件事中我又发现了友谊是非常可贵的,但又容易“消失”,所以我们要时不时地关心对方,这样的的友谊才会永恒。

我会永远记得我的好朋友,还有我们的悄悄话。

(三)

我亲爱的爸爸,您知道吗?自从您出外工作后,我倍感思念,甚至您的一言一行,时时浮现在我的脑海中。当我遇到了难解的数学题时,总会想起您在家给我辅导的情景:您那时总是耐心反复的给我讲解,直到我完全理解为止,既便我提出一些幼稚可笑的问题时,你也总是不厌其烦地回答我。

生活上您特别关心我,让我吃好、穿好、注意冷暖。小时候我常感冒,经医生诊断说我缺钙,于是您到处查询资料,想方设法为我补钙。在您的精心养育下我已长大成人,而您为了我,为了工作,却消瘦了。

我和好朋友张小牛在院子里玩耍,他不小心把我脸抓伤了。我哭着对您说:"我再也不和他玩了,我要和他绝交。"您笑着说:"你俩从小都是好朋友,再说他又不是故意的,还向你道了歉,不要因为这点小事破坏了你俩的友情。"听了您劝解后,我又与他和好了。这件小事又使我懂得了--宽容。

爸爸您真好,您不仅关心我的生活,关心我的学习,还教会了我许多做人的道理。从您的身上,我学会了关爱和宽容。

爸爸,您知道吗?有一天晚上我做了一个好梦,梦见您在双休日带我去体育场打排球;带我去北山公园;骑着摩托车到水库上去兜风……让我玩得好开心啊!我哈哈大笑,欢快的笑声把妈妈都给惊醒了。

爸爸,我只想告诉您:您不要再为我的学习、生活操心啦。因为在我周围有爷爷、奶奶、老师、同学……许许多多的人都关爱着我,你就安心工作吧,相信我一定会成为一个真正的男子汉。

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】七

夜深了,星星困得眨眼,四周静悄悄的。劳累一天的人们,都已经休息了。

只听见床头那只可爱又尽责的小闹钟还在我耳边“嘀嗒嘀嗒”的响着。好像在对我说:“小主人,安心睡吧!明天早上,我一定按时叫醒你的!”那清脆的声音又好像是在为我唱着催眠曲,哄我入睡。

我听着听着,不知不觉便进入了甜蜜的梦乡!

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】八

半夜里,静悄悄的。忽然,一阵微弱的声音在空气中荡漾开来,细一听,原来是小明铅笔盒里发出的声音。难道它们忙了一整天不觉得累吗?真不会享受。

一只铅笔说:“钢笔弟弟,你评评理,我们一生下来就要为坏蛋人类服务呀!难道我们的身份就低贱些吗?小明整天对我们大吵大闹,随随便便地就打我们。瞧!弟弟,你看我的屁股被擦成什么样子了。哎!我们真是可怜啊!”

钢笔听了铅笔的话,说:“铅笔哥哥,你说得非常正确,小明对我可坏了。我帮他天天写字,他还成天地虐待我,欺负我。我没有功劳也有苦劳吧!他三天两头对我大吼大叫,随随便便地就摔我,我美丽的身子都被他摔得不成样子了。哎!真不应该啊!”

铅笔一本正经地说:“弟弟,既然小明对我们这么坏,那我们就给他点颜色看看吧!”

钢笔说:“好。哥哥,我早就有这个想法了。”

第二天,小明要写作文了。他首先拿出铅笔。起初,铅笔很不服气,但犟不过我们强大的小明。小明开始唰唰地写起来。“咔”的一下,铅笔的铅蕊断了。小明赶紧拿出转笔刀来,铅笔的铅芯又断了。这可把我们的小明给气坏了,他狠狠地摔了铅笔一下,接着又把铅笔关进了”牢房”。

在”牢房”里,铅笔又对钢笔说:“弟弟,刚才的事情想必你都看得清清楚楚了吧!待会他就要把你拿出去了,你千万不要向这个坏蛋主人屈服呀!咱们虽然是一支令人不起眼的笔,但也要有骨气。我们不给他个厉害瞧瞧,他还以为我们好欺负呢!”

接着小明又把钢笔从”牢房”里拿了出来,想让钢笔为他忠心服务。钢笔受了哥哥的影响,也变得更有骨气了。小明又涮涮地写起来。“哎!怎么也写不出字来了,难道没墨水了吗?”小明捏住笔管,用力一挤,一大团墨水涌出来,滴在了小明的作文本上。小明一气之下把钢笔狠狠地摔了一下,又把钢笔关进了”牢房”。刚才的一切都被小明的同桌——小华给看见了。小华劝他说:“小明,你这样做是不对的,咱们将心比心,假如你是它们,它们这样的对待你,你会怎么想。”小明听了这句话,脸红了。他对他以前做的事情深感后悔。小明再也不虐待它的文具了,而是把它们当好朋友一样看待。铅笔、钢笔看到他的主人弃恶从善了,更加勤恳地为小明服务了。

有了铅笔、钢笔的帮助,小明的成绩更上一层楼了,字也写得越来越漂亮。

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】九

没有车水马龙,没有闹市的喧嚣;没有疯狂的音乐,没有无拘的嬉笑。柳在月下摆弄着它的影,水面映着缥缈的星空。河边青砖高墙威风凛凛,看一眼令人心惧,摸一下感到犯了千年戒律。宫阙内一片森严,有道不尽的历史,讲不完的故事,也有过曾经的显赫和辉煌。皇权轶事,荣耀羞辱,富贵辛酸,在紫禁城的金檐下演变成了荣辱史,读每一页都会震撼心扉。相比之下这高墙外的护城河倒显得悠然平静,它的历史随着那不涌不湍的流水荡漾,不见痕迹。也许水底有潜藏千年的秘密,不解的遗恨,终究随岁月的流逝和时代的变迁淡没了。而今这一带,成了整个北京城难觅的幽静的休闲、静心、陶然之地。

这里的夜晚静悄悄。

柳影在我背上扫过,放松的脚步,放松的心情,让我从白天的燥热、烦恼和紧张中解脱出来。沿着护城河,我缓步前行……

绕宫城一周,没少见人影,为什么感觉那么静?人们有像我一样悠闲散步的,有靠着河边短墙静静观星的,有坐在柳下喃喃细语的,有水边撑竿聚精会神钓鱼的……不时从哪里传来阵阵美妙的歌声,回荡在灯光树影中,让你陶醉在这温馨美妙的夜色里。河对面的小楼院落,有会馆、饭店、文化交流场所等,素雅秀美,古色古香。浮在窗上的人影,有的举杯仰笑,有的凭窗交谈,有的人影散乱,好像在召开酒会。古今文化的交结地,高雅的环境,浓郁的文化氛围,形成了这里夜晚的独特韵味。这不是死气的静,这里的静会让你有更多感受。

这里的夜晚静悄悄。

白天职场纠缠争斗累了,晚上到这里走一走,全身都会感到很松弛。高高的城阙会告诉你:多少事,从来急,千朝万代,世事变迁,大事小事都过去了,今天遇到的事有什么过不去的?有解不开心结的时候,来到这里散散心,静静的河水会告诉你:人生有多长?你只不过是历史长河中的一个小水滴,作为自己你存在,作为长河你似乎不存在,心里有什么不可放弃的?当你为不被理解而烦恼,为人心的叵测而愤慨,为受到的暗箭而神伤,为无端的刁难而委屈的时候,你每每来到这里静静心,背后物是人非的古院,眼前生机盎然的新园,围墙角楼,和风馨香,总会让你明白点什么。

这里的夜晚静悄悄。

春日花香柳柔,夏日蝉鸣水平,秋日月高星稀,冬日雪映楼明,无论哪个季节来欣赏这里的夜晚,你都会看到它无穷的魅力和古色新潮的风韵,感受到它深邃的文化底蕴和沉谧的境界。

来吧,夜晚来这里走一走,感受感受。

小学生作文教室里的悄悄话【通用10篇】一十零

教室里的悄悄话

一个夜深人静的晚上,教室里传来一阵阵沉重的叹息声。是谁在叹息呢?原来是椅子和桌子这对难兄难弟在唉声叹气。

椅子愁眉苦脸地说:“桌子老兄,我的小主人在我的身上涂鸦,下课时,他又拿我砸来砸去,弄得我骨头都快散架了。”它伤心地闭上了眼睛,流下了心酸的泪水。桌子同情地安慰它:“别那么难过了,椅子老弟,小主人也在我的身上刻来划去,真疼啊!我的身子也和你一样被小主人划伤了。比起你来,我更惨!”它一边说,一边看看那些伤口。“看来我们得想个办法让小主人觉醒呀!”“好!”桌子附和道。

第二天早上,小主人来到了学校。他刚一坐到椅子上,椅子就发出了“吱吱”的声音,然后椅子一下子散架了,把主人摔个四脚朝天。他想:就因为以前把椅子砸来砸去,才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上,把纸铺在桌子上,开始画一幅自己最喜欢的画,不小心一用力,桌子上的划痕把纸戳破了。小主人心疼得说不出话来。转念一想:这不就是自己曾经的“杰作”吗?想到这里,他羞愧地低下了头。在工人师傅修好桌椅之后,他暗暗下定决心:从此不再破坏桌椅,而是更加爱护它们了。

夜幕又降临了,教室里又传来一阵阵窃窃私语声。“老弟,我今天感觉舒服多了,你呢?”桌子说。椅子笑呵呵地答道:“不是吗,老兄,今天我的骨头轻松多了,咱们的小主人懂事了,知道爱护公物了。其实,爱护我们,就是爱护他自己”。深夜,宁静的教室里传来一阵阵开心的笑声。

教室里的悄悄话

放学了,同学们都回家了。这时候的教室一片寂静,没有吵闹声,没有大喊大叫的声音,只有风吹着树叶沙沙作响。劳累了一天的劳动工具们也该休息了,休息之前它们总要聊会天儿。扫把说:“你说现在的人们真实的,老是把我们当成一种玩具,甩来甩去的,而且还揪我的头发,我都快成秃子了,多难看呀!”

“可不是吗,我比你更惨。”板擦说:“他们不但弄得我遍体鳞伤,而且把我遗弃在荒郊野外,多亏一位好心的同学把我送了回来,我才回到了大家的身边。”

“哎哟,我的腰!”我们可怜的粉笔兄弟正在呼叫呢!大家把目光转移到了粉笔的身上,粉笔哭丧着脸说:“同志们,看看我都成什么样子了,他们把我摔在地上,我都粉身碎骨了,一点儿都不知道爱惜我。”

“老兄,我的情况跟你差不多。”椅子答道,“我的主人在我身上摇来晃去,我都快散架了。你们瞧,我的一条腿已经瘸了。”

劳动工具们你一句,我一句,都在诉说自己的苦衷。夜已经很深了,劳动工具们都安静的入睡了。不知它们明天的命运将是怎样的。

教室里的悄悄话

白天,同学们上课时都很热闹,但一到了晚上,同学们都回宿舍睡觉时,教室里就变得很宁静。

忽然,大大的黑板忍不住寂寞,说起了悄悄话来,它说:“你们看我,我多大,多威风,满肚子的知识,看你们,太小了,哈哈!”矮矮的桌子和弓着腰的椅子又说:“我们虽然小,但我们也给同学们装束本和坐的功劳呀!”书柜说:“停停停,你们两个都别吵了!难道我就是没用的废物拉!我给同学们装习用品和水杯,难道这不是功劳吗?”

它们四个在吵,脏脏的黑板擦又说:“黑板,如果你写错字没有我,你早晚也会变成一个废物!”粉笔也说:“是啊!如果你没有我和黑板擦,你也会被扔掉。”

它们吵得正激烈时,德高望重地电视爷爷就说:“你们每个都不要互相责怪了,你们每个都很有用,很有功劳,例如粉笔可以给老师写知识,写错了黑板擦也可以擦掉,书桌和椅子给了同学们坐和读书的地方,书柜也给同学们放不少学习用品:书、文具和水杯。所以,大家都有功劳。”

它们想了想,觉得电视爷爷说得很对。日后,它们都没有互相抱怨对方,团结一心做好自己的本分。

教室里的悄悄话

夜,深了,校园里静悄悄的。突然,隐隐约约听到教室里传来了说话声,我走近一看,原来是桌子椅子们在说话呢!我没有惊动它们,听它们说起话来。

桌子发话了:“唉!我的主人,总不听课,一上课我仿佛就听到了奸笑声:哈哈,课桌我来和你做朋友了。可是他们根本不是做朋友,他们毁了我的容,我那漂亮的脸蛋儿没了!没了!更可气的是他们一下课就不理我们了,这也算朋友?简直太令人气愤了!!”

椅子好像有同感,说:“是呀!我和你同病相怜呀,我主人也是,上课虽然听课,但有个坏毛病,就是听课时喜欢不停地摇椅子,总是不能改,他把我美丽的腰都给弄骨折了!哎哟哟!好疼呀!!”

这时,有反对意见的人出现了,地板说:“我反对!每天我看着一只只脚在我身上走过,有凉鞋、拖鞋、棉靴、运动鞋等等,别提多幸福了。这才体现了我当地板的价值嘛。”

椅子听着听着眼中流露出羡慕的光亮,说:“我要是地板就好了。”桌子嘲笑说:“那你就做你的白日梦去吧!”

地板说:“有可能,世界上只有想不到的,没有做不到的!”桌子说:“不对,世界上有做不到的事情。”说着说着,两人吵了起来。椅子说:“别吵了,我有办法!我们请教室爷爷评理吧!”桌子和地板同意了。

教室爷爷说:“桌子、椅子,你们要乐观面对职务,你们现在的职务就是让主人能够好好的学习,我们要共同努力,为主人创造好的学习环境!”

我在门外听着,突然觉得好感动,我一定要好好读书,要不然对不起桌子椅子和地板教室!将来我长大了,也要为学生们创造更好的学习环境,同时要把教室爷爷的话告诉他们,让他们也好好读书。

教室里的悄悄话

放学了,小朋友们都走了,教室里一个人也没有,静悄悄的。

讲台边有一张桌子和其它的桌子说起了悄悄话,讲台边的桌子说:“我真惨啊,我的小主人真是太调皮了,放学以后不知道给我整理整理就一溜烟走了,瞧瞧,我的肚子里都乱成什么样子了,书相乱堆,还塞满了塑料袋、包装纸、玩具等,简直成了垃圾筒。”

另一张桌子说:“我比你更惨,我的小主人是一个虐待狂,天天没事情干,拿把小刀在我脸上乱刻,有时在我脸上刻名字,有时在我脸上刻只小动物,疼死我了,这还不算,只要他不高兴了,就拿我出气,把我拍得震天响,到现在还疼呢。哎哟,哎哟!”

一张小椅子躲在角落里,哭着说:“我比你们还要惨,瞧瞧我,我的小腿都快断了,我的小主人没事干就爱摇我,生气时还拿我出气,踢我几脚,我的几条腿都快散架了。”

一张漂亮的桌子开心地说:“我的小主人可是一个爱干净的小女孩,她可不会这样,看看我的脸和肚子,多干净啊,每当我的脸上有灰尘和脏东西时,她就拿毛巾给我洗个脸,真舒服,每到放学时就把我整理得井井有条。”

许多桌子都向她投去了羡慕的目光,有的桌子说:“你的主人真好,我的小主人如果像你的小主人就好了!”

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