初中语文古代文化常识梳理——文体知识

　　初中古代文化常识梳理——文体知识　　1.记　　古代的一种散文体裁，主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发感情或发表见解，寄景抒情，托物言志。因其可以记人和叙事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主，兼有议论、抒情。主要分为以下几类。　　①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。　　②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁。　　③杂记：是古代因事见义，杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。　　④传记：是古代记载人物生平事迹的文体。　　2.铭　　铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来演变成一种文体。这种文体通常用韵文写成，内容简短而义理深邃，形式活泼且易诵易记。如《陋室铭》等。　　3.说　　说，古代议论、说明类文章的总称，大多就一事、一物或一种现象抒发感想，写法不拘一格。如《爱莲说》《马说》等。　　4.书　　“书”即信函。如手书、家书等。古人的信函又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。如《与朱元思书》《答谢中书书》等。　　5.序　　“序”也作“叙”或“引”，类似今日的“引言”“前言”。一般用以陈述创作主旨、创作经过等，也可对作家作品进行评论或对有关问题进行研究阐发。　　唐初，亲友离别之时会互相赠言规勉，于是又有了赠序。如《送东阳马生序》等。　　6.传记　　传记，亦称“传”。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写、说明而成。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。如《五柳先生传》等。　　7.律诗　　律诗是唐朝流行起来的一种诗歌体裁，属于近体诗的一种。律诗要求诗句字数整齐一致，每首分别为五言、七言句，简称五律、七律。通常以8句完篇的律诗，每2句成一联，计四联，习惯上称第一联为“首联”，第二联为“颔联”，第三联为“颈联”，第四联为“尾联”。每首的颔联、颈联的上下句是对仗句。律诗要求全首第二、四、六、八句通押一韵，通常押平声韵，首句可押可不押。如《望岳》《春望》《使至塞上》《渡荆门送别》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。　　8.绝句　　绝句，近体诗的一种，盛行于唐朝。又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精粹。如《己亥杂诗》《赤壁》等。　　9.词　　词，始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代，标志着宋代文学的最高成就。唐中期以后,一些民间诗人把近体诗的整齐句子加以改变,依照流行曲调的节拍和韵律而裁定字句,就成为词。一首词的句子长短不一,所以又叫长短句。宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾(豪放派代表词人)、柳永、李清照(婉约派代表词人)。作品如《水调歌头》《浣溪沙》等。　　10.曲　　金元时期，中国产生一种带有曲调、可以演唱的抒情诗体，叫作曲。元曲有严密的格律定式,每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。元曲的组成包括两类文体:一是散曲，二是杂剧。如《山坡羊·潼关怀古》等。　　11.乐府诗　　乐府诗是指汉朝的音乐管理部门——乐府搜集整理的汉朝诗歌。汉代的乐府诗,最大的特色是可以配乐演唱。后来,由于乐府音乐失传,乐府诗便演化为一种独立的诗体。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。如《十五从军征》《木兰诗》等。