文言文阅读训练：《桃花源记》[答案]
阅读《桃花源记》，回答文后问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志遂迷。不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1.本文的作者是 ，东晋时人。2.解释下列加点词在句中的意思。（1）延至其家 （2）处处志之3.作者在第①段描绘了桃花源的美丽景色，从全文来看，这段描写的作用是什么？4.作者在文中寄托了自己的美好理想，这种美好的理想能从哪些具体的描写中体现出来？5.作者在当时的社会背景下，为我们描绘了一个美好的、令人向往的世外桃源，从中可以看出作者追求的是什么样的人生理想？【参考答案】1.陶渊明2.（1（邀请 （2）做标记3.美丽的景物引起渔人的好奇，从而引出桃花源，并为描写桃花源的美景作铺垫。4.通过第②段的对桃花源美好景色的描绘和第③段的对桃花源淳朴民风的描写表现出来。5.和平宁静、没有剥削、没有压迫、没有战乱、人人平等的理想境界。
