最新文言文全解:《狼)
最新文言文解析:《狼》(根据2019秋部编版七上语文校正补充)【基础知识】一、 文学常识1.蒲松龄(1640—1715),字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今属淄博)人,清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。2.本文选自《聊斋志异》卷六。原文共三则,本文选的是第二则。《聊斋志异》是我国著名的文学作品。“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。二、词语积累1.重点词语止(仅,只)有剩骨缀(连接、紧跟)行甚远一狼仍从(跟从)两狼之(助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无义)并(一起)驱(追随、追赶)如故(原来的,从前的,旧的)屠大窘(处境困迫,为难)恐前后受其敌(攻击)顾(看,视)野有麦场场主积薪(柴草)其中苫蔽(覆盖、遮盖)成丘屠乃(于是,就)奔倚(靠)其下弛(解除,卸下)担持刀眈眈(凶狠注视的样子)相向少时(一会儿)一狼径(径直)去(离开)其一犬(像狗似的)坐于前目似瞑(闭上眼睛)意(这里指神情、态度)暇(从容、悠闲)甚屠(突然)暴起又数刀毙(杀死)之一狼洞(洞穴,这里用作动词,指挖洞)其中意将遂(通道,这里用作状语,“从通道”的意思)入以攻起后也止露尻(屁股)尾屠自后断其股(大腿)乃(才)悟前狼假寐(睡觉)盖(表示推测,大概,原来是)以诱敌狼亦黠(狡猾)矣而顷刻(一会儿)两毙禽兽之变诈(巧变诡诈)几何(多少,意思是能有多少)哉止(仅,只)增笑(笑料)耳(罢了)2.词类活用(1)名词作状语①其一犬坐于:“犬”是名词,这里作状语,“像狗似的”的意思。②意将遂入以攻起后也:“遂”是名词,通道;这里用作状语,“从通道”的意思。(2)名词作动词①一狼洞其中:“洞”是名词,这里作动词,“挖洞、打洞”的意思。②恐前后受其敌:“敌”是名词,这里作动词,“攻击,胁迫”的意思。③狼不敢前:“前”为名词,这里作动词,“上前”的意思。3.一词多义【止】①止有剩骨/止增笑耳(副词,仅、只)②一狼得骨止(动词,停止)【敌】①恐前后受其敌(动词,胁迫、攻击的意思)②盖以诱敌(名词,敌人)【之】①久之(助词,无义)②两狼之并驱(追随、追赶如故(助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无义) ③禽兽之变诈几何哉(助词,的)④又数刀毙之(代词,指狼)【意】①意暇甚(名词,神情、态度)②意将遂入以攻起后也(动词,企图,打算)【前】①其一犬坐于前(名词,前面)②狼不敢前(动词,上前)【其】①恐前后受其敌(代词,它们,指狼)②场主积薪其中(代词,麦场)③屠乃奔倚其下(代词,柴草)④其一犬坐于前(代词,其中的)⑤意将遂入以攻其后也(代词,指屠户)【以】①意将遂入以攻起后也(连词,表示目的,可译为“来”)②盖以诱敌(介词,用)4.古今异义止增笑耳(古义:古文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”。今义:耳朵。)屠自后断其股(古义:大腿。今义:屁股。)三、句式积累1.省略句(1)省略宾语①投以骨:省略了“投”的宾语“之”,代狼,可补充为“投之以骨”。②一狼仍从:省略宾语“之”,可补充为“一狼仍从之”。(2)省略介词①场主积薪其中:省略了介词“于”,可补充为“场主积薪于其中”。②一狼洞其中:也省略了介词“于”,可补充为“一狼洞于其中”。③屠乃奔倚其下:省略介词“于”,可补充为“屠乃奔倚于其下”。(3)省略主语顾野有麦场:省略主语“屠”,可补充为“屠顾野有麦场”。2.倒装句投以骨:“以”是介宾短语后置,正常语序应为“以骨投”。3.判断句①一狼洞其中,意将隧入以攻其后也:“……也”,判断句的标志。②乃悟前狼假寐,盖以诱敌:判断词“盖”,揭示了“前狼假寐”的原因。【阅读探究】1.用一句话概括《狼》的故事。主要讲了屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事。2.理清情节屠夫:遇狼→惧狼→御狼→杀狼狼:缀行甚远→并驱如故→眈眈相向→假寐诱敌→隧入攻后→顷刻两毙3.根据情节概括性格:屠夫:开始是退让,心存幻想,后来是机智、勇敢、警觉、善于斗争。狼:贪婪、凶狠、狡诈。4.屠户与狼有几次交锋?惧——投骨避狼;大窘——骨尽狼仍从;恐——前后受其敌;悟——刀劈两狼。5.屠夫是如何与两狼展开搏斗的呢?从中可看出屠夫具有怎样的品质?A. 屠乃奔倚其下,弛担持刀。B. 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。C. 屠自后断其股,亦毙之。D. 方欲行,转视积薪后。E. 乃悟前狼ABC表现了屠夫的勇;DE表现了屠夫的智。6.《狼》这则故事告诉我们的道理是什么?从人的方面看来:对待残暴的敌人,不能心存幻想,要敢于斗争、善于斗争才能取得最后的胜利。从狼的方面看来:害人害己,自食其果。7.关于狼的成语有哪些?请写出并解释词义。狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。声名狼藉:名声败坏到了极点。杯盘狼藉:杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。狼子野心:比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。狼狈为奸:比喻互相勾结干坏事。狼奔豕突:形容成群的坏人乱冲乱撞,到处骚扰。比喻敌人奔逃时的惊慌状态。也比喻敌人乱冲乱窜。如狼似虎:像狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。狼心狗肺:形容心肠像狼和狗一样凶恶、狠毒。鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉(含贬义)。引狼入室:把狼招引到室内,比喻自己把坏人或敌人招引进来,结果给自己带来了不可想象的麻烦。8.《狼》一文的主人公是狼还是屠户?答案一:是狼,因为①是狼推动着情节的发展,狼占主导地位,屠户只是被动的。②本文的写作主旨是从狼自取灭亡的角度分析总结出来的。答案二:是屠户,因为①故事情节围绕屠户展开的。②课文表现了屠户的心理变化过程。③文章主旨在于赞颂屠户面对凶恶的敌人敢于斗争、善于斗争的精神。9. 在中国传统文化中,狼的形象是怎样的?你如何看待狼的这种传统形象?“狼”在人们心目中的形象是阴险狡诈、贪婪、凶狠……“狼”在人们心目中的“恶人”形象,应当随着时代的发展而有所改变,如对待朋友要摒弃“狼”一般的冷漠无情,对待恐怖分子一类的穷凶敌人则该像“狼”一般的凶狠无比。10.本文的狼是反面角色,换个角度,你知道狼有哪些优点吗?(1)合作:狼过着群居生活,一般七匹为一群,每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。西可是每个员工的家园,西可的事业是每一个西可人共同的事业。(2)团结:狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情,它们总能依靠团体的力量去完成。(3)耐力:敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。(4)执著:狼的态度很单纯,那就是对成功坚定不移地向往。(5)拼搏:在狼的生命中,没有什么可以替代锲而不舍的精神,正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来,狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。(6)和谐共生:为了生存,狼一直保持与自然环境和谐共生的关系,不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助,对外强调协同合作、和谐共生。(7)忠诚:狼对于对自己有过恩惠的动物很有感情,可以用生命来报答。11.从结构上看,本文可以分为几个部分?每部分表达方式上个有怎样的特点和作用?两个部分:(1)叙事,讲述事例。(2)议论,总结全文。12.最后一段有怎样的作用?结尾议论,画龙点睛,揭示主题。既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但在有高度智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。【参考译文】有个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只剩下了骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要从通道进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的巧变诡诈手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。