中考文言文复习梳理：曹刿论战
人教版九语文九下文言文中考梳理：曹刿论战一、文学常识1、 作者：相传是春秋时期，鲁国史官左丘明，根据鲁国国史《春秋》编。2、 出处：编年体史书《左传》，又名《左氏春秋》、《春秋左氏传》。二、词语积累(一)通假字：1、小惠未徧，民弗从也徧：同“遍”，遍及、普遍(二)古今异义词：1、小大之狱 狱：古义：官司、案件今义：监狱2、牺牲玉帛 牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。3、齐师伐我 伐：古义：讨伐，攻打今义：砍伐4、又何间焉 间：古义：参与今义：中间，隔开，不连接，空间，时间5、肉食者鄙 鄙：古义：鄙陋，这里指目光短浅今义：轻视，看不起6、弗敢加也 加：古义：虚夸，以少报多今义：增加7、虽不能察 虽：古义：即使今义：虽然8、再而衰 再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次9、必以信 信：古义：信实、诚实今义：书信10、忠之属也 忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚(三)词类活用：1、神弗福也 福：名词用作动词，赐福2、一鼓作气 鼓：名词用作动词，击鼓(进军)(四)一词多义：1、间：①肉食者谋之，又何间焉()②挑拨离间()亲密无间()2、师：①遂逐齐师()②三人行，必有我师焉()3、属：①忠之属也()②属予作文以记之()4、牺牲：牺牲玉帛()为国牺牲()5、故：故克之(因此，所以)公问其故(缘故，原因)6、请：曹刿请见(请求)战则请从(请让我)7、从：战则请从(跟随)民弗从也(服从，听从您的命令拼死作战)8、以：何以战(凭，靠，凭借)必以分人(把)9、之：肉食者谋之(代词，代这件事)小大之狱(结构助词，的)公与之乘(代词，他)三、特殊句式：1、夫战，勇气也 判断句2、再(鼓)而(气)衰，三(鼓)而(气)竭 省略句3、(曹刿)下视其辙，登轼而望之，曰：“可(驰)矣。”(鲁军)遂逐齐师。 省略句4、夫大国，难测也，(我)惧(齐军)有伏焉 省略句5、何以战 倒装句：以何战四、主要内容(一) 内容概括历史上以弱胜强的着名战役之一。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。(二) 思想内容政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。全文的关眼是“远谋”一语，难过人物对话，曹刿的“远谋”和“内食者鄙”都得到了鲜明的再现。五、文章结构第一段：战前准备工作——采取正确的战略思想——取信于民(前提条件、取胜根本原因)“请见”原因：“肉食者鄙，未能远谋。”“何以战?”：(鲁庄公)衣食所安，弗敢专也，必以分人。(曹刿)小惠未徧，民弗从也。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 小信未孚，神弗福也。小大之狱，虽不能察，必以情。 忠之属也，可以一战。第二段：作战经过公将鼓之——未可——齐人三鼓——可矣——齐师败绩。公将驰之——未可——下视其辙，登轼而望之——可矣——遂逐齐师。第三段：战后论述取胜原因抓住有利战机(反击时机)——彼竭我盈，故克之。善于详察敌情(追击时机)——吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。•两条线索事件发展的线索：迎战——备战——作战——论战人物活动的线索：请见——请问——请从——释疑六、人物分析1、曹刿：具有强烈的爱国情感和对国家危难的责任感。(不顾劝阻执意求见：请见、乃入见、请从)具有正确的战略思想。(不谈战事而先谈政治民情：“取信于民”才有战斗条件)具有卓越的军事指挥才能。(从容镇定，举止机智而谨慎：把握战机，详察敌情)2、鲁庄公：“鄙”战前：把取胜的希望寄托在近臣拥护和神灵保佑上。战时：急躁冒进，不察敌情。
