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修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章中，在语言写作时表达方法的集合。 初中语文修辞手法——比喻 1、定义 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。 2、三个要素 （1）本体：即被比方的事物； （2）喻体：即用来作比方的事物； （3）比喻词：用来表示比喻关系的词。 3、常见比喻词 像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。 4、典型例句 （1）露似珍珠月似弓。 （2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 （3）云彩好似一朵朵洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。 （4）岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 （5）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
初中语文知识点总结归纳第二部分 基本文体知识汇总 1.文章体裁？此文是一篇 。 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2.记叙文六要素？ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 3.找主题句？ 找首段或尾段的议论抒情句。 4.文章内容？ 方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。 答：此文记叙了(描写了、说明了)……，表现了(赞美了、揭示了)……。 5.材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 6.划分层次？ (1)按时间划分(找表示时间的短语) (2)按地点划分(找表示地点的短语) (3)按事情发展过程(找各个事件) (4)总分总(掐头去尾) 7.记叙线索及作用？ 线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 8.为文章拟标题。 找文章的线索或中心 (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感 9.填写读书卡片。 按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。 10.记叙顺序及作用？ (1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。) 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 (3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。) 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 (4)平叙(略) 11.语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列词语中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。(注：必须结合具体语句分析。) 12.写作手法及作用？ (1)拟人手法 赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 (2)比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 (3)夸张手法 突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 (4)象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 (5)对比手法 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 (6)衬托(侧面烘托)手法 以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 (7)讽刺手法 运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 (8)欲扬先抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 (9)前后照应(首尾呼应) 使情节完整、结构严谨、中心突出。 13.修辞方法及作用 (1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 (2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 (3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 (4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。 (5)对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 (6)反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。 (7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。 (8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析。 14.具体词语的含义与作用？ 方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。 15.句子含义？ 抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。 16.句子在结构上的作用？ (1)承接上文 (2)开启下文(引出下文) (3)承上启下(过渡) (4)为后文作铺垫 17.表达方式？ 记叙、议论、抒情、描写、说明 18.记叙文中议论的作用？ 引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 19.记叙文中抒情的作用？ 抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。 20.描写的种类及作用？ 种类： (1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
修辞不只是非常重要的语文基础知识，还直接关系到作文写作的好坏，所以大家一定要重视起来。 初中语文修辞手法——比喻 含义：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。（本体、喻体要分清） 作用： 1、生动形象，凸显特征，给人以鲜明的形象； 2、化抽象为具体，化深奥为浅显，化平淡为生动 3、激发读者的想象，引起读者共鸣。 答题模式：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了…….的特点（情景），抒发（或烘托）了人物的……心情。
不是人人都要做设计师，但凡事讲颜值的时代，每个人都能碰上和设计有关的事，小到买东西，大到装修，以及工作里写PPT、做个人主页等等，懂得一些设计原理，总能让人底气更足。本期书单，推荐7本写给大家看的设计书，有著名设计师的理念探讨，也有实用的设计方法教学。01.设计中的设计8.6 [日] 原研哉 / 2006 / 山东人民出版社 原研哉，日本平面设计大师，无印良品艺术总监，也是日本设计界的一面旗帜。《设计中的设计》是他的代表作之一，它想回答的问题是，“设计到底是什么？”这本书更像是方法论的探讨，“如何更容易了解？如何令人更加舒适？如何更为简单的传达？如何才能让人感动？”它能让你开始思考设计这件事的意义在哪里。@森先生：设计不是一种技能，而是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力。02.设计入门教室：设计的基本规则9.2 坂本伸二 / 2016 / 中信出版社 这本书的作者坂本伸二是日本的一位独立设计师。这本书汇集了他长期在设计第一线的实操经验，从7个常碰到的设计基础知识，到设计制作的流程规划，面面俱到。它把读者带到设计现场，对初学者来说，是非常好用的设计入门书。@润悟：跟时代接轨的设计入门书，而且因为是日本人写的，对中文版式的学习者，更加友好。新手看了，设计不犯错，可以迅速把作品提升到 70-80 分。03.写给大家看的设计书（第4版）8.7 Robin Williams / 2016 / 人民邮电出版社 这本书是常年的畅销经典，是设计大师罗宾·威廉姆斯的一本代表作。事实上，她不仅仅是设计大师，也是技术专家，图灵社区曾对她做过专访。本书面对所有零基础的爱好者，用简洁幽默的语言把设计这件事变简单。她还把优秀设计的秘诀归纳为对比、重复、对齐和亲密性四条简单易行的法则中。@抹小茶kid：真的非常实用，道理都懂，却总在犯错，改善ppt页面及宣传单页必备辅导书。四个要素：对比、重复、对齐、亲密性。04.瞬间打动人心的设计6.6 [美]奇普•基德（Chip Kidd） / 2016 / 中信出版社 这本书属于“TED思想的力量”系列，是世界知名的设计师奇普·基德写给普通人的一本审美启蒙读物。比起手把手的实际操作，作者更想教会大家一种新的思维方式。什么时候需要准确表达？什么时候可以保持神秘？这位和村上春树、帕慕克等作家合作过的平面设计师为大家揭示了他选择设计方案背后的秘密。@zqfox: 此书是用一个一个示例来组成的，在这N多的示例里面，作者介绍了一种评价设计的方法论，同时介绍了来自生活的丰富信息如何滋养他的设计灵感。生活清晰而又复杂，指引我们去感受清晰而神秘的设计。05.写给大家看的色彩书17.9 梁景红（Relen） 编著 / 2011 / 人民邮电出版社 配色是设计中一个重要环节，如果色彩没有被正确地表达，再好的设计理念也不会产生好的效果。这本书就专注于方便上手的配色理念，详细讲解了色彩设计的五大原则和两大关键词选色法则，行文简练易懂，是本不错的色彩设计入门书。@imsally : 满满一本干货，作为色彩入门书籍棒棒的。06.人人都是设计师7.4 [美] Rebecca Hagen [美] Kim Golombisky / 2016 / 人民邮电出版社 每个人都生活在一种视觉文化之中，虽然不一定人人都要去做设计师，但作者更想让所有人都能更能理解视觉文化中的语法。为什么有些设计能够成为经典，而有些设计以打破常规来取胜？作者讲了设计中的元素、原则和理论，也单独讲了外行容易犯的错误，比如，“把每样东西都居中”。@业余小偷：有意思，其实是给不了解设计的人讲解设计这件事为什么重要，应该从哪开始的书07.为什么设计8.1 [日]原研哉 阿部雅世 / 2010 / 山东人民出版社 本书是原研哉和另一位设计大师阿部雅世的对话集。他们一个居住在东京，一个在柏林，结合自己的想法和实践经验，进行了一场精彩讨论，“设计是启发人思考的强大动力。”不仅是关于设计的书，也是关于生活和教育的思考读本。@Jacky：原研哉的生活空间，阿部雅世的生活文化传承，一个又一个有趣的 workshop，确实让我对设计有了更广的认识，认真的对谈是很好的碰撞，将模糊不清的问题拉近，甚至久久不能忘怀。
近几年，因为BAT巨头的形成，绝大多数新创企业最后都被这三家收购，美团能够周旋于三大体系之外的已令业内咂舌，现在王兴的野心还比舆论推测的更大，同时，他似乎也有这个能力去实现。在接受《财经》采访时王兴表示，B和A、T已经不是一个量级的，而美团有机会成为A、T一个量级的公司，因为创造的价值足够多--餐饮、旅游、到店综合品类每个领域都可以值几百亿美元。在被问到对美团的期望时，他说：“一位德国思想家的话过，作家可以分三类——流星、行星、恒星。书是如此，在这个时代更加如此，自媒体、公众号、公司，多数像是流星，非常绚烂，但一颗流星烧完就烧完了；行星可以长久存在，但它不会自己发光；恒星会发光，同时它和流星的发光方式不一样，流星是燃烧掉了，恒星是靠核聚变，所以恒星必须够大。我们在努力成为恒星。美团到现在只有7年，大众点评也只有14年，我们只是刚刚起步而已。”有没有觉得这不太像是一般理工科男生的回答模式？而在被问到对用户来说美团有没有不可替代性时，王兴的回答是：一方面我们认为在具体层面上没有，不会有其它公司完全干我们的事情可以干得这么好。另一方面，这世界上没有任何东西是不可替代的，除了这个世界本身。艾玛，原来王兴是个理工哲学男。很多人可能不知道，王兴其实是个被保送到清华的学霸，非常喜欢看书，哲学类、科幻小说、历史书等都有涉猎，在采访中他还多次引用《孙子兵法》，像是“不可胜在己，可胜在敌”、“胜可知，而不可为”。王兴能够从BAT中突围，应该和他非一般的思维模式有关，喜欢看书喜欢思考，总是在接触、试探新事物，和美团越来越多元的步调吻合。据自媒体人“八姐”爆料，王兴不仅喜欢读书，还喜欢荐书，以下就是他最近在公司内部推荐的书单。1，西方思想哲学书。王兴认为，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人，确实奠定了西方很多的基本理念，包括后来整个西方的这些思想，还有卢梭、霍布斯等等。另外英国大宪章、美国独立宣言这些东西，是公认的西方思想里比较核心的。2，中国诸子百家的书。在王兴给内部人开的书单中，中国古代诸子百家书也是必读的。他认为，孔子、老子、孙子的书都应当看，比如《孙子兵法》非常好，开篇就说“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也”。3，跟业务相关的书。跟互联网业务相关的书，王兴在内部推荐杰克·韦尔奇的《赢》、英特尔CEO安德鲁·葛洛夫的《High Output Management》（中文译为《给经理人的第一堂课》）。4，历史书。王兴也跟周边人说过，推荐多看看历史方面的书。比如，他推荐斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，虽然没有特别多学术上的创见，但有助于了解更宏观的东西。他最近也在看关于第一次世界大战的书，了解到竞争有很多层面。他看了《Guns of August》的是英文版，中文版名字应该叫《八月炮火》。5，对王兴影响最大的书——《有限和无限的游戏》。王兴曾多次对外提及这本书对他影响颇大。《有限和无限的游戏》，是个美国哲学系教授写的，一共一百多章。有限游戏的目的是终结这个游戏，要赢；无限游戏的目的是让游戏得以继续、不需要结束。无限的游戏可以包含有限的游戏，有限的游戏可以包含更小的有限的游戏，但有限的游戏无法包含无限的游戏。另一个差别就是有限的游戏是在规则内玩的，无限的游戏玩的就是规则，探索改变边界本身。
香港首富李嘉诚曾说：“在你还没有足够强大、足够优秀时，先别花太多宝贵的时间去社交、参加各种各样的聚会，应多花点时间读书、提高专业技能，多见见你的客户。放弃那些无用的社交，提升自己，你的世界才能更大。”我觉得，想要在短时间内提升自己，读书无疑是捷径之一。不论是初入职场的迷茫期，还是在职场摸爬滚打多年后遇到了瓶颈期，单靠一己之力想不明白的，总会有那么一本书能直击问题，给我们以答案。换句话说，每一本书都是作者智慧和经验的结晶，而读书，则让我们得以站在巨人的肩膀上眺望。今天，我推荐给大家5本简单实用的书，分别从个人管理、阅读方法、学习能力、思维训练和职场沟通等方面给出了有效的建议，帮助我们提升自己。每本书都是我读过后推荐的，如果想要进一步了解书中内容，可以点击我的读书笔记链接查看哟~1 个人管理《把时间当作朋友》我曾经一直以为，时间就是金钱。直到看了李笑来老师的《把时间当作朋友》，我才发现，时间和金钱还真不一样。金钱有富余时可以存银行、或是投股票、或是搞理财，不够了还可以借钱、贷款。时间却不同。你若是一整天无所事事，有大把空闲时间，却无法把它存起来积攒到明天；你若是一整天忙到焦头烂额，觉得时间不够用，也没法跟任何人、任何机构借时间。所以，李笑来老师说，人与人之间的差别，并非时间的差别，而是心智的差别。在他看来，人是没办法管理时间的，真正要管理的不是时间，而是人自己。既然“管理时间”是不可能的，那么解决的方法只能是“与时间做朋友”。如何与时间做朋友呢？在这本书中你会找到答案。我的读书笔记：什么样的人，才有资格与时间做朋友？2 阅读方法《如何有效阅读一本书》很多人都有个疑惑：“读了很多书，却记不住，读书的意义何在？”且不论读书的意义到底是什么，我觉得这样问的人，其实没有真正掌握阅读方法。而在当今社会，知识、信息井喷，阅读成了一道“坎”。你会发现，跨过这道坎的人，能非常有效地掌握新知识，然后内化成自己的能力，再在实际工作、生活中高效地释放出来，形成一个高效的自我提升闭环；而跨不过这道坎的人，则被知识、信息的洪流所淹没，终日忙忙碌碌焦虑不已。就像“鲤鱼跃龙门”一样，想要跨过这道坎，不是一件容易的事。市面上有不计其数的书，我们要比的，不是谁读得多，而是能否每读完一本书，都有扎实的收获。所以我推荐的第二本书，是奥野宣之的《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》。这并不是一本纯粹地教读者怎样读书的书，而是一本教给读者“如何通过记笔记，更有效、更透彻地把书中的知识内化成自己的智慧”的书。著名教育家叶圣陶说过：“读书要精细，才能写出读书笔记，反过来说，试写读书笔记，也就是使读书不苟且的一种方法。”如果你想进一步了解如何撰写读书笔记，这本书一定要读一下。3 学习能力《如何高效学习》很多人喜欢在简历中写这样一句话：“本人学习能力强。”可到底什么是学习能力强呢？在加拿大有这样一位学霸：他用了1年自学完成了4年麻省理工大学的33门计算机科学课；然后又用了1年的时间周游各国，并学会了西语、葡语、中文和韩语4种语言……而他并不是个书呆子，他上学时，除了要参加全日制的课程，还利用课余时间经营着一家企业，每周写大约7000字的文章，健身并主持一家演讲俱乐部。这位学霸名叫斯科特·扬，他很大方地把他的学习策略和具体方法写进了《如何高效学习》一书。在他看来，学得好的同学总在试图找寻知识间的关联，而学得慢的同学却往往只会死记硬背。如果你想要提升学习效率，这本书值得一读。我的读书笔记：如何花最少的学习时间，获得最大的学习效果？4 思维训练《理解未来的7个原则》《理解未来的7个原则》是一本可以帮助我们转变思维方式的书。一般人的思维是：站在当下说“如果xx年前就怎样怎样，现在说不定就怎样怎样了”。只有少数人知道“未来会发生什么，所以我现在应该怎样”。所以，成功是属于少数可以预测未来的人的。说起预测未来，估计有人会觉得像算命一样不靠谱。其实不然，算命先生很可能是在瞎说，预测未来却是需要有凭有据的。这种预测未来的能力称为远见力。“远见力是你转变视角，从一个全新的角度来看待事物，看到并掌握目前及未来的趋势。它告诉你如何通过看到可能性，转变不可能。”这本书的作者丹尼尔·伯勒斯是一位未来学家，也是科技发展领域的咨询大师，他专注于科学和创新领域的长期发展趋势，为财富500强企业的CEO们提供建议，帮助他们发现创新机会、解决经营难题。微软、谷歌、IBM、东芝、通用汽车、宝洁、西北大学凯洛格商学院以及迪士尼等都是他的忠实客户。在书中，伯勒斯根据25年来的亲身实践和观察，总结出了远见力的7个触发器，即：从确定性开始——使用硬趋势预测将会发生什么；洞察先机——基于你所知的未来，确定策略；变革——利用技术驱动型变革发挥你的优势；跳出你面临的问题——这并非真正的问题；反其道而行——看向没有人关注的方向，做没有人做过的事；重新定义和再创造——用强有力的新方式识别并利用你的独特性；主导未来——否则别人就会指给你一个未来。总结下来，就是我们先要学会如何看到不可见，才能做到不可能，并最终主导未来。《理解未来的7个原则》对于我产生了不小的思维冲击，如果你也想来一场思维风暴，不妨看一看这本书。我的读书笔记：想成为下一个马云、马化腾？先学学人家的远见力吧！5 职场沟通《好好工作》职场中除了个人工作能力，还有哪些能力比较重要？我觉得是沟通能力。《好好工作：在职场中创造自己的独特价值》中谈到了很多职场沟通之道，令我颇受启发。譬如，书中指出，“沟通”不等于“聊天”——聊天可以漫无目的，即使两个人都自说自话也能聊得下去；而沟通则是有明确目的的交流，沟通的实质不在话多花少，而在于说出的话有没有价值，是否能达到说者预期的效果。再譬如，书中还总结了简单易用的职场沟通套路：在沟通的时候，要分得清什么是事实，什么是自己的判断和感受，三者要分门别类说清楚，切不可混为一谈。《好好工作》的作者懒人老猫是职业咨询顾问，长期致力于职场问题解答、个人职业发展与成长问题分析。在书中，她以“过来人”的身份，讲述了工作基本法则、职业规划、沟通技巧、职场瓶颈等方面的问题。值得一提的是，这本书还入选了豆瓣2017年度读书榜单商业·经管类，位居第四。想要提升职场沟通能力的你一定不要错过哟~
在职业发展中，无论我们身处哪个岗位，都应该保持有效率的学习管理知识的状态。在这个日新月异的时代，管理方面的新问题层出不穷，唯有不断读书，丰富知识，学习和借鉴他人成功的管理经验，才能提高领导力。这篇文章，原标题是10 Best Management Books That Will Make You a Great Leader，作者Nguyen Thanh Nhan在文章中跟大家推荐了10本管理学和领导力主题的经典书籍，希望对你有用。许多人都说，优秀的领导者是与生俱来的，而不是后天所成就的。但我认为，优秀的领导者的确是与生俱来的，但也可以通过后天来成就。结合多年的领导管理经验，加上持续不断追求优秀领导力，并且在以创造更美好的社会为目标的过程中，领导者也可以变得更加卓越。有不少书籍都在讲述卓越的领导者是如何看待生活和领导力的，这些书籍主要也是在为未来的领导者提供一些指南，从而让他们实现更大的成功，影响更多的人群。在这篇文章中，我将跟大家分享10本管理学书籍，帮助你成就更加卓越的领导者。1. 《一分钟经理人》原版书名：The One Minute Manager作者：Kenneth Blanchard，Spencer Johnson肯尼思·布兰查德（Kenneth Blanchard）和斯宾塞·约翰逊（Spencer Johnson）两位作者在书中写道：高效的经理人既懂得管理自己，又知道如何管理与其共事的人群，从而让公司和个人实现共赢。这一本关于领导力的书籍，主要讲述了领导者应该如何为企业及员工设定清晰的目标，从而保持两者的发展与进步。这本书的写作手法，是站在和我们某些人相似的追随者的角度，去发现值得追随的优秀领导者。书中的主角有多家公司工作的经历，在他职业生涯中，也认识到了不同的领导者有不同的管理风格。一些领导者偏重于集权，其眼中只会关注结果，最终可能无法深得“民心”。一些领导者则偏重于放权，他们会更加关注个体价值，但最终却有可能损害集体利益。最后，书中的主角找到了践行这个“一分钟”方法的领导者。他会给员工设定清晰的目标与期望，从而让员工百分百地了解要完成什么，以及如何完成它。书中还提到了“一分钟更正”和“一分钟称赞‘的方法。总之，做什么事情都要快速、清晰、高效。2. 《林肯与劲敌幕僚》原版书名：Team of Rivals : The Political Genius of Abraham Lincoln作者：Doris Kearns Goodwin这本书的作者、普利策奖得主、《纽约时报》畅销书作者多丽丝·肯斯·古德温（Doris Kearns Goodwin）在书中讲述了美国第16任总统亚伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln）以及他在战火纷飞的年代如何团结人民，并主导废除了美国黑人奴隶制。在这本书中，古德温引述了林肯总统的一句话：公众情绪代表一却。有它，万事皆可，没它，诸事俱废。通过这句话，古德温向大家展示出，林肯总统是如何让优秀的人才聚集到他身边的，他们甚至都不一定是林肯总统赞赏的人。林肯总统把不同意识形态的人团结在一起，把他们凝聚成一个共同的目标。而要成为一个优秀的领导者，就必须保持谦卑的态度，和无畏的变革精神。3. 《我在通用汽车的岁月》原版书名：My Years with General Motors作者：Alfred Sloan Jr.这本书的作者小艾尔弗雷德·斯隆（Alfred Sloan Jr.）是一位传奇式领袖，曾担任通用汽车公司（General Motors）的第八任总裁。这本书的首版时间是1963年，是每个领导者都应该读的经典之作。书中讲述的是他对企业管理的认知，以及他如何利用相关管理方法来成就一个高效领导者。就连比尔·盖茨（Bill Gates）也非常喜欢读这本书，并且对这本书总是赞不绝口。《商业周刊》（Business Week）杂志曾这样描述这一本书：这本书是书架上不可或缺的阅读首选。在许多跨国企业中，这本书也被许多经理人用作经典管理手册。4. 《成为领导者》原版书名：On Becoming a Leader作者：Warren Bennis这本书的作者沃伦·本尼斯（Warren Bennis）是一名退伍军人，也是南加利福尼亚大学（University of Southern California）的商学院教授，他在这本书中主要讲述了卓越领导者的特点。对于本尼斯而言，卓越的领导者不惧怕冒险，能够看清大局，同时又有自知之明。在瞬间万变的时代，只有学习者才能继承未来，他们博学且见多识广，并准备好面对一个全新的世界。5. 《你就是艇长》原版书名：Turn the Ship Around!: A True Story of Turning Followers into Leaders作者：L. David Marquet通过这本书，作者L.大卫•马凯特（L.David Marquet）向读者证明了，如果你认识到人们的潜力，并且告知对方的话，他们就会更加清晰地认识自己，并且对交给他们的任务会更富有责任心。作者认识到这一点的时候，还是美国海军一艘潜艇的艇长，并且在以军人的方式领导艇员作战。在遇到某个具有挑战性的情况时，他直接下达了命令。尽管这个命令几乎是不可能完成的，但艇员仍然义无反顾地执行了这个命令，最终差点酿成了大祸。于是，他就产生了一个疑问，明明知道不可能，为什么他们仍然要去执行这个命令。对此，艇员的回应则是，因为这是一个命令。在这本书中，马凯特写道：所谓领导力，就是要把人们的价值和潜力清晰地传达给他们，让他们在自己身上看到自己的价值和潜力。随后，他调整并采用了这个不同的管理方法，最后也取得了巨大的胜利。6. 《团队领导最后吃饭》原版书名：Leaders Eat Last: Why Some Teams Pull Together and Others Don’t作者：Simon Sinek一个人的品格，从他如何对待那些对他毫无帮助的人，就可以看得出来。一些企业倒闭，而一些企业却蒸蒸日上。为什么呢？通过阅读西蒙·斯涅克（Simon Sinek）著作的这一本书，你就能从中发现答案。这本书主要讨论的是领导者。作者认为，领导者就应该像在战场一样，甘愿为了自己所领导的下属，而牺牲自己的安逸度。作者总结出这个观点，是因为其在美国海军陆战队里发现，士兵永远排在用餐队伍的前面，高级军官则总是最后吃饭。那么，为什么有的团队能成功，有的团队却不能呢？成功的团队，其领导者能够认识到团队的需求，并且将团队利益置于个人利益之前。7. 《人性的弱点》原版书名：How to Win Friends and Influence People作者：Dale Carnegie要想成就一名卓越的领导者，你必须具备“软技能”，这些技能通常也被称作“人际能力”，即让人感到认可和赞赏的驱动力。在领导团队的过程中，要了解“软技能”是如何运用的，你就需要读一读戴尔·卡耐基（Dale Carnegie）著作的这本《人性的弱点》。毫不夸张的说，你可以在几乎每个领导者的书架上都找到这本经典之作。不要害怕攻击你的敌人，你应该害怕的是，那些曲意逢迎的朋友。对于卡耐基而言，具备软技能的领导者，才是成功的谈判者。他们之所以能够激励鼓舞他人，是因为他们能感受到别人的感受，能理解别人的想法。这本书就讲述的是如何利用软技能来赢得团队的认可。8. 《高效能人士的七个习惯》原版书名：The 7 Habits of Highly Effective People: Powerful Lessons in Personal Change作者：Stephen R. Covey这边书可能是最广为人知的商业和领导力主题书籍之一。通过阅读这本书，你可以了解领导力是如何产生的。它实际上始于自身。要想成为优秀的领导者，你必须要具备自我意识，了解如何管理自己。了解自己，特别是了解自己的长处与短处，能让你建立个人愿景，同时影响身边的其他人。突然之间，我就能看到的东西就不一样了。由于我能看到不一样的事物，我的思想随之发生了变化，我的感觉也不一样了，我的行为也不同了。9. 《领导力21法则》原版书名：The 21 Irrefutable Laws of Leadership: Follow Them and People Will Follow You作者：John C. Maxwell这本书一直以来都是最受欢迎的领导力主题书籍之一。书中提及的21条法则，绝不仅限于企业管理领域。这些法则也已成功地应用于政府、经济、军事领导等领域和整个社会中。在这本书中，作者约翰·C·马克斯维尔（John C. Maxwell）写道：人们在知道你关心什么之前，不会在乎你关心的是什么。10.《成为乘法领导者︰如何帮助员工成就卓越》原版书名：Multipliers: How the Best Leaders Make Everyone Smarter作者：Liz Wiseman“好东西不在个大”。这本书的作者莉兹·怀斯曼（Liz Wiseman）在讲述领导力风格的时候，将领导者归为了两类：乘法领导者和除法领导者。所谓乘法领导者，是指那些在工作能够带领团队迅速理解并解决难题，完成既定目标，提高员工适应性及工作能力的领导者。而除法领导者，则是那些在工作中单打独斗、步履维艰，尽管拥有人才，但无法让他们发挥出完成工作目标所需能力的领导者。这本书包含了许多精彩的观点，讲述了如何以身作则，通过积极性来引导并影响企业中身边的同事。在这本书中，作者写道：领导者教下属，实际上就是在对员工能力进行投资，让他们在未来能够解决问题，避免不必要的麻烦。这句话也强调了领导者对员工投入以及如何让员工为企业做出贡献的重要性。写在最后……就领导力而言，实际上市面上存在成千上万的主题书籍。然而，真正能引起领导者共鸣的，只有极少一部分书籍。阅读完本文推荐的10本书籍，你将学习和了解一些经过百般考验的领导力和管理方法。希望你能够将它们运用到自己作为领导者的亲身实践中，为我们的社会做出积极的贡献。
?文学常识本文节选自《虞初新志•秋声诗自序》，是清朝张潮编选的笔记体小说。本文作者是林嗣环，清朝人。?词语积累（一） 一般词语会（适逢，正赶上）宾客大宴 施（设置，安放）八尺屏障 但（只）闻屏障中抚尺一下 便有妇人惊觉（醒）欠伸（打呵欠，伸懒腰） 其夫呓语（说梦话） 妇抚（抚摸，安慰 ）儿乳 宾客意（心情）少（稍微）舒（伸展，松弛） 众妙毕（全，都）备 夫鼻句（打鼾）声起 盆器倾侧（翻倒倾斜） 曳（拉）屋许许声 虽人有百手，手有百指，不能指其一端（一头；一种） 奋（扬起，举起）袖出臂（二） 词类活用宾客大宴（举行宴会） 京中有善（擅长）口技者 不能名（说出）其一处也妇拍儿呜（轻声哼唱着哄小孩入睡）之（三）一词多义①妇抚儿乳（喂奶） 儿含乳（乳头）啼②以为妙绝（极点） 群响毕绝（没有，消失）（四）古今异义【中间】古义：其中夹杂着；今义：事物两端之间或两个事物之间的位置；里面；中心 【虽】古义：即使；今义：虽然 【走】古义：跑：今义：步行（五）通假字坐通座，座位（六）时间词语少顷 既而 是时 未几 俄而 一时 忽然 忽表突然发生：忽、忽然；表同时发生：一时；表相继发生：既而；表在特定某时间内发生：是时；表过了很短时间就发生：少顷、俄而、未几。少顷、俄而：一会儿 既而：不久 是时：这时 未几：不多久?整体把握1.基本内容本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技人的高超技艺，让人深切感受到口技这义传统民间艺术的魅力。2.结构安排1) 交代表演者和表演时间、地点、设施、道具（简单），以及开场前的气氛。2) 写表演者的精彩表演和听众反应。a.一家四口深夜被犬吠声惊醒。b.一家人由醒复睡，以及宾客变化。c.火灾突至，以及宾客以假为真的神态、动作。3）表演结束，再次突出道具简单。?问题探究1）“善”字在文中起什么作用？概括口技表演者的高超技艺，统领全篇。2）首尾为什么交代“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”？相互照应，突出道具简单，侧面烘托口技表演者的高超技艺。3）“抚尺一下”，形成了怎样的气氛？“满坐寂然，无敢哗者”。即肃静而紧张的气氛。4）“满坐寂然，无敢哗者”有什么作用？表现宾客对口技表演者的向往，表明他令人叹服的艺术魅力，衬托口技表演的高超；为即将开始的演出创造静谧的氛围，是下文表演的烘托和伏笔。5）口技表演为什么以“犬吠”声开场？表明故事发生在人们入睡后，交代一家人惊醒的缘由，展开对各种声音的描摹。6）“伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝”写的是什么？有什么作用？写的是听众的神态、心理。“伸颈、侧目”表表明听得入神，惟恐有遗漏；“微笑”表明心领神会，感到满意；“默叹”表明被折服，又不便拍案叫绝。烘托了口技表演者的技艺高超。7）三个“大呼”，五个“百千”表现了什么？火势迅速蔓延；声音大起杂乱；人们紧张慌乱。8）总写失火时声音复杂、逼真的句子是什么？“凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”9）作者议论的句子是什么？有什么作用？“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”作用：盛赞口技表演者的技艺高超。10）“变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”说明了什么？听众以假当真，想急于逃出火海。反衬了口技表演者的技艺高超。11）表现宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程的语句是什么？“稍稍正坐。”12）摘录文中语句回答。A．表现深夜一家四口由睡到醒，由醒入睡过程：a.由远而近，由外而内，由小到大，由分而合：遥闻……毕备。b 由大而小，由密而疏，微闻余声：夫鼻句声……咳嗽。B.表现从失火到救火的情况：a.响声大作，由少而多：忽一人……犬吠。b.百千齐作，应有尽有：中间力拉……无所不有。?参考译文京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。突然有一个人大声喊道：“失火啦！”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。忽然醒木一拍，各种声响全都消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
