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初中语文文学常识——现代

初中语文 2022年08月31日 08:49

　　初中语文文学常识——现代　　1、朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。代表作有《踪迹》《欧游杂记》《松堂游记》等。所学课文《春》、《背影》　　2、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"；"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"，这是他一生的真实写照。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》。　　《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是一本回忆性散文集。这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。　　所学课文《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》均选自《朝花夕拾》；《故乡》《社戏》《孔乙己》均选自《呐喊》，《中国人失掉自信力了吗》选自《呐喊》　　3、毛泽东，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。所学课文《纪念白求恩》《沁园春.雪》　　4、梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。现代作家、文学评论家、翻译家。译著《莎士比亚全集》等。所学课文《鸟》　　5、臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集《烙印》，诗歌《老马》《有的人》. 所学课文《闻一多先生的说和做》　　6、闻一多，湖北浠水人，诗人学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》；学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》。　　7、郭沫若，原名郭开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。所学课文1921年出版的诗集《女神》 (包括《凤凰涅盘》《女神之再生》《炉中煤》等)；历史剧作有《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《蔡文姬》《武则天》等，《女神》是一部杰出的浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。所学课文：《天上的街市》戏剧《屈原》　　8、萧红，原名张迺（nǎi）莹，黑龙江呼兰人，中国近现代作家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作有小说《呼兰河传》《生死场》。所学课文《回忆鲁迅先生》　　9、端木蕻良，辽宁昌图人，原名曹京平，作家。代表作有《科尔沁旗草原》　　10、张中行，河北香河河北屯（今属天津）人，学者，散文家。与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林称赞他“高人、逸人、超人”。代表作《负暄琐话》。所学课文：《叶圣陶先生二三事》　　11、叶圣陶，名绍钧。现代作家，教育家。所学课文长篇小说《倪焕之》，短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等，童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》，他是中国现代文学史上最早写童话的作家。　　12、梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派代表人物。所学课文：《最苦与最乐》《敬业与乐业》　　13、朱德，字玉阶，四川仪陇人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。所学课文：《回忆我的母亲》　　84、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是笔名。现代杰出作家，"五四"新文学运动的先驱之一。所学课文《蚀》三部曲（《幻灭》、《动摇》、《追求》）、《子夜》、"农村三部曲"（《春蚕》《秋收》《残冬》）《林家铺子》，散文《风景谈》，《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，显示了"左翼"文学阵营的战斗实绩。所学课文：《白杨礼赞》　　15、汪曾祺,现当代作家,代表作有《受戒》《大淖纪事》等。?所学课文：《昆明的雨》　　16、老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。1950年获"人民艺术家"称号。所学课文长篇小说《骆驼样子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》《西望长安》等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默。形成了老舍的风格，也是"京味小说"的开创者。所学课文《济南的冬天》　　17、茅以升,我国桥梁专家。所学课文《中国石拱桥》　　18、叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家,教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》等。所学课文《苏州园林》《驱遣我们的想象》?　　19、陶行知(1891年10月18日-1946年月25日)，原名陶文浚。安徽省歙 (Shè)县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。选入课文《创造宣言》。　　20、原名谢婉莹·著名女作家。所学课文诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童真、大海。散文也表现"爱的哲学"，被誉为"美文"的代表。所学课文《散文诗二首》之一《荷叶·母亲》。　　21、顾颉(jié)刚，字铭坚，笔名有余毅、铭坚等。江苏苏州人。中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。所学课文《怀疑与学问》。　　22、闻一多，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，新月派代表诗人和学者。选入课文：《最后一次讲演》　　23、艾青，原名蒋海澄，著名诗人。他的作品标志着"五四"以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响。所学课文《我爱这土地》　　24、余光中，出生于南京，后移居台湾，诗人、散文家。所学课文《乡愁》。　　25、陈毅，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中华人民共和国十大元帅之一。19年其遗作专集《陈毅诗词选集》出版。选入课文《梅岭三章》。　　26、沈尹默原名君默，杰出的学者、诗人、书法家。“五四”运动时期，作为北大名教授，和鲁迅、陈独秀等人轮流主编《新青年》杂志，代表作《月夜》《落叶》《三弦》等。选入课文：《短诗五首》之《月夜》　　27、戴望舒，现代著名诗人。出版第一本诗集中《雨巷》传诵一时，因此而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。选入课文：《短诗五首》之《萧红墓畔口占》　　28、卞之琳，生于江苏海门汤家镇，现当代诗人（“汉园三诗人”之一）、文学评论家、翻译家。被公认为是新文化运动中重要的诗歌流派新月派和现代派的代表诗人。选入课文：《短诗五首》之《断章》　　29、芦荻，1912年生，现代诗人。原名陈培迪，生于广东南海。曾与人合编刊物。1956年加入中国作家协会，后任暨南大学教授。著有诗集《桑野》《驰驱集》《芦荻诗选》等，亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世。选入课文：《短诗五首》之《风雨吟》　　30、聂鲁达，智利著名诗人。13岁开始发表诗作，1923年发表第一部诗集《黄昏》，1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》，自此登上智利诗坛。聂鲁达的一生有两个主题，一个是政治，另一个是爱情。选入课文：《短诗五首》之《统一》　　31、秋瑾，原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。190年月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。选入课文：《满江红》（小住京华）　　32、马南邨，原名邓拓、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。主要著作有《中国救荒史》、《燕山夜话》、《论中国的几个问题》等。选入课文：《不求甚解》　　33、朱光潜，现代美学家、文艺理论家，安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。选入课文：《无言之美》　　34、李可染江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。2岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。选入课文：《山水画的意境》

名著第十三弹 | 《艾青诗选》作品赏析

初中语文 2022年08月31日 08:49

　　作者简介　　艾青，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985年,获法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。　　在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人，在世界上也享有声誉。1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。　　1.成书过程　　1976年“四人帮”粉碎后，艾青冤案平反，再次焕发创作青春，写作并发表了《鱼化石》等优秀作品。1979年诗人自己编定《艾青诗选》，交人民文学出版社出版。这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了诗人的创作历程和风格特征。　　2.作品风格　　艾青的诗歌从风格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；解放后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。他的诗歌，以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、深沉隽永，明朗并不直露，时有含蓄也不晦涩，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青是自由体新诗的代表诗人。　　拓展延伸　　1.诗人故事　　1931年，“九·一八”事变爆发时，艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年一样，在巴黎遭到歧视和侮辱。一天，艾青到一家旅馆住宿登记时，旅馆人员问他的姓名，艾青说叫蒋海澄，对方误听为“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。艾青一气之下，就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”，又取“澄”的家乡口语谐音为“青”，在住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。　　2.经典名言　　①为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。　　②人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。　　③个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。　　④人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。　　⑤因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。　　⑥一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。但是在泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。　　精彩赏析　　1.当黎明穿上了白衣　　紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着新鲜的乳液似的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！　　1932年1月25日，由巴黎到马赛的路上　　【点拨】　　这首诗是写黎明时田野上的景色及自己的感受。诗歌一开始，作者就精心选取了三个色彩词“紫蓝的”“青灰的”“绿的”，为读者勾勒了一幅鲜明、和谐的画面。在以上静态描绘的基础上，又以“草原上流着”，使整个画面活了起来。而用“乳液”来形容烟，将烟的清新、流动等描绘出来，可谓神来之笔。　　于是，第二节开头，诗人似乎也忍不住，直抒胸臆地赞叹：“啊，当黎明穿上白衣的时候，/田野是多么新鲜！”结尾句“微黄的灯光，/正在电杆上颤栗它的最后的时间”，蕴含深刻的哲理，“黎明”象征新生的力量，“灯光”象征衰落的力量，旧事物是无论如何也抵挡不住新事物的脚步的。　　2.手推车　　在黄河流过的地域　　在无数的枯干了的河底　　手推车　　以唯一的轮子　　发出使阴暗的天穹痉挛的尖音　　穿过寒冷与静寂　　从这一个山脚　　到那一个山脚　　彻响着　　北国人民的悲哀　　在冰雪凝冻的日子　　在贫穷的小村与小村之间　　手推车　　以单独的轮子　　刻画在灰黄土层上的深深的辙迹　　穿过广阔与荒漠　　从这一条路　　到那一条路　　交织着　　北国人民的悲哀　　1938年初　　【点拨】　　1938年初，诗人从阴冷的武汉来到了战火日渐逼近的黄河岸边，写下了近十首质朴而凝重的小诗，《手推车》是其中的一首。这首诗只有短短的二十行，勾勒出一个真实的令人为之心碎的情境。全诗没有一个多余的字，每一个准确而沉重的词语都蕴含着历史的、苦难的真实感，它们如手推车那沉沉的独轮辗压在读者的心灵上。　　3.我爱这土地　　假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……　　【点拨】　　这是一首广泛传诵的抒情名篇，诗中诗人化身为一只“鸟”，“用嘶哑的喉咙歌唱”，歌唱我们这个多灾多难的国度。接着进一步描述鸟儿歌唱的对象——土地、河流、风、黎明，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象。　　诗的第二节，诗人笔锋一转，转而对“我”进行了一个近镜头的特写，“眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。最后两句是全诗的精华，它是那个苦难年代里一切爱国志士对祖国最真挚情感的告白。　　4.失去的岁月　　不像丢失的包袱　　可以到失物招领处找得回来，　　失去的岁月　　甚至不知丢失在什么地方——　　有的是零零星星地消失的，　　有的丢失了十年二十年，　　有的丢失在喧闹的城市，　　有的丢失在遥远的荒原，　　有的是人潮汹涌的车站，　　有的是冷冷清清的小油灯下面；　　丢失了的不像是纸片，可以拣起来　　倒更像一碗水投到地面　　被晒干了，看不到一点影子；　　时间是流动的液体——　　用筛子、用网，都打捞不起；　　时间不可能变成固体，　　要成了化石就好了，　　即使几万年也能在岩层里找见；　　时间也像是气体，　　像急驰的列车头上冒出的烟！　　失去了的岁月好像一个朋友，　　断掉了联系，经受了一些苦难，　　忽然得到了消息：说他　　早已离开了人间。　　【点拨】　　诗人1957年被错划为右派，被迫搁笔二十余年，1976年又重新执笔。在这首诗中，他沉痛回顾了自己被流放“失去的二十多年的辛酸岁月”。在诗歌里，他把时间比作失物，比作纸片，比作气体、液体、固体，最后更巧妙地把时间比作是朋友，当你想起他的时候，他已不在人间。读者阅读这首诗，一方面触摸着作者内心的沉痛，另一方面也会激起“岁月匆匆，往日不再”的情愫，警醒自己珍惜时间，把握当下。　　习题演练　　1.艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？　　答案：“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。（《我爱这土地》等）“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。（《向太阳》和《黎明的通知》等）　　2.艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么？　　答案：艾青早期的诗歌，注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象，形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。　　3.《大堰河——我的保姆》中大堰河是谁？作者在诗歌中抒发了怎样的感情？　　答案：大堰河是作者的乳母。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。　　4.“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。”——《鱼化石》。这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情。　　答案：由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力，对革命的奉献生命的伟大思想感情。在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。　　5.艾青，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。　　6.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——“大堰河”收养，然而这个妇女却十分疼爱他。　　7.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”——选自《我爱这土地》。试分析此节中作者如何将全文推向高潮？　　答案：在诗的第二节，作者笔锋一转，由上文对歌唱者动态的描述，转而对“我”进行了一个近镜头的特写。这是以设问的方式进行的。“为什么我的眼里常含泪水”，“眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。“因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的痛苦也愈强烈。最后两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。　　艾青以这两句诗，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。第二节的一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”，太“深沉”太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重的省略，似乎涌动着潜流地火般的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。全诗在这问答中达到高潮，那炽热、真挚的爱国情怀，留下不尽的余韵。　　8.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《我爱这土地》，此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明，它们的核心是“土地”。　　9.荫路种夹竹桃,我还是第一次听见.平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里,只有一人高.种在街上,那该有多高,而且花要比杜鹃大得多,条条街上都种了夹竹桃,该有多美.于是,我的脑子里,湛江和夹竹桃就连在一起,再也分不开了.我对湛江久久地响往。出自艾青的散文《湛江,夹竹桃》。　　10.1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。　　11.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他朴素、单纯、集中、明快的诗歌美学主张。　　12.艾青的《太阳的话》全诗运用那些写作手法，有什么作用？　　答案：拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。　　13.艾青诗歌的艺术特性还有一个要素就是“忧郁”，我们叫它“艾青式的忧郁”。这种忧郁里，浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱，更表现了使人对生活的忠实和深刻的思索。但艾青的忧郁并不是消极的，其所给予读者的是一种“深沉”的力量，表现的是他对美好生活的执着追求和坚定的信念。作为一个始终为民族摆脱种种枷锁而写作的歌者，艾青的“忧郁”情结主要有三个方面的来源：客观现实、主观心情和象征手法。　　14.艾青诗歌表现的主题是什么？　　答案：爱国主义。　　【版权说明】文章内容来源网络，仅供分享学习

作文什么二三事初中【范文3篇】

高中生作文 2021年12月08日 16:12

无论以下是贤知助手帮以下是贤知助手帮大家整理的，欢迎阅读与收藏。作文什么二三事初中【范文3篇】一当人们走进寺庙，抬头看见佛祖释迦牟尼的坐像，身穿通肩大衣，手作说法印，结跏趺坐在莲花台上，佛经说，这是释迦佛祖修道成佛后向信徒们讲经说佛的姿态。称为“西方三圣”之首的阿弥陀佛也结跏趺坐在莲台上，双手仰掌足上，掌中托着一个莲台，似乎在指引众生往通西方佛国净土;以大慈大悲闻名的观音，更是身穿白衣，坐在白莲花上，一手持着一只净瓶，一手执着一朵白莲，仿佛在表露观音怀着的一颗纯洁的菩萨心，全力导引信徒脱离尘世，到达荷花盛开的佛国净土。在翻读佛经书籍时，人们又常常会见到佛经把佛国称为“莲界”，把寺庙称为“莲舍”，把和尚的袈裟称为“莲服”，把和尚行法手印称为“莲华合掌”，至于和尚手中使用的“念珠”也是用莲子串成。佛经说，用莲子作念珠比用槐木珠要好，同样掐念一遍，所得之福，可多“千倍。综上所述，莲华已与佛教结下了亲密的因缘，成了佛国的象征与圣花。作文什么二三事初中【范文3篇】二当春带着她特有的新绿，海一样的漫来时，真能让人心醉。闲逛在春天，天上飘着大大小小的棉花糖，脚下踩着松软的泥土，大小的蝴蝶在花丛间翩翩起舞，构成了一幅美妙的风情画，这么美的景色，好不惬意!我喜欢春天，喜欢躺在大地妈妈的怀抱里，喜欢闻着那浓浓的清香的花草味，喜欢看着蜜蜂儿采蜜忙，这一切的一切多么像童话里的那样，让人沉醉其中……漫步在夏天，干燥炎热的天气，使人感到烦躁，朝远处看去，树荫下，一群老人在那儿谈笑风生，一群孩子在旁边玩耍嬉戏，虽然，已是汗流浃背，但脸上依然有欢快的表情，我不由得笑了笑，“真像那时的我啊!”游戏在秋天，一片片枯黄的叶子飘然而下，蹲下身子，从众多的叶子的挑拣出一片完整的枫叶，小心翼翼的将它放入心爱的书中。吸一口秋天的气息，顿时神清气爽，整个人变得精神了非常多。停留在冬天，一阵阵寒风扑面而来，不禁打了个寒战，四季中，我最喜爱的就是冬天了，虽然他是严酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可爱的……万物都披上了一件白色的华丽的晚礼服，抬眼望去，房屋上、书上、马路上……一层层厚厚的积雪，覆盖了整个世界，银装素裹，真的非常是漂亮。行走在街上，人们都把大衣裹得紧紧地，不让寒风侵袭自己的身体，笨拙的走在接着，就像一个个面包，让人看了忍俊不禁，结果，一不留神，自己却滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，为了避免尴尬，我只好勉强的笑了笑，爬起来，拍拍身上的雪花儿，走了。冬天不仅是多彩的，而且还是有趣的。我喜欢春、夏、秋、冬，喜欢他们独有的色彩。我更热爱大自然，是大自然给予了咱们丰富的生活，给予了咱们新鲜的空气，五彩的世界，他是如此的完美无瑕，没有一丝瑕疵。作文什么二三事初中【范文3篇】三初三作文:脚踏一方土600字下面是语文迷为大家整理的关于脚踏一方土的作文，供大家参考选择。脚踏一方土600字我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡……这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。脚踏一方土600字中华民族大家庭，它有使全世界惊叹的秦始皇陵的兵马佣;它有雄伟壮观的万里长城;它有民、清两代皇帝住过的紫禁城;它有举世闻名的都江堰水利工程;它更有北京故宫、北海公园……使人赞叹不已!我爱这土地，因为在它体内有着汹涌奔腾的长江和黄河，清波荡漾的桂林山水，巍峨雄伟的.珠穆朗玛峰……我爱这土地，因为这儿山好水好人也好。当突如其来的5.12大地震把千万人压在废墟下时，是铁军叔叔连夜赶来，在倾盆大雨下抢救人们。当铁军叔叔因劳累过度而牺牲在救灾第一线时，他们的亲人痛不欲生，但是想到自己的亲人是在为灾区人们效力，立刻擦干眼泪，竖起大拇指，表扬已经过世的亲人。当一位被埋在废墟下的学生被抢救出来时，铁军叔叔心里隐藏了喜悦的激动，因为又多一个人活下来!在铁军叔叔走后，祖国各地的人们都为我们捐来各种救灾物资，为我们重建了家园，修建了宽敞明亮的板房学校。为了让我们尽快走出地震阴影，□爷爷还特地来到都江堰慰问我们灾区的儿童。我感谢祖国各地关心我们的人们，你们日夜操劳为我们搭建板房。当我们躺在舒适的板房时，你们还在起早贪黑的工作。我相信你们一定有个共同的愿望，那就是让我们尽快走出地震的阴影，好好学习、天天向上!为此我们一定会振作起来，抹掉地震给我们心灵留下的伤痕，刻苦学习，已优异的成绩回报祖国给予我们的爱!中华民族大家庭是一个团结、勇敢的大家庭，在这样一个家庭中一方有难八方支援，并且不顾一切的付出毫无怨言……啊，我爱我的祖国!我爱这土地!脚踏一方土600字在我只有十二年的短暂记忆中，足足有六年是在这片叫做绍兴的土地上度过的。在这片土地上待得越久，你便越发地感到这片土地的可爱。在这片土地上，有着数不胜数的风景名胜。会稽山、大香林、雷峰塔、断桥、西湖等，都让无数文人墨客流连忘返，留下了无数千古名句，为此景增色不少。如苏东坡的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”被人们传诵至今。千百年来，这片土地上培养出了无数个杰出人物。壮怀激烈的岳飞，忠肝义胆的文天祥，文武双全的陆游、辛弃疾。持戟呐喊的鲁迅更是将文人的凌厉剑气发挥到了极致，揭露了那些道貌伟岸的反对派丑恶的嘴脸。“为中华之崛起而读书”的周恩来为国家和人民们鞠躬尽瘁。就连女子也是巾帼不让须眉，民国初期的秋瑾便是其最好不过的一个有力证明了。瞧，绍兴就是这样一片景色优美、人杰地灵的土地。可是，今非昔比。不知从何时起，一条条原本清澈无比的小河变得浑浊不清。一只只原本活蹦乱跳的鱼虾却半死不活地浮在水面上，翻着白肚皮，死气沉沉的。一座座古色古香的建筑被一座座工厂所代替，排出一股股污水，水散发着一阵阵恶臭，再也没有小孩敢来嬉水了。一堆堆垃圾山屹立在各个角落，垃圾桶了却没有多少垃圾。一排排水龙头流着白花花的自来水，用谁的人却不知到哪去了……唉，这片可爱的土地，让我们齐心协力，行动起来，一起去保护这片可爱的土地吧!

久违的阳光作文初三【范文10篇】

高中生作文 2021年12月08日 16:11

阅读，希望大家能够喜欢。久违的阳光作文初三【范文10篇】一20xx年11月4日我们学校开始进行期中考试，我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试，20xx年11月5日我终于考完试了，我依然是无比的担心，伤心地走出教室。当我知道快要进行期中考试的时候，我就非常的害怕与紧张一直跟同学说：“这次考试我不会，这门课又不会，那门课又没复过习……”这些话语，在同学的耳边一次又一次地回荡，一次又一次地重蹈覆辙，听得同学都讨厌死了。之前，我把我的时间都花在了语文默写这方面，明知自己的语文成绩还可以，还一直执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写，把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了，这才清醒过来，拼命地复习，在考试的前几天才来复习，迟不迟点啊？当考完试后，我托着沉重的.身子走出教室，慢吞吞地迈着轻盈的步子，迈步在校园。抬头仰望天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩，使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而生，仿佛像知道了成绩，知道了肯定会落后、知道了结果一样，很伤心、很担心会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。这次期中考试，虽然成绩还没有出来，但是我很担心、很害怕，我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟，不进则退”。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我一定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。久违的阳光作文初三【范文10篇】二“好一个‘黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙’。”我站在窗边，望着那密密的雨丝不禁感叹，可这雨下得太久了，我又轻轻的叹息着。每个人都皱着眉头，不断抱怨着。我打着伞，出了门，屋外是一片秀丽的景色，完全不同于屋中空气中弥漫着一种泥土的气息，雨中的小径悠长而又寂寥，走在湿润的青石板上，一种别样的清凉感涌上心头，驱散了我内心的烦躁。雨中的绿都交织在一起，渲染了雨中的一切，那绿似乎是会流动，缓缓的流进了我的心中。我漫步在幽静的池塘边，池塘上浮着一层薄薄的水雾，雨滴落在水面上，一瞬间竟没了影儿，但那漾着的微波，却是证实了它的确存在过。说是幽静，却是热闹非凡。站在池边，听那蛙声回荡在池塘上，与那远处的蝉声，和近处的雨滴声，合奏着那夏天才有的独特乐章。仔细瞧着，可以看见那朦胧的水面上有几只鱼儿在吐着泡泡，身影与水中的倒影重合在一起，竟让我分不清真与假，不知自己是画中人还是看画人。傍晚时分，雨渐渐的停下了，久违的阳光撒落在这片丰饶的土地上我合上了伞，让阳光拥抱着我，心中闪烁着一盏明亮的灯，家家户户，老老少少都出了门，大家沐浴着阳光，享受着愉悦，看哪，那村头一直皱着眉的小姑娘，也展开眉头甜甜的笑了，阳光带走了人们心中的阴霾，换来的是那纯净的天空中绚丽的彩虹。人生也不是像这场雨一样吗？当你在逆境中不断前行，也是可以体验到拼搏的乐趣，只要坚持不懈必能战胜眼前的困难，在那时，你的心中也会出现一道美丽的彩虹，那将会是最好的风景！久违的阳光作文初三【范文10篇】三我有一个表姐，她的小名叫平平。她浓浓的眉毛，快长到一块儿去了，有的人说，眉毛之间距离近，心眼儿就小；眉毛之间距离大，心眼儿才宽。而我不这样认为，因为我的表姐很善良，一点儿都不小心眼。他水汪汪的大眼睛，双眼皮儿，只可惜因为近视眼，一副好几百度的眼镜骑在她高高的鼻梁上。她嘴唇有点厚，有的人说，嘴唇厚的.人说话笨，可是表姐却那么的能说会道。她个子高高的，腿长长的，跑步跑得特别快，每次运动会比赛，她总是数一数二的。我得表姐今年15岁了，在某种学上初三年级。她性格开朗活泼好动，很大方，也很直率。她学习不太好，但她热心助人，真诚待人，从不说谎，班里人都很尊敬她。假如有人欺负她肯定有人帮助她，假如有人欺负我，她也会毫不犹豫的帮助我，可是，如果我欺负她，她却像小猫咪一样顺和着我，从不还手，当然啦，我才不真去欺负她呢！我的表姐在她的家里，是个很不吃香的成员。婶婶总是宠着小的，从来不太关心她，还经常让她干活。做饭、洗碗、扫地、洗衣、照顾商店，这一些几乎全是表姐去干，可婶婶还常常骂她，就因为她学习不好吗？这个我也不知道。记得有一次，因为姐姐说话直率，对那个人当面指出缺点，带有嘲笑的味道，而那个人嫌姐姐说话难听，不给面子，让她难堪，后来骂起来了就因为这，婶婶一巴掌朝姐姐那白白的脸扇去，啪一声，脸变红了，鼻子里像小溪一样，涌出鲜红的血，可婶婶好像并不心疼似的，还骂她、伤她的心。就在那天晚上，表姐想离家出走，她哭得连眼睛都睁不开了，后来，还是我叔叔我爸爸和我把她劝回去的，婶婶呢？装作没事似的。是啊，自从婶婶有了第2个孩子，表姐哪有过过一天舒服日子呢？可是现在，表姐仍然默默地生活在那儿，默默的付出，尽管婶婶对她还不是很好。每当我问起表姐：你恨不恨你妈妈？她总是笑着说：谁能不爱自己的妈妈呢？然后我使劲点点头，为表姐那种高尚的情操感动着。这就是我的表姐，我爱我的表姐。在她忧愁的时候，我愿帮她分担忧愁，在她快乐的时候，我愿和她共享快乐，我要和我的表姐共同快乐的成长！久违的阳光作文初三【范文10篇】四时间他太匆匆，岁月似水流年，不断变迁，我们被时间追着跑，被挫折坎坷逼着长大，你是否回过头静观那些年月亮的圆缺，晚霞的变化？是否乘着时光的舟在岁月的长河中用手拨洒过浪花？是否对过去说一声岁月静好，久违了，童心。又是盛夏，当熟悉的知了的歌声在耳畔响起，我又回到那个伴我成长的小地方，踏在泥土路上，野花的阵阵芬芳牵着我，凭着熟悉的感觉走到了家。回到家乡是令人激动的，在一顿欢腾后，我也不知为何，竟想起了远方的城市，或许是离开太久了罢，又或许是故乡没有网络的缘故，百无聊赖的我随着邻居一群孩子来到一片神秘的林子中。这里离家有些远，大人们也总因为忙，不常经过这里，于是这片林子便成了孩子们眼中的天堂。拨开层层叠叠的树枝绿叶，微微弯腰钻进林子里，脚下一软，竟踩到一滩泥，我反感鞋上都是泥巴的感觉，马上便后悔跟着来了，我轻踮着脚，一步一步艰难地移动着，“这什么鬼地方！”我小声嘟囔着。前面带头的一个孩子一声呼喊，好像发现了什么，我仍是一小步一小步地赶过去，地上除了落叶地毯，还有一地枝桠，踩上去就发出“啪啪”的清脆响声，让我重新整理好心情向前探索着。前方，是一棵高大的枣树，树叶繁茂，阳光透过枝叶，星星点点的洒在地上，像破碎的星星洒落了一地。隐约能看见上面点点小枣，可总是让人看得见吃不着——树太高了！只见一个小男孩拿起一根竹竿，熟练地向上一捅，枣子就哗哗掉了下来，捡起一颗，轻轻用手擦拭，便能入口，枣子很脆很甜，家乡的枣跟外面还是有些不同的。再向前，有一汪潭，阳光照射下来，风轻吹，波光转，倒映夏日的斑斓……俯下身来，潭中有鱼，不大，却很灵活，怕人，东窜西窜，十分活泼。我如梦初醒，这里……也曾是我儿时的乐园啊！水中的鱼还是曾经的模样，嘴中还留着脆枣的清甜，而这，也是童年的味道，我像儿时一样，坐在潭边，用手拨弄着水，凉意袭来，却很惬意。随手抓一根树枝，伸下水逗弄水中的鱼，一切仿佛从未变过，你还是曾经的模样，久违了，我的童心，把你带出来晒晒太阳，一切都是童年的味道。鸟归巢了，夜色深了，风微凉了，童心却被点燃了，在一地落枣间，在一潭清凉的水里，在被层层包裹的心灵深处……时光如同白驹过隙，在匆忙中，你可曾落下过什么？回头寻找吧，还记得童年的欢笑吗？穿越车水马龙，我愿回到那棵枣树下，那汪潭水前，回到那生命的本真中去，对那小枣，对那游鱼，对那泛起的涟漪，长空的鹰雁，对那一地枝桠，泛黄的落叶，轻道一声：久违了，童心……久违的阳光作文初三【范文10篇】五初三作文:脚踏一方土600字下面是语文迷为大家整理的关于脚踏一方土的作文，供大家参考选择。脚踏一方土600字我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡……这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。脚踏一方土600字中华民族大家庭，它有使全世界惊叹的秦始皇陵的兵马佣;它有雄伟壮观的万里长城;它有民、清两代皇帝住过的紫禁城;它有举世闻名的都江堰水利工程;它更有北京故宫、北海公园……使人赞叹不已!我爱这土地，因为在它体内有着汹涌奔腾的长江和黄河，清波荡漾的桂林山水，巍峨雄伟的.珠穆朗玛峰……我爱这土地，因为这儿山好水好人也好。当突如其来的5.12大地震把千万人压在废墟下时，是铁军叔叔连夜赶来，在倾盆大雨下抢救人们。当铁军叔叔因劳累过度而牺牲在救灾第一线时，他们的亲人痛不欲生，但是想到自己的亲人是在为灾区人们效力，立刻擦干眼泪，竖起大拇指，表扬已经过世的亲人。当一位被埋在废墟下的学生被抢救出来时，铁军叔叔心里隐藏了喜悦的激动，因为又多一个人活下来!在铁军叔叔走后，祖国各地的人们都为我们捐来各种救灾物资，为我们重建了家园，修建了宽敞明亮的板房学校。为了让我们尽快走出地震阴影，□爷爷还特地来到都江堰慰问我们灾区的儿童。我感谢祖国各地关心我们的人们，你们日夜操劳为我们搭建板房。当我们躺在舒适的板房时，你们还在起早贪黑的工作。我相信你们一定有个共同的愿望，那就是让我们尽快走出地震的阴影，好好学习、天天向上!为此我们一定会振作起来，抹掉地震给我们心灵留下的伤痕，刻苦学习，已优异的成绩回报祖国给予我们的爱!中华民族大家庭是一个团结、勇敢的大家庭，在这样一个家庭中一方有难八方支援，并且不顾一切的付出毫无怨言……啊，我爱我的祖国!我爱这土地!脚踏一方土600字在我只有十二年的短暂记忆中，足足有六年是在这片叫做绍兴的土地上度过的。在这片土地上待得越久，你便越发地感到这片土地的可爱。在这片土地上，有着数不胜数的风景名胜。会稽山、大香林、雷峰塔、断桥、西湖等，都让无数文人墨客流连忘返，留下了无数千古名句，为此景增色不少。如苏东坡的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”被人们传诵至今。千百年来，这片土地上培养出了无数个杰出人物。壮怀激烈的岳飞，忠肝义胆的文天祥，文武双全的陆游、辛弃疾。持戟呐喊的鲁迅更是将文人的凌厉剑气发挥到了极致，揭露了那些道貌伟岸的反对派丑恶的嘴脸。“为中华之崛起而读书”的周恩来为国家和人民们鞠躬尽瘁。就连女子也是巾帼不让须眉，民国初期的秋瑾便是其最好不过的一个有力证明了。瞧，绍兴就是这样一片景色优美、人杰地灵的土地。可是，今非昔比。不知从何时起，一条条原本清澈无比的小河变得浑浊不清。一只只原本活蹦乱跳的鱼虾却半死不活地浮在水面上，翻着白肚皮，死气沉沉的。一座座古色古香的建筑被一座座工厂所代替，排出一股股污水，水散发着一阵阵恶臭，再也没有小孩敢来嬉水了。一堆堆垃圾山屹立在各个角落，垃圾桶了却没有多少垃圾。一排排水龙头流着白花花的自来水，用谁的人却不知到哪去了……唉，这片可爱的土地，让我们齐心协力，行动起来，一起去保护这片可爱的土地吧!久违的阳光作文初三【范文10篇】六篇一：书籍是人类进步的阶梯我把书籍比作阶梯，它能使你走上成功巅峰。我把书籍又比作一艘帆船，它能带你寻找世间宝藏。书已是我不可缺少的重要伙伴。很多人只是为了打发时间而去阅读书籍，那么走上进步阶梯首要是对书产生兴趣，体验书中之妙处。读书的乐趣很多，好比那三国演义中，我看到了心系百姓，爱民如子的刘皇叔。忠诚不二的关羽，身骑赤兔马，手持青龙偃月刀，那忘不了他的长胡子，充满着杀气。三国里，我最喜欢的就是诸葛亮，他博学多识，深谋远虑。身于草庐，便已知天下事，草船借箭，与敌玩空城一计，七擒孟获，何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你，面对隔江而至的数万曹军，你也思索着退敌之策，在当前南北统一之时，你又不禁感到世事难料，历史变迁就是如此。从中也体会到古今英雄与狗熊的区别。读书之时的乐趣就是这样，乐趣让你对书充满着下一个的期待，在想要追求乐趣时，你读了一本又一本书。不知不觉，你变得开朗，有趣起来，使你对生活充满兴趣。就是这样下，人们的学识，见识变得丰富了。读书多了的人，内涵修养肯定是与常人不同的，话语很是自然。班里的一位同学说话总是让人很舒服，走到哪里都留有书香，实在耐人寻味啊--，大家都对他十分友善。书籍好处实在太多，总之一点，会让人类思想文化不断前进，使我们走向成功的阶梯。篇二：书籍伴我行走进书的世界，让你陶醉，让你留恋，让你无法自拔。阅读是一种享受，享受知识的海洋；阅读是一种乐趣，让你在书中的世界遨游；阅读是一种痴情，让你深深地爱上阅读，无法自拔，因此让我们共同走进阅读。阅读让我陶醉。小时候，家里的课外书放满了整个书柜，无疑那都是让我阅读的。现在脑海里依然清晰地记得小时候读书的模样。我在书的海洋里遨游着，享受着，不知不觉已到了12点，妈妈喊我吃饭，自然，在书中正遨游着的我并没有听到妈妈一次次的呼喊。无奈，妈妈只有走到跟前把我的“海洋”拿走了，这时我才大悟过来。阅读真是神奇，让我陶醉其中。阅读让我所留恋。稍大点儿的我依然喜欢阅读。周末写完作业以后，拿起在床头上放着的那本课外书读了起来，一会儿，好朋友来找我，说是去外面呼吸呼吸新鲜的空气，我随口答应了，却又拿起书津津有味地读起来。朋友疑惑地等了半个小时，终于按捺不住了，便问“我们还去吗？”我这才想起还有这一回事儿。可走到半路上，脑子里回想起书中的许许内容，心中实在是放不下那本书，便扭头大步向家里走去，无奈，朋友只好也走了。阅读真是精彩，让我留恋其中。阅读让我无法自拔。现在上了初中的我虽然课程有所增多，但这仍然阻挡不了我看书的兴趣。每天回到家中用自己最快的速度写作业，完成以后，总会把剩下的时间留给我最爱的书，每天都是如此，甚至有时会在三更半夜起来读书，因为那个感觉会让我感到古代的那种“凿壁偷光”的滋味，那个感觉甚是美妙。阅读真是美妙，让我无法自拔。阅读，让我陶醉，让我留恋，甚至让我无法自拔。阅读，真是一个神奇而又美妙的享受过程，我爱阅读，它就像一束阳光永远追随在我的身边，永远与我相伴。阅读，陪我走了许多的时光，它在的时候我感到了快乐，因为是它伴我一起成长，一起在海洋里遨游，它陪伴着我的时光真是让我久久难忘啊！阅读，希望在接下来的日子里依然有你的存在，依然有你的影子，依然有你的快乐让我所拥有。阅读，是你伴我成长！你是我的眼睛，给我指引了人生航行的方向——我爱你，阅读！篇三：书籍我的朋友高尔基说过：“读了一本书，就像是对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”而对于我来说，书是忠诚的朋友，在困难的时候伸出援助之手；书是一把开启黄金屋的钥匙，引我向前；书是一颗晶莹剔透的蓝宝石，给我宁静。小时候，每天上完幼儿园，我总会怀着无比激动的心情上床睡觉。因为这时，妈妈总会给我讲一个睡前故事。妈妈边讲边抚摸我，不一会儿我便笑着进入了梦乡，就像是一个小熊宝宝进入了蜜罐一样。书，是我快乐的源泉。它就像是我的一日三餐一样，必不可少。我听人说过：“人是铁，书是钢，一顿不吃‘饿’得慌。”所以，我对书的需求，就像是一匹饥饿的狼遇见了肥肥的羊一样！在学校里，每个班级都有一个图书角、一节属于自己的阅读课，而每个同学都能在图书馆里找到属于自己的一角。看书对我来说一定要绝对安静，不容有一点儿风吹草动。看书时，我仿佛徜徉在书的海洋里。我神圣而庄严地翻看着一页一页的“成功”。这成功是书赐予我的，给了我向前的无限动力。书不仅是我向前的动力，也是我心爱的知己。我最近迷上了小说《汤姆索亚历险记》。我第一次拿上它时，一种亲切之感油然而生。粉色的背景，一个少年坐在大树下仰望天空。单就这个书皮，已是深深地吸引了我。善良、温柔的波莉姨妈有探险心，勇敢的汤姆和他那群天真的小伙伴们经历的刷墙游戏、山洞历险等场面，时不时地会在我的脑海中呈现。书，给我以广阔的天地，让我的心无限放大。是书让我了解了大自然的无限风光。我喜欢你，我的朋友——书！篇四：书籍我的乐园书籍，是我的乐园。它包罗万象，上知天文，下知地理，它是我值得陪伴一生的朋友。我从小就及其爱书，每年总要跑去书店，买回一大摞书，才心满意足。书是老师。《假如给我三天光明》，向我们描述了海伦的黑暗世界。它在告诉你遇到困难不放弃。海伦用它诉说着她那一生的传奇，书，它会用一个个先辈的事迹，教育你，教你如何拥有优秀的品格。书是社会生活的写照。《汤姆叔叔的小屋》，给我们展示了当初黑奴的艰苦生活。读着它，黑奴们的奴隶生活仿佛就呈现在我眼前，看着他们被奴隶主使唤，甚至被鞭打，我都替他们担心。还有，他们被主人随意买卖，这是对人格的侮辱，我感到愤慨！后来，读到奴隶解放时，我的心情也随着开心起来，我为他们获得自由和幸福而欢呼！书会抒情。《繁星·春水》则告诉我们，在繁星点点的柔水上，冰心的所思所感。它教会了我们读懂母爱。母亲，你是我一生中最重要的人！这便是冰心奶奶在文学之路上，心心念念的内涵吧！书也教会你纯真。纯真无论怎样，都不可丢失！保持一颗纯真的心吧！大自然是我们共同的母亲，让我们去亲近大自然，热爱大自然吧！书籍，开阔了我的视野，丰富了我的阅历，它真是我的乐园。篇五：书籍与我在漫漫的人生旅途中，是谁同我们一起经历风霜，一起踏过坎坷，一起走向辉煌？是父母，是老师，是朋友，还有只要我们喜欢，就会与我们不离不弃的书籍。我们是否还记得与书籍的初次相遇？无论是翻开第一本图画书时傻傻地笑，还是读第一首唐诗时的一脸无知，儿时的记忆已经模糊，可我深深记得，初次相遇，我便认定书籍是我终身的伴侣。书籍与我，就像是流水与干裂的土地，她把一个懂得甚少的我渐渐滋润起来。读着安徒生和格林兄弟的童话，我开始相信美好，相信善良，相信相信贫瘠的土地上都能开出五色的花朵，只要有河流微笑着流过。与书籍为伴，心中怀有了希望和憧憬。书籍与我，就像是高山与平川。她用坚挺的脊梁把我柔弱的意志支撑起来。书中自有钢与铁，当保尔、耐利、老渔夫圣地亚哥浮现在我眼前，我知道，跨过面前的坎坷要的只是勇气和坚强。与书籍为伴，心中怀有了执著和坚韧。书籍与我，就像是天空与小鸟。小鸟在天空自由地飞翔。鲁迅、高尔基、斯威夫特的书卷让我看到世界的艰辛和人世的沧桑，生长起了久久占据我心头的使命感、责任感。凡尔纳的《海底两万里》、法布尔的《昆虫记》，让我对科学的世界如痴如醉。乐于助人、豁达进取的安利柯，精神和人格得到复活的玛丝洛娃，义不负心、忠不顾死的岳飞，美丽圣洁、自尊自爱的林黛玉……一个个成功的文学形象，让我感动不已。每一部名著都流淌着人性的光芒。一个文学形象，就是一颗闪亮的星星。名著长廊的上空，星光闪耀。人性的芬芳，弥漫在我的书屋，充溢着我的灵魂。书籍中许许多多优美的人性，我一一铭记，只希望它们能够渗进我的人生，使我化蛹为蝶，在蓝天下，在心灵里，翩翩起舞。被书感动，就是被思想家感动，被文学家感动，被科学家感动，被优秀的人群感动。伟大、美好的情感与思想在这个世界上永远不会消亡，它们将载之于书籍而传诸四海。历久弥香。与书籍为伴，我的思想不再幼稚，我的灵魂不再自私，我的脚步不再紊乱。十字路口，我少了彷徨，多了坚定；坎坷之处，我少了惆怅，多了憧憬；为人处世，我少了计较，多了关爱。执子之手，与子偕老。书籍，我们终生的伴侣。执子之手，每一刻都是那么美好，每一刻都值得用所有的时光去回味……“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”书籍中的哲理就是我生命航船的灯塔，时刻在为我指引前进的方向。与书籍牵手相拥，我们能在沙漠中发现甘泉，我们能在黑暗中找到光明。书籍是灵魂的洗涤剂，书籍还是成功的垫脚石。开儒家学说之先河的孔圣人，为万世景仰。可是，这通往圣贤的路在何方？请听圣人一言：“吾十有五而志于学”，“发愤忘食，乐而忘忧，不知老之将至。”孔圣人在中华民族读书史上开创了让读书成为习惯的先河。唐代大诗人李白，所以能声蜚四海，是因为他“五岁诵六甲”、“十岁观百家”、“十五好奇书”。南宋大诗人陆游留下近万首诗篇，是我国古代大诗人中留下诗篇最多的一个。当我们顺着他成长的足迹寻找其成功的奥秘时，他那“少小喜读书，彻夜守短檠”的诗句，再一次印证了一个道理——书籍是成功的垫脚石。与书结缘，给自己一个美丽、充实的人生；以书为友，创造一个辉煌、理性的世界。篇六：书籍摆渡着我小时，我是个贪玩的孩子，是父母眼里的淘气包，是老师心中的调皮鬼，成天和小伙伴一起，你追我赶，疯跑疯闹，没一刻消停。一直到五年级还是如此。有一次，爸爸妈妈见我又准备捣蛋，板起面孔，强硬地塞了本书放我手上，并“恶狠狠”地告诉我，没看完不准出去玩。我千万个不愿意，可是，威压之下，岂敢不“恭敬从命”？我拿起那本书，儿童图文版的《三国演义》。听说，这《三国演义》是那叫鲁迅的人写的吧？不管了，反正无聊，将就一下吧。这一“将就”便一发不可收拾了。关羽温酒斩华雄，过五关斩六将，水淹七军。赤壁之战，官渡之战，长坂坡之役……我沉浸在书中，跟随精彩的情节，领略英雄们在战场上的雄姿。直到爸爸妈妈回家后惊叹“咦，太阳从西边出来啦”，才将我从书中唤醒。原来，看书比追赶疯打好多了！从那时起，我便喜欢上了阅读，“调皮鬼”蜕变成了“啃书虫”。我知道了，书，是人类进步的阶梯。诸葛亮博览群书，上知天文，下晓地理，20岁便熟背《孙子兵法》，与敌对决，运筹帷幄，决胜千里。闻一多读书成痴，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，新婚之际还“醉”于书中，他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。马克思学识渊博而精深，他一生博览群书，其中作过笔记的就有1500种以上，辛勤劳动40年写出《资本论》……我懂得了，读书成就了一位又一位伟人，让他们通过书籍的阶梯登上荣耀的巅峰。我对自己说，这些读书的典范就是我的引路人，在书香中折腰，也会让我头脑充盈，“能量”大增。的确如此。醉心阅读，让我告别疯疯癫癫，变得沉静稳重起来。醉心阅读，让我的知识面开阔起来，了解到世界的无穷奥妙。醉心阅读，我和书中人物同命运共感情，爸爸妈妈不再说我“没心没肺”；醉心阅读，让我懂得许多道理，一举手一投足，都变得懂事成熟起来。醉心读书，我还在心中播下一颗种子，与几位情投意合的同班同学组成“五人行”“小说创作群”……书籍，摆渡了我；读书，让我逐渐成长起来！“欲济有舟楫”，朋友，和我一起捧起书吧，让读书成为习惯，让好书点亮人生，将我们摆渡到成功的彼岸！篇七：书籍在我身边梦醉墨看天空，心融百态人生。读了身边的书，我开始领略“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”的超然，体味“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的忧愁，赞叹“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的爱国情怀，想象“古道西风瘦马，夕阳西下”的情景，触摸“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的思念；感悟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奥妙。身边的名著让我痴迷。《西游记》中的那个斩妖除魔，爱憎分明的孙猴子我非常喜欢；贪吃贪睡的猪八戒让我忍俊不禁；忠厚老实的沙和尚让我敬佩；善良，一心向佛的唐僧让我赞叹。《水浒传》中的一百零八位好汉无不让我叹服，我喜欢他们的惩恶扬善、侠骨丹心的凌然正气。当读到《三国演义》中老谋深算阴险狡诈的曹操时，我对之咬牙切齿；当读到爱才如命的刘备时，我为之赞叹。初读《红楼梦》时，贾宝玉的娇声娇气、林黛玉的哭哭啼啼、王熙凤的极深城府，让我云里云雾。真所谓：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”“海内存知己，天涯若比邻。”通过读书，我与鲁迅、冰心、巴金成为好朋友。我欣赏鲁迅的铁骨，冰心的爱与思恋，巴金的伟大人格。古往今来，书成就了多少名人志士的梦想。现在，书籍就在我的身边，我会好好阅读。久违的阳光作文初三【范文10篇】七在风和日丽，阳光明媚的春天里太阳公公温暖地照耀着大地，在温哥尔的大街上发生了一件与动物之间的事，还真是一件非常奇怪的事。这一天温哥华人来人往的街道行驶着许多川流不息的汽车。但是这车水马龙的街道上，有一处美丽的风景一一一几只鸭子横穿马路。这一群憨态可掬的鸭子们马上引起了人们的注意他们在鸭妈妈的带领下行成了一个浩浩荡荡的队伍横穿马路。人们都停下了脚步看着这些可爱的鸭子们。这群鸭子看了更是大摇大摆，不慌不忙的.走着，像一群刚刚打完了胜仗的将士们一样呢，精神亢奋的向前威风凛凛的向前走着，可骄傲呢!后面的司机，风前面的车子停了下来，就了也停了下来，但是风前面车老半天都不走，后面的司机等的一点不耐烦了，马上打开了车门出来要看个究竟，可是他看见了一群憨态可掬的鸭子排着队伍大摇大摆的过马路真是哭笑不得。鸭妈妈忽然停了下来“嘎、嘎、嘎”的叫了起来，好像说孩子们到了爷爷奶奶家好好学习，要听爷爷奶奶的话，不要乱跑，这样爸爸妈妈才不会担心的……说了好长时间，才走开了，她好像不知道人们在等她，不慌不忙的迈着四方步，姿态优雅的走着。终于，鸭妈妈过去了马路，小鸭们也都安全的过去马路，温哥华又恢复了往日的美丽繁华。有一种高贵叫文明；有一种爱叫爱护小动物；有一种希望能使世界充满和谐。迎着耀眼的朝阳，鸭子们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到车水马龙的街道对面。人们的心里都暖烘烘的。久违的阳光作文初三【范文10篇】八不经历风雨怎能见彩虹？不经历挫折怎能品尝生活中的酸甜苦辣？苏联的奥斯特洛夫斯基有一本名着《钢铁是怎样炼成的》，他是一名伟大的作家，但他在创作这本令人鼓舞的书是又经历了怎样的磨难呢。奥斯特洛夫斯基是苏联著名的无产阶级革命作家，由于他身体状况恶化，他开始了创作。在他全身瘫痪的时候，他仍坚强的`与病魔作斗争，终于皇天不负有心人，在1928年着成了处女作小说，但困难再一次降临在他身上，他的原稿在邮寄的过程中丢失了，这对他来说无疑是个沉重的打击，但他没有丧失信心。就在这一年，他的双目失明，然而病痛并不能使他放弃继续写作的信念，终于他战胜了难以想象的困难，出版了一部令我终生受益的小说。贝多芬创作了许多部音乐作品，但他的大部分作品都是在他耳朵失聪后创作的。对于一个音乐家而言，耳朵失聪是对他职业上的一种耻辱，但他并没有放弃，终于，动听的《月光曲》从我们的耳畔响起。人生有许许多多的挫折，只有战胜了挫折，你才能成为真正的胜利者。孟子云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心人性，曾益其所不能。只有经过风雨的洗礼，你才能看到阳光的明媚，彩虹的鲜艳。久违的阳光作文初三【范文10篇】九以前，我从来不愿意在别人面前朗读课文。因为我有点点口吃，只要没读好，同学们就会哈哈大笑的说我是结巴子，因此，我不太爱开口，从前的自信心也不知道飞到了哪里去了。但是，有一次活动完全的改变了我，那是一次学校竞选大队干部，因为老师与家长都非常强烈地要求我参加竞选，所以，我不得不参加这次大队干部竞选。我在被迫之下，准备好了资料，心里想，“好吧!幸好只是在班里竞选，反正我也不可能进入在全校竞选的名额中去。”到了第二天，竟然不用在班上竞选，直接投票选举。对于我来说，这是一个天大的好消息，要知道这样我就可以不用上台去了。但是，天公不作美，我竟然以竞选名额中的最后一名选上了，我试着向班主任报名退出，但是，却被老师轰了出来。全校竞选的当天，我的心情可以说是想找个地洞钻进去逃回家。哎，痛苦的时刻终于还是来了，我“灰溜溜”的走上了台，不要看着我表面上若无其事，其实，我的心却嘣嘣直跳。准备开始了，此时台下同学们的说话声，在我听来就像是一阵“结巴子，结巴子，”仿佛在我的耳边转圈。“不管那么多了，被笑话就笑话吧，”我心里想“管他的，说就说吧”!我屏住呼吸，“大家好，我是来自四甲班中队的……”什么，我竟然可以说得朗朗上口，难道我口吃的毛病已经改正了?刹时，我转悲为喜，似乎又有了自信，声音越来越大了。这次活动不仅使我竞选上了大队纪律部长，更重要的是让找回了曾日的自信。我们应该相信自己，一个人不可能十全十美，有缺点并不怕，可怕的是逃避现实，不及时发现、改正自己的缺点。久违的阳光作文初三【范文10篇】一十零那天，我和妈妈整理了我的房间。在这过程中，我们找到了许多可以反映我成长过程的物件。物件一：一岁时穿的衣服打开大衣橱，翻了一阵，突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的，上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬得红纽扣更加鲜艳，宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊!”我将衣服高高举起，问妈妈，“真的是我的吗?怎么这么小啊?”妈妈直起腰，笑吟吟地说：“是啊，当时你多小啊，现在已经长这么高了!”也的确，我现在已经一米六九点三了，拿起那件连衣裤在身上比划比划，哈哈，昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢!一岁时穿的衣服见证了我身体成长的过程。物件二：跳芭蕾时穿的舞鞋在一个箱子里，我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察，它前面的部分已经磨损了，露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了芭蕾2至5级的'考试，穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的是，我就是穿着这双舞鞋学会下腰的。无数次向后仰，无数次跌倒，无数次汗水浸透了衣衫，但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。物件三：装满玩玩闹闹东西的小包妈妈拖出一个储物袋，里面装着一个黄色的、手工制成的小包。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假钱的皮夹，一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录，一个装满“碎银子”的钱袋，打开来，里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些，我不禁哑然失笑。不瞒大家，这些东西，我六年级上学期还在那里摆弄呢!但现在，我钟情于武侠小说，这些就被我丢在一旁了。这个暑假里又长大了，这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。这次整理，我回眸成长的过程，没想到，我就这样慢慢地长大了!

作文什么二三事初中【范文3篇】

初中生作文 2021年12月07日 17:43

无论在学习、工作或是生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编帮大家整理的作文什么二三事初中【范文3篇】以下是小编帮大家整理的，欢迎阅读与收藏。作文什么二三事初中【范文3篇】一当人们走进寺庙，抬头看见佛祖释迦牟尼的坐像，身穿通肩大衣，手作说法印，结跏趺坐在莲花台上，佛经说，这是释迦佛祖修道成佛后向信徒们讲经说佛的姿态。称为“西方三圣”之首的阿弥陀佛也结跏趺坐在莲台上，双手仰掌足上，掌中托着一个莲台，似乎在指引众生往通西方佛国净土;以大慈大悲闻名的观音，更是身穿白衣，坐在白莲花上，一手持着一只净瓶，一手执着一朵白莲，仿佛在表露观音怀着的一颗纯洁的菩萨心，全力导引信徒脱离尘世，到达荷花盛开的佛国净土。在翻读佛经书籍时，人们又常常会见到佛经把佛国称为“莲界”，把寺庙称为“莲舍”，把和尚的袈裟称为“莲服”，把和尚行法手印称为“莲华合掌”，至于和尚手中使用的“念珠”也是用莲子串成。佛经说，用莲子作念珠比用槐木珠要好，同样掐念一遍，所得之福，可多“千倍。综上所述，莲华已与佛教结下了亲密的因缘，成了佛国的象征与圣花。作文什么二三事初中【范文3篇】二当春带着她特有的新绿，海一样的漫来时，真能让人心醉。闲逛在春天，天上飘着大大小小的棉花糖，脚下踩着松软的泥土，大小的蝴蝶在花丛间翩翩起舞，构成了一幅美妙的风情画，这么美的景色，好不惬意!我喜欢春天，喜欢躺在大地妈妈的怀抱里，喜欢闻着那浓浓的清香的花草味，喜欢看着蜜蜂儿采蜜忙，这一切的一切多么像童话里的那样，让人沉醉其中……漫步在夏天，干燥炎热的天气，使人感到烦躁，朝远处看去，树荫下，一群老人在那儿谈笑风生，一群孩子在旁边玩耍嬉戏，虽然，已是汗流浃背，但脸上依然有欢快的表情，我不由得笑了笑，“真像那时的我啊!”游戏在秋天，一片片枯黄的叶子飘然而下，蹲下身子，从众多的叶子的挑拣出一片完整的枫叶，小心翼翼的将它放入心爱的书中。吸一口秋天的气息，顿时神清气爽，整个人变得精神了非常多。停留在冬天，一阵阵寒风扑面而来，不禁打了个寒战，四季中，我最喜爱的就是冬天了，虽然他是严酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可爱的……万物都披上了一件白色的华丽的晚礼服，抬眼望去，房屋上、书上、马路上……一层层厚厚的积雪，覆盖了整个世界，银装素裹，真的非常是漂亮。行走在街上，人们都把大衣裹得紧紧地，不让寒风侵袭自己的身体，笨拙的走在接着，就像一个个面包，让人看了忍俊不禁，结果，一不留神，自己却滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，为了避免尴尬，我只好勉强的笑了笑，爬起来，拍拍身上的雪花儿，走了。冬天不仅是多彩的，而且还是有趣的。我喜欢春、夏、秋、冬，喜欢他们独有的色彩。我更热爱大自然，是大自然给予了咱们丰富的生活，给予了咱们新鲜的空气，五彩的世界，他是如此的完美无瑕，没有一丝瑕疵。作文什么二三事初中【范文3篇】三初三作文:脚踏一方土600字下面是语文迷为大家整理的关于脚踏一方土的作文，供大家参考选择。脚踏一方土600字我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻,并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡……这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。脚踏一方土600字中华民族大家庭，它有使全世界惊叹的秦始皇陵的兵马佣;它有雄伟壮观的万里长城;它有民、清两代皇帝住过的紫禁城;它有举世闻名的都江堰水利工程;它更有北京故宫、北海公园……使人赞叹不已!我爱这土地，因为在它体内有着汹涌奔腾的长江和黄河，清波荡漾的桂林山水，巍峨雄伟的.珠穆朗玛峰……我爱这土地，因为这儿山好水好人也好。当突如其来的5.12大地震把千万人压在废墟下时，是铁军叔叔连夜赶来，在倾盆大雨下抢救人们。当铁军叔叔因劳累过度而牺牲在救灾第一线时，他们的亲人痛不欲生，但是想到自己的亲人是在为灾区人们效力，立刻擦干眼泪，竖起大拇指，表扬已经过世的亲人。当一位被埋在废墟下的学生被抢救出来时，铁军叔叔心里隐藏了喜悦的激动，因为又多一个人活下来!在铁军叔叔走后，祖国各地的人们都为我们捐来各种救灾物资，为我们重建了家园，修建了宽敞明亮的板房学校。为了让我们尽快走出地震阴影，□爷爷还特地来到都江堰慰问我们灾区的儿童。我感谢祖国各地关心我们的人们，你们日夜操劳为我们搭建板房。当我们躺在舒适的板房时，你们还在起早贪黑的工作。我相信你们一定有个共同的愿望，那就是让我们尽快走出地震的阴影，好好学习、天天向上!为此我们一定会振作起来，抹掉地震给我们心灵留下的伤痕，刻苦学习，已优异的成绩回报祖国给予我们的爱!中华民族大家庭是一个团结、勇敢的大家庭，在这样一个家庭中一方有难八方支援，并且不顾一切的付出毫无怨言……啊，我爱我的祖国!我爱这土地!脚踏一方土600字在我只有十二年的短暂记忆中，足足有六年是在这片叫做绍兴的土地上度过的。在这片土地上待得越久，你便越发地感到这片土地的可爱。在这片土地上，有着数不胜数的风景名胜。会稽山、大香林、雷峰塔、断桥、西湖等，都让无数文人墨客流连忘返，留下了无数千古名句，为此景增色不少。如苏东坡的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”被人们传诵至今。千百年来，这片土地上培养出了无数个杰出人物。壮怀激烈的岳飞，忠肝义胆的文天祥，文武双全的陆游、辛弃疾。持戟呐喊的鲁迅更是将文人的凌厉剑气发挥到了极致，揭露了那些道貌伟岸的反对派丑恶的嘴脸。“为中华之崛起而读书”的周恩来为国家和人民们鞠躬尽瘁。就连女子也是巾帼不让须眉，民国初期的秋瑾便是其最好不过的一个有力证明了。瞧，绍兴就是这样一片景色优美、人杰地灵的土地。可是，今非昔比。不知从何时起，一条条原本清澈无比的小河变得浑浊不清。一只只原本活蹦乱跳的鱼虾却半死不活地浮在水面上，翻着白肚皮，死气沉沉的。一座座古色古香的建筑被一座座工厂所代替，排出一股股污水，水散发着一阵阵恶臭，再也没有小孩敢来嬉水了。一堆堆垃圾山屹立在各个角落，垃圾桶了却没有多少垃圾。一排排水龙头流着白花花的自来水，用谁的人却不知到哪去了……唉，这片可爱的土地，让我们齐心协力，行动起来，一起去保护这片可爱的土地吧!

初一作文【通用3篇】

初中生作文 2021年12月07日 17:26

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。以下是小编帮大家整理的初一作文【通用3篇】以下是小编帮大家整理的，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一作文【通用3篇】一你的手是世界上最温暖的手，你的手是世界上最“美”的手，看着你的手，我想去握住它。星期天，我开开心心的回家，走在路上，心里想：你一定会给我做好多好吃的东西，带我出去玩。心里想着，脸上不由得露出笑容。回到家，我激动地问：“妈，我出去玩，一会儿回。”我本以为你会说别玩太了，一会要吃饭了。可是你却说：“就知道玩，衣服也不洗，吃饭时还要叫你，还得做你喜欢吃的东西。你看别人家的孩子，人家都帮助妈妈做事，你呢？你只知道自己玩。”我不知道你为什么无缘无故的生气。但听了你的话，我非常难过。心里有一个念头：我要离家出走。可我又在想：我如果走了，妈妈和爸爸该怎么办？我实在太生气了，便二话不说的走出了家门。走时，还听到妈妈说：“这孩子说走就走，真不该那样惯着他。”我听了心里更生气了。心里在呐喊：我再也不回来了我一路狂奔，来到了一个没有人的地方，蹲在那里哭泣，心里还在埋怨妈妈。总爱拿我的缺点与别人的优点相比，每个人都不是十全十美的`，我也有优点的。天渐渐的黑了，星星在夜空中眨着眼睛。我很害怕。害怕遇到坏人。我想到了妈妈。低着头趴在胳膊上。幻想着妈妈在用她那双大手抚摸着我的头。幻想着，我真的感觉有东西在碰我。我不敢抬头，因为我害怕是坏人。可是那双大手那样熟悉，我终于克服了心理障碍，抬起了头。竟然是妈妈，我一开心有感到惊讶。可的确是妈妈，泪水模糊了双眼，我站起来，拉着她的手。我才感到安全。她的手很粗糙，上面还有干活留下的疤痕。我很难过，妈妈为了我那样努力，而我却还那样对她。我感到很自责。妈妈说：“对不起，孩子。”我难过的说：“不，是我对不起你，妈妈。你对我那样好，我却这样对你。”妈妈说：“没关系。”我握紧妈妈的手，和妈妈一起回了家。妈妈你的手是不可替代的，你的手是一种粗糙的美。上面的疤痕是你对家的爱。握着你的手，我感觉握到了全世界。此时，我想说：“妈，我爱你。”你是我的全世界。初一作文【通用3篇】二初三作文:脚踏一方土600字下面是语文迷为大家整理的关于脚踏一方土的作文，供大家参考选择。脚踏一方土600字我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻,并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡……这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。脚踏一方土600字中华民族大家庭，它有使全世界惊叹的秦始皇陵的兵马佣;它有雄伟壮观的万里长城;它有民、清两代皇帝住过的紫禁城;它有举世闻名的都江堰水利工程;它更有北京故宫、北海公园……使人赞叹不已!我爱这土地，因为在它体内有着汹涌奔腾的长江和黄河，清波荡漾的桂林山水，巍峨雄伟的.珠穆朗玛峰……我爱这土地，因为这儿山好水好人也好。当突如其来的5.12大地震把千万人压在废墟下时，是铁军叔叔连夜赶来，在倾盆大雨下抢救人们。当铁军叔叔因劳累过度而牺牲在救灾第一线时，他们的亲人痛不欲生，但是想到自己的亲人是在为灾区人们效力，立刻擦干眼泪，竖起大拇指，表扬已经过世的亲人。当一位被埋在废墟下的学生被抢救出来时，铁军叔叔心里隐藏了喜悦的激动，因为又多一个人活下来!在铁军叔叔走后，祖国各地的人们都为我们捐来各种救灾物资，为我们重建了家园，修建了宽敞明亮的板房学校。为了让我们尽快走出地震阴影，□爷爷还特地来到都江堰慰问我们灾区的儿童。我感谢祖国各地关心我们的人们，你们日夜操劳为我们搭建板房。当我们躺在舒适的板房时，你们还在起早贪黑的工作。我相信你们一定有个共同的愿望，那就是让我们尽快走出地震的阴影，好好学习、天天向上!为此我们一定会振作起来，抹掉地震给我们心灵留下的伤痕，刻苦学习，已优异的成绩回报祖国给予我们的爱!中华民族大家庭是一个团结、勇敢的大家庭，在这样一个家庭中一方有难八方支援，并且不顾一切的付出毫无怨言……啊，我爱我的祖国!我爱这土地!脚踏一方土600字在我只有十二年的短暂记忆中，足足有六年是在这片叫做绍兴的土地上度过的。在这片土地上待得越久，你便越发地感到这片土地的可爱。在这片土地上，有着数不胜数的风景名胜。会稽山、大香林、雷峰塔、断桥、西湖等，都让无数文人墨客流连忘返，留下了无数千古名句，为此景增色不少。如苏东坡的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”被人们传诵至今。千百年来，这片土地上培养出了无数个杰出人物。壮怀激烈的岳飞，忠肝义胆的文天祥，文武双全的陆游、辛弃疾。持戟呐喊的鲁迅更是将文人的凌厉剑气发挥到了极致，揭露了那些道貌伟岸的反对派丑恶的嘴脸。“为中华之崛起而读书”的周恩来为国家和人民们鞠躬尽瘁。就连女子也是巾帼不让须眉，民国初期的秋瑾便是其最好不过的一个有力证明了。瞧，绍兴就是这样一片景色优美、人杰地灵的土地。可是，今非昔比。不知从何时起，一条条原本清澈无比的小河变得浑浊不清。一只只原本活蹦乱跳的鱼虾却半死不活地浮在水面上，翻着白肚皮，死气沉沉的。一座座古色古香的建筑被一座座工厂所代替，排出一股股污水，水散发着一阵阵恶臭，再也没有小孩敢来嬉水了。一堆堆垃圾山屹立在各个角落，垃圾桶了却没有多少垃圾。一排排水龙头流着白花花的自来水，用谁的人却不知到哪去了……唉，这片可爱的土地，让我们齐心协力，行动起来，一起去保护这片可爱的土地吧!初一作文【通用3篇】三清晨，我推开家门，看到满地覆盖着一层厚厚的积雪，外面成了一个银装素裹的世界。见到这么白的雪，我真高兴！要是能打一场雪仗那该多好呀！我怀着激动的心情跨出家门，这时邻居的小伙伴们陆续跑出来，站在雪地里欣赏着美景。我打着手势说：喂，我们打一场雪仗好不好？好啊！伙伴们一听，正中下怀，所以异口同声地回答着。我们分好组以后，双方都迅速行动起来，各自找好隐蔽的地方作掩护。扬明躲在水泥台后面，忙着制造炮弹。我方已准备好，在我的命令下，早已发动进攻。雪球在空中飞来飞去，可是双方隔着场地，又都隐蔽的非常好，很难打中目标。我已经观察到了敌方的隐蔽点，早就对他们所在的位置了如指掌。趁他们不注意，我弓着腰，左穿右闪的摸到了敌方的左侧，等夏冬一露出身影，我就出其不意的直起身子和他火拼。当他发现我时，再想躲闪已经来不及了，雪球已经准确无误地打中了他。我正得意之时，突然发现一只雪球从右前方向我袭来，我猛地卧倒在地，雪球擦肩而过，在离我不远的'地方碎了。我爬起来，继续战斗，没顾得上拍打身上的雪，活像一个圣诞老人，引得大家哄笑起来。我趁大家开心的时候，急忙抽身隐蔽。我立刻抓起一个雪球，对准正在大笑的王正投去，没想到他早有防备，把头一低，雪球投掷失败。我又开始投出的第二颗、第三颗笑声在空中回荡，我们在雪地里快乐地做着游戏。在银装素裹的世界里，我们仿佛忘记了一切。家乡的雪，我爱你！

我最喜欢的一堂课初中

小学生作文 2021年12月07日 15:59

特别是其中的话题作文。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家整理的我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】下面是小编为大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】一我最喜欢书初一作文我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样，我虽没有苏东坡那么高的思想境界，但我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。读书对于我就像呼吸那么重要，如果没有书的滋养，我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。有一句话说得好：书是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，要是缺少了书这种东西，他的生活必定会黯然无光，没有了光彩。只要一个人的生活中有了书在左右陪伴，那他的生活肯定会丰富多彩。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍就想开垦过的'土地，功夫下得越深，果实长得越丰硕。所以只要多读书，就会有意想不到的收获。书还像一位导游，带着你走街串巷、走南闯北、游山戏水；书还像一位朋友，在你寂寞时陪伴你；书更像一位无声的老师，教给你无尽的知识。之所以要有书陪伴，你也有最好的伙伴，你的一生将不再孤独。书还可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂，为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔，孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。书不但满足了我的求知欲，而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神，一种积极的、向上的东西，使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘，不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时，书令我惊醒；每当我彷徨迷惘时，书给我启示。她使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我豁达乐观的面对生活。书不仅丰富了我的精神生活，也丰富了我的情感世界，使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。书是我生命的支点，我喜欢书。我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】二范文一我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。谁也想不到，太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。石头是坚硬的，水滴是柔软的，正是因为水滴靠着持之以恒，一心一意的精神，用自己渺小地力量战胜了强大的顽石。爱迪生不怕困难，发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱，勤奋练画，画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭，耗尽心血，写成了药学巨著《本草钢目》;诺贝尔不顾生命安危做实验，让炸药更安全，更实用;富兰克林冒着生命危险为人们发明避雷针......他们人人都有滴水穿石的精神和坚持不懈的信念。记得有一次，我们期末考试，在考卷上有一个奥数题，非常难。我这个数学课代表也没有做出来，怎么办?我想，假如就这样不写交上去，一定不会有一个好成绩，我看着别的同学，他们的表情也是无奈，看来他们也不会。做下去，永不放弃!我的心里一直鼓动着我，我又再次拿起笔，在本子上又开始做了起来，终于，我做出来，心满意足的交上了考卷。试卷发下来了，我考了满分!大家对《龟兔赛跑》并不陌生吧!这个故事讲在兔子与乌龟赛跑时，兔子并不把乌龟放在跟里，就在途中睡了一睡。而乌龟坚持不懈、始终如一地勤奋努力，终于超过小白兔抵达终点。这个故事告诉我们的道理就是：只有坚持不懈、始终如一地努力，才能抵达胜利的终点，如果我们像雨水一样，没有专一的目标，也不能持之以恒。现在有许多人没有自己的目标，三天打鱼两天晒网。听到别人说想成为科学家，自己就想成为科学家，听到别人想成为作家，自己就想成为作家。这样永远不会成功，只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。从现在起，让我们树立一个目标，为这个目标而奋斗吧! 范文二一学期的时间快到了，我学了许多让我深有感触的课文，其中有不少感情真挚，文质廉美的文章。它们既有体现悠久文化历史的名胜古迹，又有反映时代气息的诗歌散文，还有喜闻乐见的寓言、童话···其中让我记忆犹新的一篇课文是勤奋好学、孝敬长辈的《少年王冕》。王冕自由就是去了父亲，而且家境贫寒，与母亲相依为。他因聪慧善良、能够体贴关心母亲，所以为隔壁邻居家辍学放牛。王冕从小就渴望读书，所以在为隔壁放牛时仍不忘读书，还善于观察事物，刻苦学画，成为了花荷花的天才。他画得画栩栩如生、形象逼真，因此也名垂青史。读了这篇课文后，我发现“自学”这把金钥匙是打开人类智慧大锁的钥匙。王冕奋发自强、勤奋好学的精神真值得我们学习。一说起“自学”这两个字，我又想起了冰心奶奶“从小下书海”的故事。冰心奶奶七岁时，就连蒙带猜的读完了《三国演义》，于是，她对书产生了很大兴趣，就又看了《水浒传》等书。就因为她肯下功夫读书，最后才自学成才，开启了知识大门，从中明白事理，激发灵性，养成崇尚勤勉向善求真的品德。如果我们也能像她一样不但可以自学，还可以主动完成自己的作业，那我相信不久的将来我们也能想他们一样成为作家、书法家、画家的···甚至比他们的修行高过一浪的，更上一层楼的。我们真应该想想生活中与他们的差距。由此可见，“自学”是人类攀登到“知识金山”的基础，有了这基础，我们才能做到向往面、冰心奶奶一样勤奋好学的人。就让我们向他们学习，向自己的目标进发吧!我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】三考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。这就是我最喜欢的一堂语文课。我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】四书啊，是人类精神的食粮。在人类发明出文字之后，他们将自己想要表达出的想法、想象或是思考，用文字书写在纸上。无数个想法、想象和思考连在一起，就构成了一本书。书的种类奇多，各式各样，讲的内容也千奇百怪。有的讲养生，有的说生活，还有的谈经历…… 我比较偏一爱一经历类的，因为很真实，说的是自己的经历。别人的故事，你说不清也道不明，唯有自己的，你明白那种感受，能体会到心里的酸甜苦辣，并用自己的方式写出自己的真心，才能让别人感同身受。目前为止，我最喜欢的一本书是一个西班牙人写的一本书。这个西班牙人的中文名字让人一看就忍俊不禁——搂大卫。其实大卫也知道自己的中文姓被那个做名片的人搞错了，所以他的姓不是一个名词，而是一个动词，但他觉得这可以为大家带来欢乐，就愉快地接受了这个事实。这本书的名字叫做《照着想象去生活》。啊，第一次看到这七个字时，我就掩不住自己的惊讶。这名字引发了我对这本书的兴趣，这七个字是如此地夺人眼球。照着想象去生活，这怎么可能！想象一般不都是不切实际，天马行空的吗？生活不是应该用严谨和认真的态度去感受吗？应该是很现实的啊，把想象搬到生活中来，这能做到吗？带着这个疑惑，我认认真真，彻头彻尾地将这本书看完了。直到读完的那一刻，我的心就好像漂浮在波涛汹涌的大海之上，狂风大作，电闪雷鸣，起起伏伏，跌跌宕宕。一个金发碧眼的男人用他亲身的经历，一点也不神奇的经历，彻底敲破了我自以为是的正确和不可置信。照着想象去生活，不是不可能，世上无难事，只怕有心人，可是这需要付出巨大的努力与汗水。搂大卫和女友从西班牙到了中国，一边笨拙地学着中文，一边体验上海的生活。女友回国之后，搂大卫孤身一人，按照自己的想法，只带一把吉他，去游遍中国，从一个医生变成一个流一浪一歌手。在这过程中，搂大卫被城管赶过无数次，也曾在大雨中奔波，也曾与女友因为自己的梦想而分手……即使困难再大，挫折再多，他却始终没有放弃。一个外国人，在遥远的陌生的国家流一浪一，而且语言又不通，其中的困难可想而知。读完它，我猛然感觉到快乐是现在的事，是不能推迟的。生活是一道选择题，你想当什么，想成为什么，只要你能想象得到，你就能做到。我要做一个有故事的人，按照自己的想法，负责任地去生活。你是什么不是别人说的算，而是你的心。一个人不可以因为别人放弃自己内心的路。这本书的文字并没有多么地美丽，没有许多华丽的辞藻，优秀的句子，甚至可以说，很朴素。但是，我认为这是搂大卫自己心里的文字。他用自己的风格，自己的文字写出了自己的经历。这很真实，这是他的真情流露。况且，他的文字有一种惊喜感，朴素着朴素着，突然冒出一个颇富哲理的句子，让人感觉说得还真是那么一回事儿。每个人都有自己的想法，即使是双胞胎，他们的内心也是不同的。我们读书，读的不仅仅是文字或是故事，更是了解作者的内心，他想向我们表达一些什么，他是怎么想的，而我们又是怎么想的。《照着想象去生活》，作者搂大卫在向我们传达一种情感，他在诉说自己的感受，他的内心是怎样的。我也有了不少的收获。对于怎样去生活这个问题，我又向前迈进了一步。听别人讲故事是一件很有意思的事情，而从中得出的感悟会让我们一点点长大。我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】五我最喜欢上语文课了，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。这一天，阳光明媚，太阳哥哥冲着我们微笑，一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪；树叶绿得尤其可爱，一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色，我也感到神清气爽。来到教室，我迅速做好课前准备，满心欢喜地等待着语文课的到来。“叮－叮－叮－”美妙的上课乐曲响起，小陈老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室，同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们，今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。你想像一下，你会听到什么样的声音呢？大家一起伴个奏。”老师那充满磁性的嗓音感染了大家，“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟。。。。。。”各种各样的声音从同学们的嘴里飞出，拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢？”话音刚落，“刷”的一声。同学们的手便高高举起，就连付锐、王铭霖等这些平时默默无闻的同学也不例外，我心里直犯嘀咕：今天是怎么了，同学们的兴致咋这么高？不行，我可不能落后了，快举我的手吧。只见同学们激动不已，生怕老师看不到，我的屁股也情不自禁离开了板凳，借此吸引老师的注意力。老师看着一只只高高举起的小手，左右为难。“付锐，今天真勇敢，你来吧！”老师终于发话了。“吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音，那声音忽高忽低、忽急忽缓。。。。。。”内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声，真是士别三日当刮目相看呀！其他同学也不甘示弱，纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言呀，如果能用朗读来告诉我们你的感受，那就更棒了，接下来我们来进行一次朗诵比赛，看谁能荣获最佳朗读员的称号，鼎湖山可要聘请你当小导游哦！”同学们齐声叫好，一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。比赛开始了，第一行的同学读得响亮流利；我们可不敢轻敌，声音婉转而清脆；其他的同学可真聪明，去其糟粕，取其精华，声音抑扬顿挫，真像录音机里放出来的一般。哎呀，成绩越来越高，急得我们直跺脚。那你争我夺的场面真是激烈，连下课铃声打响了也不知道。。。。。。我喜欢这节课，我喜欢你追我赶的课堂氛围，只要我们上好每一节课，培养自己更广泛的兴趣，一定能插上双翅在语文的天空尽情遨游！我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】六我最喜欢的一堂课小学生作文对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我最喜欢的一堂课小学生作文，欢迎大家分享。我最喜欢的一堂课小学生作文1 一走进熟悉的教室，热呼呼地坐在位子上，却发现平日里黑黑的黑板上，写着许多五颜六色的字，什么保护长江……哈!我一下想起来，最后一节是朗诵会呀，我在心里暗暗高兴!尽管早已把那四首诗背得滚瓜烂熟，可也总不忘再复习几遍。上课铃响了，平常我会怀着极不情愿的心情挪向座位，这会我却兴高彩烈地迈着欢快的`步子走向座位。上课了，江老满面笑容，如一丝春风拂过田野，用她那清脆的嗓子说出“上课”二字。敬过礼，同学们迫不及待了，大家都安安静静地端坐在座位上。这时一高一矮两位主持人满带笑容走向讲台，用那辽亮而又甘甜的声音朗诵起了演讲词，并宣布第一个节目的开始，教室里响起了热烈的掌声。第一组同学聚精会神地朗诵起了以保护长江为题的诗篇，同学们都认真地听着，无一人不认真。第二个节目该我们了，我和阳建宇(先对了一下眼神)迈着大步走向讲台，并利落熟练的背诵了古诗，赢得了同学们热烈的掌声。之后的一段无声喜剧，让大家笑口连连，赞不绝口。各个节目都有自己的新意，最后伴随长江之歌优美的旋律，我们快乐地结束了这一次朗诵会。这一节课，让我们感到身心放松，没有紧绷的神经，只有同学们轻松的笑脸，这也许就是集体的乐趣吧!我喜欢这堂课。我最喜欢的一堂课小学生作文2 “当当当当！……”耶！上课啰！今天第一节有我最喜欢的自然课，因为上自然课真的是一举两得，不但可以认识大自然，也可以看自然老师播放精彩的影片。就要开始上课啰！我有一种心花怒放、兴高采烈的感觉！今天课程主题是——干冰！开始上课的时候，还有人说干冰是水凝固而成的，真是笑死人了！老师问问题的时候，说干冰变成二氧化碳的名词叫什么？有人说“融化”，真是让我捧腹大笑！明明就是“昇华”。老师又想了想，说：“那干冰的温度是多少？”我终于举起手，向老师大声说：“摄氏零下七十八点五度！”全班同学都吓到了，其中一个是我的好朋友，她便问我说：“你怎么会知道？”我眉飞色舞的向她解释：“因为我对自然有非常大的兴趣，所以我常常去图书馆借一些和自然有关的故事书。”她这时才恍然大悟，明白为什么我自然的成绩会名列前茅了！不但上自然课的时候，老师问问题都是我抢先答，而且都是正确的答案。不知不觉，“当当当当！”下课了！边跑步、边追逐，玩得浑然忘我！弹指之间，又上课了，这节课还是自然课，因为今天是星期一，所以自然课有两节。第二节课，有人还在大跳特跳“江南ｓｔｙｌｅ”，跳得快要“起乱”，我真是幸运，因为我们这一“家”的人都很会搞笑，所以这节课可以上自然课，又可以观看现场版的搞笑片，真是非常幸运。这两节课就是我最喜欢的一堂课──自然课，我上得眉开眼笑，自然的知识，脑袋又装得饱饱饱！真是既丰收又喜悦的一堂课啊！【我最喜欢的一堂课小学生作文】我最喜欢的一堂课初中【通用7篇】七“叮铃铃”上课的铃声欢快地响了起来。老师满面春风地走进来，对我们说：“今天我们玩个游戏吧！”话音刚落。我们高声欢呼：“好呀！好呀！”十分兴奋，期待着老师会让我们做什么游戏，都急切地等着老师讲游戏规则。只听老师慢慢地说：“拿出一本本子，撕下一张纸，分成四个等份。第一排写怎样写人物，后三排写怎样叙事，写完的同学把纸条按顺序放到讲台桌上。”有的同学笔下如有神“刷刷”地写着，有的同学托着腮冥思苦想，有的同学好像毫无头绪东张西望地想寻求帮助。老师边走边看，不时的指导着我们，这时我正好有了灵感，写出了心中所想的东西，等同学们全都写完。老师将所有纸条都收上去，然后像洗牌似的把它们全部打乱，说：“现在轮流抽，抽到哪张无论是谁写的都要大声地读出来，如果抽出这张写的通顺的话加一分，不通顺的则演一个节目，请保留此标记一分。”先由小组长开始，她抽出的是不通顺的，她给我们讲了一个笑话。讲完之后，我们不约而同地笑了起来，成功，加一分。我的同桌抽到的竟是“智多星’写的，他的作文能力很棒，无论是写人的还是叙事的都写的很好，再加上她绘声绘色地读出来，大家都报以热烈的掌声。很快就轮到我了，我搓了搓手，抽了一张，急忙打开一看，没想到我抽到的也是不通顺的，唉！一定是同学们写的太着急了，我只好按原文大声地读出来，话音刚落，同学们就大声地喊：“出节目，出节目”。我想了想只好拿出我的绝招！我朗读了一段广播稿，读完之后，老师和同学们都鼓掌起来，老师还奖励给我一张积分卡，我心里美滋滋的。同学们都陆续地读出了各式各样的纸条，老师也认真的对所有的纸条作了不同的点评。“铃铃铃”下课铃声响起来，唉！时间过得这么快，真有点不舍得下课了。这节语文课真有趣，老师不仅陪我们轻松地做了游戏，还在游戏中激发了我们的写作兴趣，让人意犹未尽……

读书的乐趣作文初三》参考范文10篇

小学生作文 2021年12月07日 15:41

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的读书的乐趣作文初三【精选10篇】，欢迎大家分享。读书的乐趣作文初三【精选10篇】一读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。（老师，能不能帮我改成格林童话的？谢谢）在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。读书的乐趣作文初三【精选10篇】二在我的生活中，读书可谓是毛姆说的：“为了乐趣而读书。”不知从什么时候开始，我就喜欢上了读书。刚开始，我读的很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，慢慢的地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，我开始如饥似渴的阅读。我常常手捧着一本书醉心地读着。看着《马可·波罗游记》，我仿佛看到了十三世纪最为强大的中国“那里黄金铺路，你可以随便捡起来，拿回家去；那里绫罗绸缎比比皆是，随手可得；那里有无数的香料清香扑鼻，刺激感官，引起食欲；哪里的树木和石头都蕴藏着各种宝藏；那闪闪发光的金币和甜美无比的水果堆积如山；在那里，人们只要喝下清清的泉水，就能返老还童；在那里，刚刚发现的磁针，奇迹般的转动着，总是指向南北极”；看《北极奇遇》、《南极历险》，我仿佛和作者位梦华一起漫步南北极。看着《大卫·科波菲尔》我好像和狄更斯走进了他的少年时代……读书，让我视野开阔，使我思想深邃。读书，应征了莎士比亚的话：“书籍是人类知识的总统。”我爱读书！读书的乐趣作文初三【精选10篇】三“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这是毛泽东写的。我先是从不爱读书到很热来读书，还被书深深的吸引住了。书是从古到今流传下来的文化。书是可以给我们带来智慧的。我记得那是一次暑假，我在家里一会儿看电视，一会儿玩儿电脑，一会儿玩儿手机，我吃饭的时候还得让爸爸妈妈过来叫我我才去吃，有时爸爸和妈妈没有在家，一天没有吃东西，到晚上他们回来的时候，看见我还在玩儿电脑，就把电脑的插头给拔了，但是的我原以为电脑给坏了。可是到了后面我才知道爸爸妈妈回来了。那时的我被爸爸妈妈狠批了一顿。妈妈和爸爸看见我一直这样觉得我一直不学习，然后还给我买了一本书名字叫《淘气包马小跳之寻找大熊猫》让我在1天之内必须看完这本书，知道主要讲的内容。就经过那次教训以后，我就一直好好学习，不在玩儿电脑，就怕被妈妈再一次被批。我看了好几遍这本书一遍两遍我一直读，我心里想着，我要努力，我要加油我争取要背过，我大概读了100多遍终于把那本书给背过了。我记得还有一次晚上，妈妈叫我吃饭，我看书看的全神贯注，都投入到这本书里面去了，没有听见妈妈在叫我吃饭，妈妈就直接走到我的身边打了我一巴掌。我就大喊了一句：“谁呀。干什么呀！”妈妈对我说：“你要是再不去吃饭我就把你的书给扔了，我没有听进去刚才妈妈说的话，就直接说了一声：“知道了。”妈妈就走了，的过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，而我却没有听见，妈妈生气的走过来，把书直接拿过来扔到了床上，让我去去吃饭了。虽然，妈妈把那本书扔到了床上但是，我还是恋恋不舍。我还想着：“等吃完饭了继续看那本书。”从那时起，我一吃完饭就看书，一吃完饭就看书，爸爸和妈妈看着我特别的开心，就给我买了我最喜欢看的《淘气包马小跳》全集呢？我特别的开心。读书的乐趣作文初三【精选10篇】四夏日炎炎，阳光照进窗口，我醒了，心想：“这是哪儿呀？”我看了一下四周，看上去像是个宾馆，里面有两张洁白的大床，软软的，有一个床头柜，一台电视机和一台电脑，还有一个柜子，虽然这房间很简陋，但看起来很干净，我躺在床上回想起昨天的事：“原来是在行驶的路上，在车上不知不觉睡着了。新的一天开始了，我们的第一个目标是锦江乐园。因为我们住的宾馆就在锦江乐园旁，只要几分钟的步行就能到那里了。从门口进去，就能看见一个高大的摩天轮，在那儿缓缓地行驶着。我们首先去惊心动魂，你们肯定不知道这是什么游戏，就是鬼屋，到了里面一个个鬼都是突然之间跳出来的，有的还会把你死死抱住呢！可好玩呢，玩了还想玩。之后我们去了激流勇进，我们四个人坐在一条船上，船向上开的时候感觉自己在向后退，人似乎要掉下去了！船向下开的时候，“哗？？”的一声，四面八方溅起了水花，我们的衣服都打湿了。这种感觉我永远也忘不了！最后是上海大转盘，这可是个大家伙，我们上了大转盘，只见阿姨吓得叫了起来，手抓紧妹妹的手说，下次再也不来了，心都快跳出来了，阿姨连我说一句话，她都不经尖叫起来，脸上一副愁眉苦脸的样子，逗得我们哈哈大笑，一眨眼功夫，一天时间过去了，我们依依不舍的回到家，为下一个目的地做好准备。第二天早上，起的早早的，来到了海底世界。首先，展现在我面前的鱼真的千奇百怪，五彩缤纷，让我看得眼花缭乱。这里的鱼多得数都数不清，就像漫天的繁星，有小丑鱼、金枪鱼、还有鲨鱼等。到了下午还看海狮和白鲸表演。上海的海底世界里的活动可真多，机能表演又能让我们学到知识。这次上海之旅，我见到了许多让我学不到的东西，我终身难忘，锦江乐园是我们的儿童乐园，也是我儿童的天地，海底世界是动物的家园。读书的乐趣作文初三【精选10篇】五初三作文:脚踏一方土600字下面是语文迷为大家整理的关于脚踏一方土的作文，供大家参考选择。脚踏一方土600字我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡……这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。脚踏一方土600字中华民族大家庭，它有使全世界惊叹的秦始皇陵的兵马佣;它有雄伟壮观的万里长城;它有民、清两代皇帝住过的紫禁城;它有举世闻名的都江堰水利工程;它更有北京故宫、北海公园……使人赞叹不已!我爱这土地，因为在它体内有着汹涌奔腾的长江和黄河，清波荡漾的桂林山水，巍峨雄伟的.珠穆朗玛峰……我爱这土地，因为这儿山好水好人也好。当突如其来的5.12大地震把千万人压在废墟下时，是铁军叔叔连夜赶来，在倾盆大雨下抢救人们。当铁军叔叔因劳累过度而牺牲在救灾第一线时，他们的亲人痛不欲生，但是想到自己的亲人是在为灾区人们效力，立刻擦干眼泪，竖起大拇指，表扬已经过世的亲人。当一位被埋在废墟下的学生被抢救出来时，铁军叔叔心里隐藏了喜悦的激动，因为又多一个人活下来!在铁军叔叔走后，祖国各地的人们都为我们捐来各种救灾物资，为我们重建了家园，修建了宽敞明亮的板房学校。为了让我们尽快走出地震阴影，□爷爷还特地来到都江堰慰问我们灾区的儿童。我感谢祖国各地关心我们的人们，你们日夜操劳为我们搭建板房。当我们躺在舒适的板房时，你们还在起早贪黑的工作。我相信你们一定有个共同的愿望，那就是让我们尽快走出地震的阴影，好好学习、天天向上!为此我们一定会振作起来，抹掉地震给我们心灵留下的伤痕，刻苦学习，已优异的成绩回报祖国给予我们的爱!中华民族大家庭是一个团结、勇敢的大家庭，在这样一个家庭中一方有难八方支援，并且不顾一切的付出毫无怨言……啊，我爱我的祖国!我爱这土地!脚踏一方土600字在我只有十二年的短暂记忆中，足足有六年是在这片叫做绍兴的土地上度过的。在这片土地上待得越久，你便越发地感到这片土地的可爱。在这片土地上，有着数不胜数的风景名胜。会稽山、大香林、雷峰塔、断桥、西湖等，都让无数文人墨客流连忘返，留下了无数千古名句，为此景增色不少。如苏东坡的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”被人们传诵至今。千百年来，这片土地上培养出了无数个杰出人物。壮怀激烈的岳飞，忠肝义胆的文天祥，文武双全的陆游、辛弃疾。持戟呐喊的鲁迅更是将文人的凌厉剑气发挥到了极致，揭露了那些道貌伟岸的反对派丑恶的嘴脸。“为中华之崛起而读书”的周恩来为国家和人民们鞠躬尽瘁。就连女子也是巾帼不让须眉，民国初期的秋瑾便是其最好不过的一个有力证明了。瞧，绍兴就是这样一片景色优美、人杰地灵的土地。可是，今非昔比。不知从何时起，一条条原本清澈无比的小河变得浑浊不清。一只只原本活蹦乱跳的鱼虾却半死不活地浮在水面上，翻着白肚皮，死气沉沉的。一座座古色古香的建筑被一座座工厂所代替，排出一股股污水，水散发着一阵阵恶臭，再也没有小孩敢来嬉水了。一堆堆垃圾山屹立在各个角落，垃圾桶了却没有多少垃圾。一排排水龙头流着白花花的自来水，用谁的人却不知到哪去了……唉，这片可爱的土地，让我们齐心协力，行动起来，一起去保护这片可爱的土地吧!读书的乐趣作文初三【精选10篇】六“眼见那本以为漫长的７天假只剩下３天了，假期作业也写完了，这三天可一定要好好玩一玩，去公园，去滑冰，还是去玩电脑……当我还在为后三天快乐时光构思时，老爸的大手一下子重重地落在了我的肩上，那势大力沉的一下子差些没让我趴倒在地：“嗨，梦周公呀！这两天是不是又想玩些什么了！我一下子跳了起来大喊三声对！只见老爸的脸一下子拉长了许多，阴沉地说：“我想带你去趟省图书馆！我没办法了，摇摇头低声说了声“哦，一下子像皮球泄了气一样——蔫了！要知道，我这个人有多么不爱看书！路上，我一直在老爸身旁重复嘀咕着同一句话，“图书馆？没劲！不如买书回家看，无聊！气得老爸在公共车上老向我瞪眼。车上，大多数是高中生，一个个戴着眼镜，背着书包，可能他们也是去省图的。一下车，我就看见好几对结伴而行的学生向图书馆走去。一进省图大门，我就愣住了，挺大的图书馆被塞得满满当当，几个刚才还在门外笑成一团的学生，已静悄悄地捧着书坐在书桌前，如饥似渴地阅读着自己挑选的书，整个图书馆非常安静，安静得只有阵阵翻书的“哗啦啦声。我也不知被哪股强大的力量吸引住了，望着周围一排排摆放整齐的图书，我这个不爱看书的人，也突然想拿本书来看看。在这样浓厚的学习氛围中，我从书架上抽出一本《中国古代通史》，图书馆里人来人往，进进出出，可那股学习的气氛却始终散不掉，钟表不知不觉地走过了三大格，爸爸已经开始用严厉的口气来要求我回家了，因为我老用“再看会来回复他。这是我假期中最充实的一天，因为它让我懂得了读书的乐趣。读书的乐趣作文初三【精选10篇】七俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。"是啊，博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书，就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。我是一个爱读书的人，从小就喜欢读书。有一天晚上，哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢，拿回房间，打开来看，一看就忘了时间。当我感觉到疲劳时，我看了看时间，已经9点半了，我却突然想起我的作业还没完成。我就只好把书放回书架，拿起作业写起来。那天，我很晚才睡。从此，我给自己定了个计划：每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河；领略大自然的美丽景色；探索大自然的无穷奥妙；与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。读书的乐趣作文初三【精选10篇】八高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。老师也常常叮嘱我们要多读书，读好书，但在一些人眼中，读书是借口，脑子里和口中天天都念着读书，却没给予过行动。认为读书是一种浪费，是消耗青春的表现，如果你真这样想，那就错了。我爱读书，常常以书为乐趣，把读书当作是一种享受，在书中，紧张刺激的情节，生动形象的人物描写，一走进去，便会陶醉其中，流连忘返。有的时候读着读着，听到爸妈叫我吃饭，于是这才放下心爱的书，来到饭桌旁坐下。我看过的书并不多，但我所看过的书都能给我带来无限的快乐，让我陶醉其中。例如：《苦儿流浪记》、《孤女努力记》、《童年》等，其中《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。鲁滨孙的不畏艰险，聪明能干，机智坚强，临危不惧，勇敢和强烈的求生的精神用实际行动来证明自己，十分让我敬佩，虽然流落荒岛，但他却没有就此绝望，而是在这么恶劣的环境生活下来了，并且还种地、养牲畜……因为我们从来没有体验过他这种艰难的生活，所以当我看到这本书时就被他迷住了。不仅如此，他还教会了我如何在野外生活和用行动证明他勇敢的生活态度，不要只在乎想的，而在乎你做的实际行动。而高尔基的《童年》，让我了解了当俄罗斯下层人民的生活状况，善良，纯朴阿廖沙，残暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行间涌动着一股生强不息热烈和坚强，它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的世界。高尔基刻画人物的志向，也对我以后的作文有了一定的提高。读一本好书，就像与作者交心。我和鲁滨孙一起去了荒岛探险，让我明白，不要只要想，只说，而不做，要用实际行动来证明自己。走进了阿廖沙的‘生活状况’。看书使人心情愉悦，书中的情节使我时而欢喜，时而忧伤，时而又紧张，各种人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚；而且词句优美，令人陶醉……书不仅可以丰富知识，也可以开阔视野，它是我的知心朋友，它将一直伴随着我。读书的乐趣作文初三【精选10篇】九陈涛说：“一日无书，百事荒芜。”是的，如果我一天不看书，就像脱离了地球，浑身不自在。许多作家的成长都离不开书，书就像水一样灌溉我们，书就像食物一样满足我们。记得又一次，我去上奥数班，总共三个小时，中间休息两次，每次只有五分钟，我的书包里也有一本厚厚的《哈利·波特》。爸爸发现后，狠狠地教训了我一顿，从那以后，我就再也不带课外书去兴趣班了。还有一次，期末大考的前一天，我没有抓紧复习，却看起了课外书，正巧爸爸回来印试卷，发现我桌上什么东西也没有，便断定我在看课外书，他大发雷霆，把我的书包也扔出了门口。后来，爸爸买了一套《WOW！大百科》，我这才觉得爸爸还是很爱我的。事后爸爸跟我说：“你知道我为什么打你吗？”我摇头，他说是因为我看书的时间不对。我知道错哪儿了，便开始改正。我开始要求自己做好作业，听完英语，剩下的时间才能看书。总之，我觉得看书还是件令人愉快的事，即使我再遭毒打。读书的乐趣作文初三【精选10篇】一十零在国庆节假期里，我看了一本书，它是《十万个为什么》,它让我体会到了读书带给我的乐趣了。当我兴致勃勃地打开书时，它带给我们的不是无趣，而是知识。翻开目录，这里面有很多内容：历史，艺术，科学……真是令人赏心悦目，这里面无穷的知识如海水般灌进我的大脑里，因为这些知识太有趣了，不懂的话它还有配图说明，我仿佛走进了知识的海洋，这里面的每一个字，每一篇文章，都像老师一样对我们循循善诱。读书很快乐。当你遇到了一个难关时，你总会绞尽脑汁把它想出来，当克服了困难时，你完全明白了书中的奥秘，这样难道不快乐吗?

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