高一语文《沁园春·长沙》知识点汇总

　　导读：在当下的高考改革之中，语文学习越来越重要。语文学科在整体分数中所占的比重也可能会越来越大，但不少同学却对语文不大重视。但在高考中，语文往往是在不经意间拉开分数。所以学好语文十分重要。本文整理了一篇高一语文必修文章知识点解读，分享给学生进行学习。当下高考语文考试的一个非常显著的特点就是阅读量大，书写字数多。所以，经常看有关的书籍，提高自己的阅读理解能力至关重要。

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

译文

在深秋一个秋高气爽的日子里，眺望着湘江碧水缓缓北流。我独自伫立在橘子洲头。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。广阔的天空里鹰在矫健有力地飞，鱼在清澈的水里轻快地游着，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废，由谁来决定主宰呢?回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船?

注释

(1)沁园春：词牌名，“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林，据《后汉书 窦宪传》记载，沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势，竟强夺公主园林，后人感叹其事，多在诗中咏之，渐成“沁园春”这一词牌。
(2)湘（xiāng）江：一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山，长948公里，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。　所以说是湘江北去。
(3)寒秋：就是深秋、晚秋。秋深已有寒意，所以说是寒秋。
(4)橘子洲：地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠近岳麓山。南北长约11里，东西最宽处约一里。毛泽东七律《答友人》中所谓长岛，指此。自唐代以来，就是游览胜地。
(5)以上三句是说：在寒秋季节，独立在橘子洲头目送着湘江水汩汩北流。
(6)万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
(7)层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
(8)漫江：满江。漫：满，遍。
(9)舸（gě）：大船。这里泛指船只。
(10)争流：争着行驶。
(11)鹰击长空，鱼翔浅底：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。击，搏 击。这里形容飞得矫健有力。翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。
(12)万类霜天竞自由：万物都在秋光中竞相自由地生活。万类：指一切生物。霜天：指深秋。
(13)怅寥廓(chàng liáo kuò）：面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。
(14)寥廓（liáo kuò）：广远空阔，这里用来描写宇宙之大。
(15)苍茫：旷远迷茫。
(16)主：主宰。
(17)沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思（“怅”）究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。
(18)这句问话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢？
(19)百侣：很多的伴侣。侣，这里指同学（也指战友)。
(20)峥嵘(zhēng róng）岁月稠：不平常的日子是很多的。峥嵘：山势高峻，这里是不平凡，不寻常的意思。稠：多。
(21)恰：适逢，正赶上。
(22)同学少年：毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。
(23)风华正茂：风采才华正盛。
(24)书生：读书人，这里指青年学生。
(25)意气：意志和气概。
(26)挥斥方遒（qiú）：挥斥，奔放。《庄子•田子方》：“挥斥八极”。郭象注：“挥斥，犹纵放也。”遒，强劲有力。方：正。挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。
(27)指点江山，激扬文字：评论国家大事，用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。写出激浊扬清的文章。指点，评论。江山，指国家。激扬，激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬善良的。
(28)粪土当年万户侯：把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土，作动词用，视……如粪土。万户侯，汉代设置的最高一级侯爵，享有万户农民的赋税。此借指大军阀，大官僚。万户，指侯爵封地内的户口，要向受封者缴纳租税，服劳役。
(29)中流：江心水深流急的地方。
(30)击水：作者自注：“击水：游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。”这里引用祖逖（tì）的“中流击楫”典故。（祖逖因为国家政权倾覆，时刻怀着振兴光复的心志。元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史，供给他一千人的军粮，三千匹布，但不给战衣和兵器，让他自行招募士众。祖逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家，渡过长江，到江心时他扣击船桨发誓说：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话，就像长江的水一去不返！”言辞激昂神色悲壮，众人都为他的誓言感慨赞叹。）这里指游泳。
(31)遏（è）：阻止。

作者介绍

毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

创作背景

　　《沁园春·长沙》这首词作于1925年12月。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，写下了这首词。写《沁园春·长沙》时的毛泽东时年33岁。当年，革命形势高涨，群众运动风起云涌。一月党的“四大”在上海召开，九月毛泽东在广州参与国民党“二大”的筹备工作，十月被推选为国民党代理宣传部长。毛泽东意气风发，心情很是舒畅。这首词最早发表在《诗刊》一九五七年一月一号。
　　一九二五年，在中国共产党的领导下，全国工农运动形势高涨，革命的发展势头异常迅猛。震惊世界的『五卅运动』和省港大罢工也遍及十几个省，各种形式的反帝反封建斗争正风起云涌地开展着。这时候，一方面是工农革命运动在蓬勃发展，另一方面是反动势力为了维护其反动统治对革命力量进行疯狂的镇压。那么中华民族的命运将走向何方，是继续维护黑暗衰退的反动统治，还是冲垮黑暗统治走向兴盛进步，谁将成为主宰发展方向的力量，这些问题成为人们所关注的焦点。
　　长沙是湖南的省会，是毛泽东求学和早年从事革命活动的地方，一九二五年二月他从上海回湖南开展农民运动，八月从韶山到长沙，九月前往广州主持全国农民运动讲习所。在长沙逗留期间重游橘子洲，面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题写下了这首《沁园春·长沙》。

赏析

　　《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年12月创作的一首词，当时正值革命运动的高涨期。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。在这个时期，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府也在广州正式成立。在这样的背景下，毛泽东前往广州主持农民运动讲习所，并在长沙停留期间重游橘子洲，创作了这首词。

　　这首词通过描绘长沙的自然景色和革命斗争的壮丽景象，表达了毛泽东改造中国与世界的宏伟理想和乐观自信的胸襟气度。全词刚健遒劲，大气包举，情采飞扬，展现了毛泽东诗词艺术的充分成熟和高度成就。

　　词的上片即目写景，下片回忆往事。通过对秋景的生动描绘和对革命斗争的深情回顾，毛泽东表达了对自由、民主和进步的追求，以及对民族和祖国命运的关注和思考。同时，他也通过这首词向世人展示了革命者的豪情壮志和大无畏精神。

　　在词的结尾部分，毛泽东以游泳为象征，表达了革命者不畏艰难、勇往直前的决心和信念。他认为，只有在大风大浪中锻炼自己，才能成为真正的革命者。因此，这首词不仅是一首优美的诗篇，更是一份激励人心的革命宣言。

“独”字解读

　　“独”字写出了怎样的情景？诗人描画出怎样的意境？

　　孟子曾经这样解读孤独：一个人，假如他在一个乡的范围内是杰出的，那么他必然在一乡中寻找同样杰出的人为友；假如他在一国中，或在整个天下是杰出的，那他就必然在一国中，在全天下寻找同样杰出的人。如果寻遍天下都找不到了呢？唯一可以做的就是聆听古人的声音。这就是亘古的寂寞。“独”本意是“孤独”，无数人生通透之达人所深思所享受的一种境界。这种孤独多多少少带着无奈悲凉的人生意味。而诗人毛泽东在这个诗篇中将“独”字运用得恰到好处，虽是孤独，却不见无奈与悲凉——“独立”二字，劈空而来，见其笔力的遒劲，这就是说，那一派山红江碧、鹰击鱼翔的寒秋景色，都是经过一个焦点而集中起来的，这个焦点便是独立在橘子洲头的诗人。作者巧妙地将“独”字与壮丽的自然景色相结合，创造出了一种独特的艺术境界。他不仅通过孤独表现出自己的内心世界和对自然的敬畏，还借此树立了一种雄浑之气势，使读者感受到诗人的豪情壮志和远大抱负。这种孤独并非消极的逃避，而是一种积极的面对和挑战，它让人们能够在困境中保持坚定的信念和勇气，不断向前迈进。

“看”字解读

　　一个“看”字，诗人都看到了些什么？在诗中起到什么作用？

　　由“看”字领起，连贯直下，一气呵成。远望：万山红遍；近看：漫江碧透；仰视：鹰击长空；俯察：鱼翔浅底。远近高低，全收眼底。其次，诗篇中所描绘的这一派色彩鲜明的秋景，并不是纵目所及，顺手涂抹，而是经过艺术的概括，所以才把这些特征性的景物，联成为一个生气活泼的有机体，意趣盎然，全无肃杀之气。

　　想象一下，诗人用什么样的思想、情感在“看”？

　　如此境界，我们方能明白，这个看，不仅是用眼看，更是用“心”在看，非胸中有容天纳地之格局，不能如此“看”“江山”。……

“万类霜天竞自由”解读

　　作为“看”到的总结句，“万类霜天竞自由”到底为我们展现了作者怎样的思想呢？

　　“万类”为何物？自然万物。“霜天”是何天？前文所谓之寒秋。“竞”字一出，不由得催人急迫。“自由”一出，全诗境界顿明。“自由”是人类永恒的追求与梦想。在那个时代里，自由是人们反抗压迫。此句穿透时间空间，为我们展现了一切生命的终极追求。物犹如此，人何以堪？……

“怅”字解读

　　“怅”字的本意是什么？在诗歌中我们该如何理解？

　　“怅”字课本中的解读是“用来表达由深思而引发的激昂慷慨的心情”，从全诗的气势来看，最合适不过。而我们在同意这一观点的同时，是否可以由此引发一点思考：作者所用“怅”字是否也是一种惋惜之心境的写照？如此寥廓的大地，该由谁来主宰呢？叹息一声，当仁不让。如此处理这个字，是否有一点刚柔并济的感觉？

“携来百侣曾游”解读

　　这句诗与开篇所提到的“独立寒秋”有什么关系呢？

　　当年“携来百侣曾游”，正是同在眼前这一特定环境，眼前景物就不能不同当年往事联系起来。作者想起曾和当年的同学与朋友，在橘子洲一带散步，游泳，畅论天下大事的情景，回忆起那一段难忘的峥嵘岁月。今日“独立”，当年“携游”，时间变了，情况不同，指点江山，击水飞舟，正是往昔的具体景象。与前文之“独”相印证，意味无穷。

“到中流击水，浪遏飞舟”解读

　　如果“击水”是游泳的意思，那么这句诗我们应如何解读？表达了作者怎样的情感呢？

　　一种解释认为“击水”为游泳，在激流中奋臂划水，掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶。总感觉这一意境与作者赞扬“百舸争流”的精神不太符合，而倾向于“中流击水”即“中流击楫”的转化。《晋书·祖逖传》：祖逖“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江！’”后来“中流击楫”就成了立誓复兴祖国的代词。