初中语文修辞手法——反问
2022年08月31日 08:49
修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章中,在语言写...
杨布打狗
杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。
杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
注释:杨朱:战国初期哲学家。缁(zī):黑色。 素:白色。扑:打,敲。无:不要。犹:像。向者:刚才。向:往日。反:回来。 使:假使。
1.下列句中加点的词解释错误的一项是( )
A.衣素衣而出(穿) B.天雨(下雨) C.子无扑矣(孩子) D.子亦犹是也(好像)
2.把文中加横线的句子译成现代汉语。
原文:向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?
译文:________________________________________________
3.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停顿两次)。
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
4.从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?
答:________________________________________________________
《杨布打狗》阅读训练参考答案:
1.C
2.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?
3.向者/使汝狗/白而往黑而来。
4.凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因。或 任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质。或生活中遇事要善于思考。)