初中数学《同类项与合并同类项》教案
3.2同类项与合并同类项(2)学习方式:从具体问题情景...
(一)阅读下面语段,回答20-22题。(共10分)
【甲】送东阳马生序(节逸)
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质 理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】《精骑集》序(节选)
秦观
予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾②,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终③,掩卷茫然,辄复不省。故虽然有勤劳之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,得若干条,勒④为若干卷。
(原文有改动)
【注释】①滑稽:诙谐戏谑的意思。②旬朔之间:指十天一月之内。③惩艾:惩戒。④曩:从前。⑤寻绎数终:从头到尾翻寻几次。⑥搴:读qiān。⑦善:认为……是对的。⑧勒:编辑。
20.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)走送之( ) (2)援疑质理 ( )
(3)然负此自放( ) (4)故虽有勤苦之劳( )
21.请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。
译文:
(2)予少时读书,一见辄能诵。
译文:
22.请用原文语句回答下列问题。(2分)
(1)【甲】文中宋濂在求学的过程中遇到了无师的困难,他是如何克服这一困难的?
答:
(2)【乙】文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题,他是如何解决这一问题的?
答:
【阅读训练答案】
()文言文(共10分)20. (1)跑。 (2)询问。⑶但是,可是。 ⑷劳累。(每词1分,共4分)21. ⑴有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到。(2分〉⑵我年轻时读书,看一遍就能背诵。(2分)22. (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(2)因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,得若干条,勒为若干卷。(每问1分,共2分。)