文言文阅读《<论语>十二章》强化训练

一、文学常识填空

1.《论语》是_____经典著作,是记录_____的一部书。共20篇,东汉列为“_____”之一,宋代与《______》《______》《______》合称为“四书”。

2.孔子,名_____ ,字_____,鲁国人,春秋末期的______ 、______、______。

二、解释加粗词语。

1. 学而习之( )

2.有自远方来( )

3.人不而不( )( )

4.不亦君子乎( )

5.吾日三省吾身( )( )

6.与朋友交而不乎( )

7.不习乎( )

8.三十而( )

9.四十不( )

10.不逾矩( )( )

11.温而知( )( )

12.学而不思则( )

13.思而不学则( )

14.可以为师矣( )( )( )

15.人不其忧( )

16.之者不如之者( )( )

17.好知者不如知者( )

18.饭疏食( )( )( )

19. 曲肱而枕之( )

20.不义而富且贵( )

21.我如浮云( )

22.人行必有我师( )( )

23.择其善者而从之( )

24子在川上曰( )

25.者如夫( )( )

26.不昼夜( )

27.三军可帅也( )

28.匹夫不可夺志也( )

29.博学而志( )

30.切问近思( )( )

三、通假字

1.不亦乎_____同______,意思是______________

2.吾十五而志于学 _____同______ ,意思是________

四、古今异义词语

1.学而时习之 (时,古义:______;今义:______ 。习,古义:______ ;今义:______ )

2.吾日三省吾身(日,古义:______ ;今义:______ 。三,古义:______ ,今义:______ )

3.温而知新(故,古义:______ ;今义:______ )

4.择其善者而从之(善者,古义:______ ;今义:______ 。从,古义:______ ;今义:______ )

5.可以为师矣(古义:______ ;今义:______ )

五、一词多义

1.为:为人谋而不忠乎( )

可以为师矣( )

2.而:人不知而不愠( )

温故而知新( )

3.知:人不知而不愠( )

知之者不如好之者( )

温故而知新( )

4.乐:不亦乐乎( )

好知者不如乐知者( )

5.学而时习之( )

6.吾日三省吾身( )

7.传不习乎( )

8.好之者不如乐之者( )( )

9.饭疏食饮水( )

10.择其善者而从之( )

11.温故而知新( )( )

六、词语活用归类
1.学而习之(名词作状语,按时)
2.吾日省吾身(名词作状语,每天)
3.不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识)
4.之者不如乐之者(好:形容词活用为动词,喜爱,爱好;乐:形容词活用为动词,以……为快乐。)
5.疏食饮水(名词活用为动词,吃)
6.择其者而从之(形容词活用为名词,指优点长处)
7.故而知(故:形容词作名词,学过的知识;新:形容词作名词,新的理解和体会)

七、成语归类

(写出文中成语,至少五个):_________________________________________________________

八、按要求默写

1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:_______________________________

2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:_______________________________

3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:_______________________________

4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:_______________________________

5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:_______________________________

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:_______________________________

7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:_______________________________

九、用现代汉语翻译下列句子

1.人不知而不愠,不亦君子乎?

译文:_______________________________

2.三人行,必有我师焉。

译文:_______________________________

3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。

译文:_______________________________

4.不义而富且贵,与我如浮云。

译文:_______________________________

5.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

译文:_______________________________

6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

译文:_______________________________

7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

译文:_______________________________

十、概况每章内容。

  【参考答案】

一、文学常识填空

1.儒家 孔子及其弟子 七经 大学 中庸 孟子

2.丘 仲尼 思想家 政治家 教育家”

二、解释加粗词语

1. 学而习之(按时复习)2.有自远方来(志同道合的人 ) 3.人不而不(了解)(生气,发怒 )

4.不亦君子乎(指有才德的人) 5.吾日三省吾身(每天)(多次反省 )

6.与朋友交而不乎(诚信)7.不习乎(老师传授的知识) 8.三十而(立身,指能有所成就) 9.四十不(迷惑,疑惑)10.不逾矩( 越过)(法度)11.温而知(学过的知识)(新的理解与体会)12.学而不思则(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)13.思而不学则(疑惑)14.可以为师矣(可以)(凭借)15.人不其忧(能忍受)16.之者不如之者(懂得)(代词,……的人)(喜爱,爱好)17.好知者不如知者(以……为快乐)18.饭疏食(吃)(粗粮)(冷水)

19. 曲肱而枕之(弯曲胳膊)20.不义而富且贵(不正当的手段)21.我如浮云(对于)22.人行必有我师(泛指多个,几个)(于此,意思是“在其中”)23.择其善者而从之(好的方面,优点)24.子在川上曰(河边。川,河流)25.者如斯夫(往,离去)(这,指河水)26.不昼夜(舍弃)27.三军可帅也(改变)

28.匹夫不可夺志也(指平民中的男子,这里泛指平民百姓)29.博学而志(坚定)30.切问近思(恳切地发文求教)(多考虑当前的事)

三、通假字

1.不亦乎 说 同 悦 ,意思是 愉快

2.吾十五而志于学 有 同 又 ,意思是 用于整数和零数之间

四、古今异义词语

1.学而时习之 (时,古义:按时;今义:时间。习,古义:复习,温习;今义:学习)

2.吾日三省吾身(日,古义:每天;今义:天。三,古义:泛指多数,今义:确数词,三)

3.温而知新(古义:学过的知识;今义:过去的,老的)

4.择其善者之(善者,古义:优点;今义:善良的人。从,古义:跟从;今义:介词。)

5.可以为师矣(古义:可以凭借;今义:可能,许可)

五、一词多义

1.为:为人谋而不忠乎(替)

可以为师矣(成为,做)

2.而:人不知而不愠(转折连词,却)

温故而知新(顺承连词,不译)

3.知:人不知而不愠(了解)

知之者不如好之者(懂得)

温故而知新(得到)

4.乐:不亦乐乎(愉快,快乐)

好知者不如乐知者(以……为乐)

六、词语活用归类

1.学而习之(名词作状语,按时)

2.吾三省吾身(名词作状语,每天)

3.不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识)

4.之者不如乐之者(好:形容词活用为动词,喜爱,爱好;乐:形容词活用为动词,以……为快乐。)

5.疏食饮水(名词活用为动词,吃)

6.择其者而从之(形容词活用为名词,指优点长处)

7.温而知新(故:形容词作名词,学过的知识;新:形容词作名词,新的理解和体会)

七、成语归类

1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行,必有我师 5.逝者如斯 6.匹夫不可夺志 7.富贵浮云 8.箪食瓢饮

八、按要求默写

1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 学而不思则罔,死而不学则殆。

2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 三人行,必有我师焉。

3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 温故而知新,可以为师矣。

4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑: 人不知而不愠,不亦君子乎?

5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵,于我如浮云。

7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:

择其善者而从之,其不善者而改之。 。

九、用现代汉语翻译下列句子

1.人不知而不愠,不亦君子乎?

译文: 别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?

2.三人行,必有我师焉。

译文: 几个人在一起行走,其中一定有我的老师。

3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。

译文: 我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理。

4.不义而富且贵,与我如浮云。

译文: 用不义的手段得到富与贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样。

5.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

译文: 替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?

6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

译文: 军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。

7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

译文: 博览群书广泛学习而且能忠实地记住,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。

十、概括每章内容

根据学生对课文的理解,概括每一章所讲的内容。

第一章:第一句讲学习方法。

第二章:讨论思想品德修养。

第三章:讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。

第四章:讨论学习方法,说明了温习旧知识的重要性。

第五章:讨论正确的学习方法,阐述学习和思考的辩证关系。

第六章:讨论思想道德修养,颜回清贫乐道的高尚品质。

第七章:讲正确的学习态度。要虚心求教,取长补短,弥补不足。

第八章:讲的是在平淡的生活中,应乐在其中,不羡慕、不贫图不义之财。

第九章:讲的是要学习别人好的地方,借鉴别人不好的地方,修正自己的缺点。

第十章:我们要学会珍惜时间。

第十一章:说明立下大的志向,对于一个人的成长,具有非常重要的意义。

第十二章:一个人,要有大志,还要善于思

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