初中化学基础知识(71-80)
71.写出下列化学式中数字2的意义2H2O:2指2个水...
每个人在日常的学习、工作和生活中都写过作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是贤知助手收集的师生友谊作文[高中4篇]。下面是贤知助手收集的作文。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。
又一个教师节要到了。我想对你的假期表达我最美好的祝愿。因为你是我妈之外最受尊重的女人,既是一个好老师,又是一个慈母,既教会了我知识,又给了我无尽的关爱。老师像勤劳的园丁一样,精心培育我们的花朵,是你们的精彩课,把我们这些渴望知识的学生带进知识的殿堂。是老师的讲解让我们插上想象的翅膀,翱翔在文学的天空。
我还记得《野荷塘》的讲座,把文字变成了图画,让我领略到了诗的美。从那以后,我喜欢上了文学,并决定长大后当一名作家,用文学来传达我在中国和美国的生活。老师,你教会了我们一句话:“学会春蚕不断吐丝,让蜡烛闪闪发光。”这不是你老师的反映吗?是你的引导和奉献让我健康成长。老师,我想对你耳语。我想趴在你耳边说:“妈妈!”我还记得上学期军训的时候,父母不在身边,只有老师照顾我们的生活。吃饭的时候给我们一顿饭,排队的时候你仔细检查我们有没有穿衣服。晚上去活动室写作文。“蚊子大军”袭击了我。我躲在左边,闪在右边,但还是没有逃出他们的魔掌。我被14个大包蛰了。你看到的时候,每天不厌其烦的给我搓药。
看着你深情的眼神,享受着你温柔的抚摸,我真想叫你“妈妈”。老师,你不是绿叶,你是养花。你不是红烛,但你可以照耀你的心,因为你永远是我眼中映出的身影。鹰感谢天空,因为天空让它翱翔,花感谢阳光,草感谢雨露,因为雨露让它成长,我要感谢你,因为你的教诲和关怀让我健康成长。
老师和学生都爱高一作文
在平淡的学习、工作、生活中,很多人都写过作文,根据写作时限的不同,分为限时作文和非限时作文。还是对作文无能为力?下面是贤知助手编的一篇作文。欢迎大家分享。
去年年底,小学生开了一个派对。我们没有参与这个领域。
后来看到他们在班级群里发的照片,一大桌子人,一大桌子菜,一张笑脸,敬酒的喜悦。
因为是小学同学,大家的长相都变了很多,有些人认不出来了。
然而,最让我吃惊的是这位曾经的语文老师。要知道他是个初出茅庐的大学生,第一批出来教书的学生就是我们。因此,他当时很贪玩,和我们这些孩子打成了一片。很多学生都很喜欢他。当然,他在班上的成绩普遍提高了。当初我们班成了当年第一。
但是现在照片里的语文老师,虽然依旧红光满面,但是已经胖了,秃顶了,直接就是秃顶的形象了。要不是那招牌式的微笑,我差点没认出他来。后来听说他只教了两次就辞职出去做生意了。可能压力更大。
无论如何,看到照片里的老师还在和学生一起笑,真是太好了。虽然很多年没见了,但见面的时候总是很开心。后来看到他们去学校合影,还有戴红领巾的照片,很怀旧。
老师站在一群和他一样高的学生中间。明亮的光头最明显,但也很可爱。
凉风习习,树叶随着空气中秋风的节奏起舞。他们拉起衣领,弯下腰,保护好花朵,继续向医院走去。
幸亏有风的“照顾”,他们很快就到了医院,却忘了老师病房的房间号。我想问一个人,但是周围没有人,所以他们别无选择,只能碰运气。
“乒乒乓乓”,他们敲了敲门,门被一位和蔼可亲的阿姨打开了。她惊讶地看着他们,问道:“有什么事吗?”“哦...对不起,我们敲错门了。”李刚不好意思地说道。“那下次注意了。”阿姨还是笑眯眯地说。“好。”
“萍萍”,“谁?”是一个年轻人在提问,一个老妇人躺在床上。哦,不,你又敲错门了。李刚嘀咕道。“你打算怎么办?”年轻人继续提问。“对不起,我们敲错门了。”李刚几乎是泄气了。“哦,是这样。下次一定要记住病房号,不然会很麻烦的。”“谢谢。”
“萍萍。”“最近来的。”一个熟悉的声音从里面传来。李刚打开门,哟,终于找到了。“老师,你身体好吗?”“嗯,你难得来看我...那么,请坐。”老师很高兴知道该做什么。李刚把花插在花瓶里:“老师,我来给你汇报一下。”李刚总是那么尽职尽责。“好,你去吧。”“我们班在学校朗诵比赛中获得第一名,徐小燕在城市比赛中获得第一名……”呃,他是怎么报告这个好消息的?哦,他不想让老师想上课的事,生病可以放心。“辛苦你了。”老师其实懂了,她很感动。
多么好的学生,多么善解人意的老师!
八岁的时候,我从幼儿园毕业,来到了金金小学,一所充满童话的全新小学,这也是一个全新的开始。刚来这所学校的时候,我被它迷人的外表所吸引。“哇!多大!好美!”嘴里不停的念着,开心的合不上嘴。
进教室的时候看到了以后会和我一起看书玩的同学,还有以后会教我知识的老师,也是我们班主任。他留着长发,小眼睛,戴着老式眼镜。他看起来很善良,身体有点胖,举止有点傻...看着他,我不禁暗暗发笑。
开学第一天,就知道班主任姓徐。我们都叫他徐老师。徐老师让我们自我介绍。轮到我发言了,但是看到前面有很多陌生的同学,我觉得很尴尬。我有一个颠簸的谈话,我对自己感觉不太好。没想到,徐老师鼓励我:“你说的真好,只要你再大胆一点,就更完美了!”日子一天天过去,我现在也是六年级的学生了。在过去的五年里,我也遇到了很多老师:聪明严谨的古老师,兢兢业业的李老师,没有搞笑的许老师……当然,我最喜欢的是许老师。这几年来,我和徐老师一直相处得很好。应该说徐老师很关心我和我的同学...
有一次,我和同学吵架了。徐老师知道后,马上拦住我们,把我们叫到办公室,开始批评我们。但是我很不开心。“这不是我的错。他先骂我!”我大声喊道。我很不甘心,甚至觉得徐老师有偏见。然后,我又吼了徐老师,打破了他的底线,他打了我。我大叫:“你明显有偏见。”“对,我偏,但我偏你!”我恍然大悟!“我恨铁不成钢,你在班上学习很好,但你的脾气是班上最后一名。我打你是为了你好。那些穷学生,我懒得玩!”从那天起,这句话就深深地刻在了我的脑海里,我还没有忘记。
还有一次,我生病了,忘了带瓶子。生病的时候多喝水。于是,徐老师借给我他的杯子,让我在办公室喝热水。我很感动,热泪盈眶。这时,我觉得很开心。徐老师是世界上最好的老师。
我生病时,徐老师无微不至地照顾我;体育课上,我和徐老师一起打球;在运动会上,徐老师为我加油;闲暇时,我和徐老师一起下棋聊天…
感情就像酒,越久越纯,越深。
师生关系是世界上一种伟大而奇妙的感情!