观察日记作文三年级【精选8篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。怎么写好作文？以下是贤知助手收集的初三观察日记作文[8篇文选]，希望对大家有所帮助。

观察日记作文三年级【精选8篇】一

听说盐水可以漂生鸡蛋。我很好奇！所以想做个实验看清楚。

我跑回家，向奶奶要了一个透明的大玻璃瓶。我准备了一个生鸡蛋，一双筷子和一包盐。

实验开始了。我先把鸡蛋放在玻璃瓶里，然后它们沉入瓶底。然后倒入几勺盐。白色的盐进入玻璃后，散开下沉到玻璃瓶底部，像厚厚的一层雪。但是鸡蛋魏然不动。我纳闷:“鸡蛋怎么还风平浪静？这个实验不成功吗？这时候奶奶让我用筷子轻轻搅拌，渐渐的盐融化了，鸡蛋也慢慢的浮上来了！

因为盐水比鸡蛋密度大，这就是鸡蛋漂浮的原因。我做了这个实验，验证了这个科学事实。

我很高兴，因为实验成功了！我从这个实验中学到了一点科学知识。

观察日记作文三年级【精选8篇】二

今天老师布置了一个作业。让我们写一个观察日记。我回家，做完作业，开始练习。

我想观察大蒜幼苗的生长过程。首先，我发现了一个大蒜“家庭”，给了他们一个“死刑”。我把他们五个兄弟

他们残忍地分开了，脱掉了白色的夹克，露出了白色的大胖肚子。姐姐笑着说:“大胖子，大胖子！”

我找了个小纸杯，装了点土，小心翼翼的把大蒜放进去。第一次，我把“黑被”牢牢地放在大蒜上，我妈看到了，说:“唉！如果你把它放得这么紧，它会窒息的。”听了这话，我赶紧把它拿出来，然后放得浅一点。我倒水放在阳台上，心里带着一串问号等着明天。

第二篇:四年级第一册第二单元作文600字:观察日记

今天老师布置了一个作业，让我们泡豆子，写观察日记。

回到家，我问妈妈家里有没有豆子。我妈说:“不，我奶奶有。”我去奶奶家要豆子。奶奶拿出了很多豆子，有红豆，黄豆，黑豆，绿豆。我拿了两个红豆，一个黑豆，两个绿豆。我把这些豆子放在保鲜袋里带回家。

回到家，我拿出一个杯子，把奶奶家的豆子放进去，把杯子装满清水，小心翼翼地把杯子放在餐桌上。

晚上，我发现豆子长了一点点。我太开心了。

2007年10月10日

豆子长胖了

今天，我在我奶奶家。只要做完作业吃完饭，就可以回家看我昨天泡在水里的红豆绿豆黑豆。

我吃完饭，正在做作业。我妈妈来了。我看见我妈妈手里拿着一个玻璃杯。原来是我昨天装红豆绿豆黑豆的杯子。我等不及要跑过去。我兴奋地接过妈妈手里的杯子，急于想看看我的豆子变成了什么。

耶！黑豆红豆好像都吃多了，肚子都肿了很多。绿豆长胖了，肚子胀破了，裂开的地方长出了小白芽，形状像角。红豆颜色偏淡。用手摸的时候，红豆的皮很光滑。黑豆皮比红豆皮粗糙一点，在灯光下闪闪发光，像一颗黑色的珍珠。

今天的豆子变化很大。我不知道豆子明天会怎么样。

2007年10月11日

豆子剥落了

放学后，我很快回家了。一进门就迫不及待的来到放豆子的玻璃前，看看今天我的豆子怎么变的。

发现绿豆变化最大。豆芽不仅长得长，而且还剥落了。我伸手摸了摸绿豆，绿豆表面好像有一层油，很滑。黑豆的变化也不小，黑豆的皮裂开了，在灯光下更出彩。红豆颜色变化最大，比原来淡很多。

2007年10月16日

小芽已经长出来了

今天，我把豆子从杯子里拿出来，放在另一个杯子里，在另一个杯子里放一点水，保持湿润，用布盖住。

过了一会儿，我兴冲冲地来到玻璃前，发现绿豆的小芽又长出来了。黑豆红豆也有小蕾。

我期待豆芽很快变成绿叶。

第三篇:四年级上册第二单元作文550字:观察日记

基督教公谊会对星期日的称呼

早上，我把五颗绿豆放进一个装满水的一次性杯子里，放在阳台上(这个杯子)。中午吃了一顿好饭，我去阳台看看绿豆怎么样了。我看到绿豆没有什么变化，只是在绿豆有“黑线”的地方出现了一个小气泡。

第二天

今天下午用放大镜看了一下，发现绿豆的“黑线”上出现了一个小芽。我带了两个透明的一次性杯子，拿着刀跑到楼下的花坛，挖出一些泥土放在杯子里，跑回家。我用刀在杯底打了几个小洞，然后小心翼翼的把绿豆放进去，一杯两个，一杯三个。我倒了一点水就去玩了。

第三天

绿豆芽出土前，我拿出一个测量水度的小杯子，把很多不同种类的水分别倒进两个杯子里。其实我想看看水有多好，或者更少。

第四天

绿豆芽从土里钻了一点芽。用放大镜看的时候，发现芽白里有一点黄色，看起来有点像女生头发垂到底的微卷处。

第五天

绿豆芽长了一厘米多，形状和昨天不一样，像短卷发。

第六天

绿豆芽一夜之间长到了三厘米左右，底部还有一点嫩叶。我拿起杯子，看到杯壁附近有一个若隐若现的东西。我觉得应该是嫩茎。

第七天

绿豆的叶子大概是1。5 cm，绿豆直径5 cm左右，几乎超出杯子。叶子有三四片，淡绿色，绿豆的茎在杯壁明显有几根茎。

经过七天的观察，终于见证了绿豆是如何发芽生叶的。

观察日记作文三年级【精选8篇】三

我家有两只可爱的动物，一只灰兔和两只我养了十三年的乌龟。我和他们关系很好，朝夕相处有很多新发现。

每次看到兔子用它的两个门牙咬一小块木头，我都不知道为什么兔子看到什么东西就咬。回到家，拿起《十万个为什么》，一页一页搜索，并排看，却找不到答案。我觉得这个问题一定是太简单了，有点幼稚，所以不存在。假期过后，我回到了家乡。我问我爷爷。爷爷说:“兔子看到东西会咬人，因为兔子要咬牙。”然后我意识到兔子要咬牙了！后来，兔子的牙齿被磨得像一把锋利的刀。

然后，我们一起来到地里玩，我发现兔子洞入口处有很多茂密的草丛，离洞不远的地方也有很多草被吃光了。我又问爷爷，爷爷回答我:“那叫兔子不吃窝边草。”。我还是不明白。爷爷接着说:“兔子不吃窝边的草。如果它吃了窝边的草，把洞露出来，不是很容易被抓住吗？”我明白了，但是要抓住这些兔子并不那么容易。兔子跑得像箭一样快，但不容易被抓住。

再来说说乌龟！我和这些乌龟一起生活了很久，关系很好。最近几天发现爬的慢的乌龟，像拖拉机一样，不怎么动。我很惊讶。我不是说乌龟春天不再冬眠了吗？我问我妈，她说:“是的，我春天不冬眠，我很惊讶。”我又问我爸，我爸说:“那不是真的，因为天气不够暖和，而且要花很长时间。让三只睡着的乌龟睡吧。别担心，三只睡着的乌龟会在天气变暖后再次起床。”现在我知道了，乌龟在春天是不会醒的，只有到了20多度的温度和一定的湿度的时候才会醒。

这是我的新发现。

观察日记作文三年级【精选8篇】四

20xx年2月20日星期日晴

今天，我挑选了十个大豆，把它们放在我精心为它们做的“家”里。这个“家”就是三四张湿纸巾。我先把黄豆放在湿纸巾上，然后放在玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡一觉，做个梦。

20xx年2月21日星期一可以

今天一早，我起床去观察黄豆。耶！每一颗大豆都像一个有足够水喝的胖娃娃。真可爱！为了让它们活得更舒服，我在纸巾上戳了几个小洞，让黄豆躺在这些洞里！

20xx年2月23日星期三下雨

来看看！来看看！喝够水的小黄豆越来越强！太满了，都要爆了。有两个小豆芽等不及要出来了。我想看看外面的美景！

2月25日星期五，20xx可以

啊！小黄豆终于发芽了！豆瓣无比自豪地打开，每一个都像草原上的哨兵一样威武，仿佛在说:“我们不比任何人更胖更可爱，却比任何人更坚强更有毅力！”绿色的嫩叶迫不及待地探出它们锋利的头四处张望！

20xx年2月27日星期日晴

大豆的根长了！黄色的细丝像爷爷的长胡子。“胡子”在纸巾上挺坚挺，贪婪地从纸巾上吸水，像新种的小树！

以后我会更细心的照顾他们。作为一个认真负责的园丁，我会每天给他们一些水，让他们快乐的成长！

观察日记作文三年级【精选8篇】五

前段时间我家蚕卵孵出了很多小蚕。这些小蚕一天天长大，食量一天天增加，导致我每天放学都要给我们找桑叶。

我又要喂它们桑叶了。我先拿起一片大叶子，中间做了几个口子，然后放在蚕上，再多放几片大桑叶，间隔放几片小桑叶盖住所有的蚕。桑叶吃完后，我抓了一只蚕，研究了一下。民间有句话叫“女大十八变”。我认为蚕也是十八变。当它们是蚕卵的时候，都是芝麻大小，灰色和灰色。仔细看，中间是凹进去的。他们爬出来的时候，天已经黑了，远远看去像一群蚂蚁。一段时间后，它们慢慢从黑色变成灰色，最后变成白色。蚕长大了，我看到很多黑蚕，是“虎蚕”。去年养了三只，没想到今年变化这么大，渐渐的发现有很多“灰蚕”，既不是纯白也不是足够黑，而是灰灰的。哦，原来是因为我一起养了“虎蚕”和“白蚕”。

这个！我的蚕种生长记录到现在为止，你也有动物生长记录吗？

观察日记作文三年级【精选8篇】六

今天正在津津有味的看书，突然一篇文章吸引了我。书上说茶可以变成墨水。我持怀疑态度，所以我决定自己做这个实验。首先，我找到了一个碗、一把茶和一杯热水。还有必不可少的生锈指甲。

实验开始了。首先，把茶放在碗里。过了一会儿，茶的颜色变得越来越暗。当它变成土黄色时，我小心翼翼地把生锈的钉子放进水里。之后，我忐忑不安地等待着实验结果。到了下午，看到它“哇”的一声，忍不住好奇。真是不可思议。碗里的茶变成了墨水。我用钢笔在书上写了几滴，突然一个黑色的字映入我的眼帘。哇，和墨水一样。

我再想一想，锈钉放入茶中为什么变化这么大？查了资料才知道，因为茶汁中含有一种叫单宁酸的物质，遇到铁锈铁会引起化学反应，所以茶变成了黑水。

小科学实验不仅有趣，而且精彩。我们应该从小热爱科学，长大后成为科学家。

观察日记作文三年级【精选8篇】七

早上一睁眼，又跑去看豆子。红豆发芽了！带芽的红豆随着水的摆动而动，像小女孩一样翩翩起舞。绿豆呢？褪下绿色的外壳，露出白色的身体。黑豆先生就更奇怪了。他黝黑的皮肤裂开了一个小洞。黄豆小姐大一点，好像在冲我笑。

我喜欢我的豆家！

观察日记作文三年级【精选8篇】八

附300字的初三作文

今天的班级活动课，胡老师神神秘秘的走进教室，笑着说:“请沈定浩上来画四象。”

学生们纷纷议论:我们该怎么办？有同学说:“你是在寻找不同吗？”胡老师耸耸肩，摇摇头说:“没有！”有同学说:“是鼻子吗？”胡老师笑得像是在插鼻子。我们拭目以待。

沈定浩画完大象，胡先生拿起黑板擦，擦掉大象的鼻子，说:“我们要玩一个特殊的游戏——粘鼻子！”教室里顿时欢腾起来。

游戏开始了！胡老师请了四个同学上来，我也被邀请了。胡老师把四条红领巾放在四个同学的眼睛里，我的眼睛一下子就黑了。然后转了三圈，就晕了。我又往一个方向走，定了个位置坚持下去。我睁开眼睛，有的连着大象的耳朵，有的连着大象的脚，有的连着大象的尾巴，但是我连着眼睛，同学们都哭笑不得。

游戏结束了。我觉得插鼻子挺好玩的！