描写秋天的作文三年级【范文5篇】

每个人都熟悉写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。那么，怎么写作文呢？下面是贤知助手编的描写秋天的初三作文。欢迎大家阅读收藏。

描写秋天的作文三年级【范文5篇】一

春天来了，天气如此温暖，风如此轻柔。

我蹦蹦跳跳地跑向田野，寻找春天。春天就像一个淘气的小女孩，躲啊躲。我仔细寻找它。

草从地上露出来。它们又嫩又绿。我用手轻轻一摸，软软的。耶！我找到了春天。

突然，几只黑色的燕子掠过田野，拖着剪刀一样的尾巴回到了久违的家乡。在漂浮的柳枝旁唱歌、跳舞、忙碌

快看！春天的茉莉花骄傲地举起它的黄色小号，高兴地喊道:“春天来了，春天来了！”桃花杏花梨花都绽出笑脸，红如火，白如雪，粉如霞，五颜六色，美不胜收。

春天多美啊！我看见了，我听见了，我摸到了，我喜欢春天！

描写秋天的作文三年级【范文5篇】二

秋天到了，秋精灵飞到校园里，轻轻挥舞着魔杖，校园的秋天来了。

校园南侧的小花园里有很多桂花树。远远望去，桂花树如绿云。走进去，桂花很小，只有米粒那么大，有四个小花瓣；金色的，像穿了一件金色的桂花裙；雪白，似乎女神下凡时，突然撒了一把把银花。桂花很香，清香爽口。每当下课，我都会坐在小花园的亭子里，一边看书，一边闻着桂花的香味。有时候一阵风吹来，桂花树下就会下雨。

走到操场，看到操场左边有一棵高高的泡桐树。我抬头一看，只见泡桐树的叶子很大，仿佛是翅膀，随时都可以飞翔。但是，秋娃娃很调皮。他用神奇的画笔把泡桐树的叶子涂成绿色，仿佛叶子还在回忆夏天；有的画得半黄半绿，仿佛在伤心地思考，是留在夏天，还是迎接秋天；有些被漆成金黄色，就像迎接秋天一样。一阵风吹来，小叶子哭着离开了泡桐树妈妈的怀抱，倒在了地上。

走到操场西北角，那里有几棵石榴树，石榴花已经凋谢了。花里有许多石榴，是绿色的，像一张绿色的脸；黄色，像一个吹小号迎接秋天的小号手；红色，像一个善良的母亲用水晶种子保护着自己的宝宝。

校园的秋天真的很美！我爱桂花，我爱校园里的格氏栲！我爱校园里的秋天！

描写秋天的作文三年级【范文5篇】三

今天阳光明媚，秋高气爽。我找了四个朋友一起去秋游。在路上，我们看到远方的叔叔阿姨们在摘水果。我们赶紧跑去帮叔叔阿姨摘水果。果园里有这么多水果！有红苹果、香梨和紫葡萄...我们开始摘水果。我们一手拿着篮子，一手摘水果。红苹果就像小红灯笼。香梨像小黄灯笼。紫色的葡萄就像一串串紫色的珍珠。摘完水果，叔叔阿姨请我们吃水果。

突然，一阵秋风吹来，地上的树叶飘了起来。我看到了叶子，这似乎是一个好主意，说:“我们用叶子作为书签好吗？”四个伙伴异口同声说好。我们又开始捡树叶了。我们中的一些人发现了枫叶，红色的枫叶看起来像邮票。有的发现了银杏叶，黄叶看起来像扇子。当我们厌倦了在果园里玩耍，我们快乐地回家了。在回家的路上，我们抬头看天空，看到一排排的鹅向南飞去。有时它们排成一条直线，有时成之字形。

秋天的果园真美！秋天仍然是收获的季节。我爱秋天！

描写秋天的作文三年级【范文5篇】四

又到了秋天，枯黄的叶子离开了母枝的怀抱，被微风轻轻拂过，就像蝴蝶，在空中飞舞，慢慢落下。我盯着窗外的美景，不仅疑惑:秋天这么美，是什么颜色的？突然，欧阳修的《秋歌》萦绕在我的心头，歌词惨不忍睹，我很迷茫，心想:出去走走，或许能找到答案。

走在乡间小路上，踩在一条小路上，不禁闻到了桂花香，好迷人。是收获的季节，米娃娃弯腰，稻秆太重抬不起头。一阵风吹过，引起稻浪起伏。我沉浸在喜悦中，哦！秋天是金色的！

我迈着轻松的步伐走进清远公园。那是一片火红的枫林，颜色鲜红，鲜红。看起来多可爱啊！停车爱林峰夜，霜叶红二月，仿佛古代诗人杜牧就在眼前。背这首诗的时候，我也在场，终于知道他为什么会发出这样的感叹。再往前走，沿着小路漫步，觉得很幸福。突然，一簇簇白色的野菊花映入我的眼帘。当我俯下身去闻它们时，有一丝露珠的香味。他们没有玫瑰那样华丽的外衣，没有牡丹那样妩媚的风韵，却也因为有着其他花所没有的土气，弥漫着五彩缤纷的田园生活，秋天是白色的而广受欢迎！

树木，它们是落叶。枯黄的树叶落在地上，成为点缀大地的黄色地毯。比所有地毯都好，可能是大自然的缘故。落红不是无情，而是化作春泥护花！我明白了，秋天是多彩的。

描写秋天的作文三年级【范文5篇】五

秋天是什么颜色！

小米说:秋天是黄色的，我让秋天吹黄。

高粱说:秋天是红色的，因为我让秋风变红了。

棉花说:秋天是白色的，不然我怎么会有这么好看的白色衣服！墨竹说:我觉得秋天是黑的，我的花瓣可以证明。

白松摇摇头说，秋天和夏天没有什么不同，它和我的颜色一样。

秋说话了:不不不，我是多彩的。如果我只有一种颜色，那就太单调了！

同样，生活只属于一种颜色，生活是多么单调；生活对我们来说应该是丰富多彩的。