中考化学备战中的88条“一定”与“不一定”解析(一)
1、有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象的变化...
每个人都有写作文的经历,作文是人们以书面形式表达自己感受的言语活动。还是对作文无能为力?以下是如何指导贤知助手收集的初三语文作文[8范文],仅供参考。我们来看看。
9月23日星期三可以
今天在家泡了一些绿豆观察,发现不是一两天观察绿豆,而是每天仔细观察豆子的生长特性。
第一天,豆子上长了一个小芽,芽是绿色的。看着这些豆子,我想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”。每当明媚的阳光照在蓓蕾上,我的心情就变得清新起来。
9月24日,星期四,大雨转为小雨
第二天雨下得很大。外面风很大,天气很冷。我当时躲在家里像个缩头乌龟,绿豆就不一样了。他们不怕困难,还在努力成长。他们的豆子上有一层薄薄的皮。令我惊讶的是,它们的芽从几毫米长到了一厘米。豆子的顽强精神值得学习。
9月25日星期五可以
第三天是晴天。豆子在温和的阳光下快乐地生长着,它的花蕾变得又长又厚,薄薄的表皮慢慢脱落。我发现豆子中间有一个小裂缝,但没有完全裂开。一片翠绿的小叶子从裂缝中长了出来。这让我很好奇。就在我心中充满疑惑的时候,我突然明白了,每一株植物都要经历一个过程,就是先发芽后长叶,豆子和这些植物一样。
通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,需要不断的培育才能茁壮成长。
生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩,但相当一部分学生一提到写作就害怕,总觉得无话可说。这是为什么?说到底,平时不注意观察。你写的时候,写不出好文章,但你要补上。但是虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活,才能直接从生活中获取新鲜的写作素材,为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活,不仅可以培养学生对生活的热情,写好作文,而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。
如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛,善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说,观察人生,一个要看,一个要听。
初一学生天真活泼,好奇,充满激情,愿意参加活动。特别是刚进中学的时候,他们想了解中学的历史和设施,尤其是老师和同学。抓住他们的心理特点,我让他们开学不久就选一个老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情,尤其是眼神,以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:
首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异,才能写出人物性格,避免“千人一面”的弊端。
第二,仔细观察。所谓细致,不是说在观察人的时候不分主次,而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入,印象越清晰,理解越深刻,描述越具体生动。
第三,比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点,也就是生气的时候,开心的时候,认真的时候……言语,行为,精神状态的差异。这样才能让人物曝光。
四周后,每个学生按要求写观察笔记。在写作之前,我再次强调,描述必须突出人物的特点,不要求面面俱到。在我的指导下,大多数学生的作文都生动地描述了老师。
比如潘云珍在数学上描述李老师的长相时,突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑,看起来像两个锐角三角形,很有个性。眼睛不大,但很神奇。”她在写李老师的课时,突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候,班级总是非常活跃,总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时,嘴角总是微微翘起,露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时,以为自己答得很好,却很得意。他们说得一头雾水,引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确,但李先生会问最后一句:“对吗?”这个同学会犹豫。在这种情况下,李先生会让学生互相讨论,最后他会告诉我们正确的答案。这样,我们不仅可以认真积极地思考,还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。
为了进一步调动学生写作的积极性,巩固观察的收获,我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表,和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会,并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上,我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察,就无法得到具体的感受和理解,也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文,同学们尝到了观察的甜头,写的时候没什么可写的。
榴莲初三作文
榴莲是最有营养的水果,被称为“水果之王”。
“水果之王”浑身是刺,就像刺猬一样。如果你想去商店买榴莲,你应该让售货员给你把榴莲包在报纸上,以免你被榴莲刺伤。
刚长大还在树上的榴莲,小而绿。榴莲成熟了,就像篮球那么大的金块。哈哈,把这些“黄金”捡起来给你,你就有钱了,你就幸福了。
金榴莲宝宝,睡姿有点乱。把榴莲劈开,你会看到“宝宝”在自己的“房间”里呼呼大睡!有的是双胞胎,睡在一起,还有两个胖乎乎的小娃娃,让人流口水。
吃榴莲是需要勇气的,因为它很难闻,怕吃了以后口臭。但其实味道很好!软软的榴莲肉在入口处融化,就像棉花糖一样。不成熟就不一样了。它尝起来很苦,很硬,很难咀嚼,但你很少吃这种不成熟的。
美味的榴莲,营养价值高,被称为“水果之王”。它常被做成榴莲饼、榴莲糖、榴莲饼、榴莲饼、榴莲干...如果你用不同的方式吃它,你永远不会厌倦它。
正是因为榴莲看起来独特,吃起来独特,所以我特别喜欢这个“水果之王”。
在这个漫长的寒假里,我最期待的就是寒期辅导的到来,让我可以认识好朋友,学习知识。
去电教教室,老师一部接一部的放电影,画面恐怖恶心,故事温馨感人。学生们静静地坐着。在其中一部电影中,有几个流氓加入了棒球队,但在棒球的教室里放了很多像网吧一样的电子游戏。
“梦想从此可以改变”,因为那个老师改变了流氓的梦想。他们参加了许多比赛,对自己越来越有信心,成为了正式的棒球队。
废铜是会发声的垃圾,制造出各种旋律,比如吃苹果,撞垃圾桶盖,在下水管道里安装不同的水声。最喜欢下水道传来的优美旋律。
一,二,三...我最喜欢体育课,放松压力和疲劳。三年级的学长学姐们都在打三对三的斗牛,她们强大的实力、拦网技术或者投篮技术绝对不会输给对方。
走在桥上,我看见小鱼在池塘里自由游动,荷花含苞待放,羞涩地暴露在水中,漂浮在水中,仿佛在游泳。湖水静静流淌,湖边的野柳树,像一个洗衣服的婆婆,在微风中变成一个美丽的女人,真的很美。
冷咨询快结束了。我依依不舍地离开了学校,心满意足地和朋友告别,看着野柳树的最后一面。我向天空挥挥手,大声说了声“再见”。
小学生初三周笔记:我该怎么办
那我该怎么办?遇到困难怎么办?比如想喝水不喝水的时候,应该怎么做?我想说:“办法总比困难多。”只要你有战胜困难的勇气和决心,就一定能战胜困难的“小怪物”!我有过这样的经历。那是不久前的语言单元测试。试卷难度很大,尤其是填空的阅读题和成语,让人头晕目眩,心烦意乱。我设法把前面的成语填空,终于开始写了,开始读了,但是读的第一题突然下降了,写起来很吃力。
“这样就好了,我该怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁,只好自言自语,但随即又想:现在在这里傻有什么用?最好快点想好答案写论文!“可以!”我用力敲桌子,又开始写了起来。写完读完,没想到作文又是一大难点。我想写海上导游的导游词。突然,我的头突然沸腾起来,差点爆炸。脑子里蹦出一大堆写作素材:我写的红海?还是写死海?但是,有哪些引导语呢?我想思考一下,但是想不出引导词是什么。只能傻乎乎地盯着试卷。突然灵机一动,心想,导游的话不就是我出去玩的时候导游说的吗?“咻——”我吁了口气,觉得轻松多了。
不过对死海了解不多,只学了一篇关于死海的文字,没去过死海。导游说的话怎么写?太难了,我想放弃,但是,转念一想,如果现在放弃,以前的努力不就都白费了吗?不,一定有办法。我突然想到,虽然我只学了一篇关于死海的文章,但我也在其他书上看过关于死海的文章。不能用吗?好吧,我们开始吧。终于成功诞生了完整的解说!)“怎么办?”经常有人问这个问题。其实知道该怎么做并不难,只要你肯动脑,一切都会成功!
朋友们,今天我想写一篇关于三年后你们会是什么样子的文章。那么你是如何用你的智慧去规划的呢?我简单说两点。
一、农民工的命运,当你离开家乡,穿州穿省,离开父母,告别妻子,抛弃孩子,在陌生的地方为老板积累财富,让老板强笑着指手画脚骂西方。你义愤填膺,只能为所欲为。但是我想问你,你这一生幸福吗?你会这样脱颖而出吗?你愿意这样生活吗?年复一年,你知道吗?这样你会失去家庭,失去青春,失去亲情,失去健康。你得到了什么?那我们就不用算了。工作三年会怎么样?要知道,我们一个月赚3000,存2000,送回家500,赚500,常年存6000,过年回家剩下的就很少了,明年继续工作。
来来回回,三年后还在工作,不会有改变,工作,空着手工作!
第二,企业家的命运,如果你刚创业的时候想和某个人竞争,那么你必须展示你的智慧和技巧,知道商场就像一个战场,但你必须在这个战场上立于不败之地。面对对手的时候,一定要微笑面对局面,失败了也要站出来。如果有一天你在战场上打败了对手,那么你就出名了。这时,你的父母,
不管我以上两点对不对,希望你能有一个很好的参考,或许对你有帮助,但我也相信,只要工作的人有信心,哪怕害怕脚下的路有多艰难,只要努力向前,我相信三年后你会成为大老板,成为大百万富翁。
春节快到了,妈妈工作很辛苦。她白天匆忙去上班。她早晚都要做繁重的家务。她的眼睛经常因为沉重的疲惫而倒下,她的脚被无法踢开或扔掉的疲惫所卡住。心里难受,一直想帮妈妈。洗衣服?收拾锅碗瓢盆,打扫地板,买年货?没有,我妈说我“太年轻了,做不到。”然后扫地!这是一件简单易行的事情。
那天做完寒假作业后,我悄悄拿起捏杠,用扫帚扫地。不一会儿,客厅和走道里的废纸瓜皮果壳都投降了,锁在我撮巴里的手里,地面恢复了原来光洁的面貌。我暗自幸灾乐祸,决定下大力气清除凯瑟琳和角落的死角,给妈妈一个惊喜。没想到,顽抗的“敌人”和我更有活力。格雷·毛毛一碰它就飞。他越扫越猛,飞得越快越高,躲着猫和我打游击战;沉积的老秤躺在地板上,撅不起来。我拿起扫帚,左摇右晃,从最下面把钩子摘下来,让灰白的头发卷了起来,那张又老又脏的嘴屏住了呼吸,没人会进我撮巴里。特别是几个大毛球,跳起来,敢对着我跳舞,仿佛在嘲笑我的愚蠢。一气之下,我举起扫帚,“呼啦”一声,对着毛球猛砸。突然,灰烬、皮毛、纸张和贝壳溅得到处都是,像一朵裂开的花。一只脚门一只脚门被“爸爸”抓住的时候,我不知所措。他先是一愣,然后明白了什么,抬起鼻尖上的眼镜。他张开嘴笑了。我没有生气地说:“懒,不做家务,不笑!”爸爸继续笑着说:“好了好了,我是个懒虫,快乐,勤奋。不过,扫地不是那样,而是这样……”他一边说,一边示范性地拿起扫帚,擦了擦地面,压下了灰发和杂物,轻轻地拖到了巴里的撮。灰白的头发和杂物确实被制服了。
我看到了,不得不佩服“爸爸”的手段。没想到:扫地还有这么深的学问!
今天下午,父亲带我去一所大学借书。到了那里,看到满屋子的书,眼花缭乱。不知道借哪个好。
有儿童动画片,作文导师,童话等。让我看看这个和那个。我实在放不下,想借什么书。爸爸说,儿子,找一本喜欢的书,等你看完了,我们再借。就这样,我终于选择了我最喜欢的一本书:奇遇奇遇。
回到家,我像个饥饿的人一样看书。父亲对我说,我从来没见过我这么爱读书。早知道就借了。爸爸还说以后我们把一个学院的书都借过来,让我看个够。
我从来没有这么认真的读过书,读起来很开心,让我学到了很多以前不知道的知识。我想我以后会更认真的学习。这让我真正明白了古人说的,书是一定要借的,不能读。