朱元璋任人唯贤
至正十八年(1358年)十一月,朱元璋再次攻打婺源,却...
大家都接触过作文。作文是由文字组成的文体,经过人们的思想思考,通过语言组织来表达一个主题意义。写作文一点头绪都没有?以下是贤知助手为大家整理的我老师的作文[10篇短文]。欢迎分享。
我老师的字典作文
我有一本小词典,是我妈妈在新华书店给我买的。小字典穿着红色的连衣裙,上面画着一本书,上面写着四个字——“新华字典”。是我尊敬的“小老师”!
一有不认识的词,我就去找。找到之后我会写下来。这时,“小老师”似乎在笑着说:“你真是个好孩子!”
我记得有一次,我有一个我不认识的单词,但是为了方便,我没有查字典,而是看了答案。这时,“小老师”睁大了眼睛,气愤地说:“你怎么能看懂答案呢?不还就查字典!”
这时候,我赶紧在错别字上写下了刚才看不懂的字,“小老师”开心地笑着说:“没错,你真是个犯错改错的好孩子!”大家都说,我的“小老师”很好吗?希望大家手里都有一个“小老师”,然后我们的成绩会越来越好!
“春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛会流走烛芯”这句话完美地诠释了教师的精神。老师是勤劳的园丁,培育着我们祖国的花朵,他们努力为我们打开知识的大门。他们是我们学习的榜样。
从小学到现在,我有过很多老师,他们给我带来了很多帮助,教会了我很多知识,教会了我很多道理,让我成长。他们是我一生都会感激的人。
小学四年级,我们班的语文老师退休了,学校要给我们重新分配一个语文老师。我很期待这位新来的语文老师,也希望成为一位年纪大一点的老师,因为那种老师经验丰富,能教我们更好。但是,我很失望。新来的语文老师是一位二十多岁的年轻女性。她的马尾辫高高地扎在脑后,看上去很有活力。我有点担心。这么年轻的老师能教好我们吗?但是怀疑并不能改变她教我们的事实。她马上就要上任了,不知道会给我们带来什么惊喜。
她先给我们做了自我介绍,然后做了一个雄辩的演讲,这无疑让我们和她配合的很好,争取好成绩。我不这么认为,但是在接下来的学习中,我不得不承认,这个刘老师真的很神奇。她全心全意地教我们。她的课很生动,教学方式也很幽默,完全激发了我听课的兴趣。侧重作文。几个月后,我们的写作水平明显提高了。当我们再次参加考试时,我们班的成绩有了很大的提高,这让我非常钦佩这位刘老师,并真心实意地接受了她。
可惜不久之后,刘老师就不教我们了,转到了初三,让我们伤心了很久。过了一会儿,刘小姐又离开了学校。现在我是一名即将升入初三的学生。我再也没见过刘小姐。她是我最难忘的老师,我永远不会忘记她对我的教诲。我不知道什么时候能再见到她!
在古代,莲花被记录在中国的《诗经》中。比如“山中有伏苏,山中有爱荷华。”"碧泽有陂,有蒲,有莲."《尔雅·曹氏》里说荷花是它的果实,莲子叫“福”即莲茎入土处,藕叫“藕”。明代张自烈写的《郑紫彤》:“北方人感激荷花,如今常见的荷花叫荷花。”此外,还有“水华”、“雨花”、“佛须”等不同名称。这本书也叫《水至》(见隋唐陈郁《夏宴九华山》)
自古以来,文明人类就珍爱莲花,诠释其丰富神圣的内涵。荷花早上开放,晚上关闭,因此在埃及被视为太阳和水的象征。在古代印度,莲花象征着女性的生殖能力,代表着生育力、力量和生命的创造,也是富裕、神圣和不朽的象征。因此,在印度,莲花被视为上帝的象征和印度的国花。莲花也是佛教净土中常见的一种庄重。因其生长特点,常被引用为清洁、尊严等正面光芒的象征。比如龙阿迦玛,把水面上的纯莲比作超然世外的圣者;或者把水滴滴在莲花上比作悲伤的消失。莲花因其丰富的内涵,在经典中被用作供养佛菩萨的奇葩。荷花在民间也是吉祥的象征。比如“画一对漂亮的孩子”的意思是拿一个莲房生很多孩子,另一方面是莲和莲的谐音,是中国传统的吉祥图案。
历代学者写了很多关于荷花的诗词歌赋。北宋周敦颐爱荷花,对荷花情有独钟。他写《爱莲》:“水陆之花,极香;陶金圆明独爱菊花。自从唐力以来,全世界都非常喜爱牡丹。独爱莲花,浑而不染,清而不涟而不妖,直透外,不蔓生,香而远之,婀娜干净,隔空观之而不用乐。”他以菊花象征隐士,以牡丹象征富人,以荷花象征君子。周敦颐的“爱莲论”足以说明文人偏爱荷花的原因。
有一个人整天想当理发师。他毕业后没有工作。一次偶然的机会,他母亲的亲戚开了一家理发店,正在接受学徒。还有,他自己也想理发,就去理发店学理发。
他想,我要是学会了,会有很多直立的,高的低的,横的竖的,突的!没关系,但是他学习不认真。他经常四处看看,但他真的很想学剪。经常日复一日,他总是说:“明天我会努力的,反正要学很久。”有句话说:“明日复明日,明日多矣。我明天就要活下去,一切都会出问题。”他怎么能像他一样学好?
这一天,很多人来理发店剪、洗、吹、烫、染,所有努力学习的学徒都受到顾客的称赞,但那个人总是找借口。肚子疼,感冒,要尿尿,头疼。因为各种原因没有剪头发,也没有好好学习。没人让他剪头发。他每个月的奖金都很低,但是他弟弟的奖金很高。他很后悔,想知道为什么很忙,只有他一个人,一个客人想剃光头。他想,幸好是剃光头。如果没有其他款式,就只剩下一根头发了。他开始剃光头,但发现很难剃光头。很难把它刮平。没有!剃光头的时候,他又挑了个疤。他立即用一根手指按住它。在这里,他把它挑了出来,用第二根手指盖住了伤口。他的五只手盖住了所有的伤口,但还有一个伤口。哪只手可以用?他感叹如果是千手观音就好了。
他知道剪头发很难,但要积累方法。从此以后,他再也不会偷懒,也不会以任何借口去学习如何理发。他现在不需要千手观音了。后来他剪的最好。他成了大师。一年后,他开了自己的理发店,店名是千手理发店。
在我的眼前,常常浮现出一张熟悉、亲切、难忘的脸。她是我的启蒙老师——马老师。
马先生有一头乌黑发亮的卷发,明亮的眼睛和一张带着微笑的白脸。她的努力和对学生的关心是我尊重她的重要原因。
一天晚上,吃完饭去学校附近玩。当时已经很晚了,学校一片漆黑。突然,我发现我们的教室仍然灯火通明。于是,我跑到教室外面的窗口,踮起脚尖往里面看。看到马老师拿着红笔,认真批改我们的作业。那时候我们还小,作业乱七八糟,错别字百出。老师看到正确整洁的地方就笑;看到错误和潦草的地方,锁紧眉头,用红笔改正。老师变得很认真,很久都没有注意到我站在教室外面。终于,马老师找到了我,她走到窗前,关切地问:“有什么事吗?”我轻声说:“老师,你怎么这么晚还不回家?”老师一听,笑着说:“白天太忙了。只有晚上你才有时间批改作业。另外,你明天必须改正你的错误。批改完毕,老师就可以回家了。”然后,她回到书桌前,继续批改作业。
我性格内向胆小,上课不敢主动大声说话或回答问题。有一次上语文课,马老师让我回答问题。我站起来,心怦怦直跳,双腿颤抖,声音比蚊子还小。老师鼓励我:“别怕,大声点。”于是,我慢慢放下勇气,大声回答了这个问题,周围立刻响起了雷鸣般的掌声。下课后,马老师走过来小声对我说:“以后多说话,就算回答错了,也是收获!”听了这话,我的心一下子就热了起来,感觉老师像妈妈一样关心我,爱我。
啊!马老师,您是一个辛勤的园丁,为我们浇水施肥。你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。我永远不会忘记你,马小姐。
梦想就像一只理想的风筝,带着追梦人的期待和对蓝天的向往,起飞翱翔!
我有一个非常伟大的梦想,就是希望长大后成为一名优秀的科学家,用我的智慧造福人类。
我最想发明的是“性格改变者”。这台机器可以消除人们的邪恶思想,使人们非常友好和善良。在这个机器的帮助下,人们将能够主动清除嫉妒、贪婪、自卑、傲慢、欺凌、占有等邪恶思想。从他们的内心深处,用友谊、互助、自强、宽容和分享等美德取而代之。这个世界上天灾人祸太多了。这本来是一个快乐而和平的世界,但由于太多邪恶的思想和邪恶的毒药,它变得令人不安。我呼唤爱和善良,我的人格转换机可以帮助我实现这个梦想。任何有邪念的人都会来我的机器。经过机器自动程序处理后,人性真善美的光辉一定会在每个人心中荡漾。与其在临终前向上帝祈祷和忏悔,不如在生活中多做善事来美化自己的生活。
这几年一直想发明一种“快乐糖果”,和“角色转换机”一起使用,打造一颗美丽的心。人不开心,只要吃一颗这样的糖就开心了???但这不是纯粹的幸福,而是在别人需要的时候提供帮助而获得的幸福。不是建立在别人痛苦基础上的快乐,也不是人踩泥摔跤时恶意的嘲讽。这种幸福不是挂在脸上的单纯的幸福,而是发自内心的那种友好的幸福。
另外,我还想发明一种“时空穿梭门”,官方名称是“任意门”。它非常有用,它可以穿过70亿光年内的空间,让人回到外太空一天,那将是惊人的。因为宇宙飞船只能飞向火星,“任意门”可以让人们在70亿光年内探索和享受太空。如果太阳真的只剩下十亿光年的生命,还不如通过“任意门”把我们送到另一个有生命的星球,然后再去另一个星球生活,这样人类和动物才能和谐相处,永远不会灭绝。
但是,我也知道我现在只是一个小学生,要学很多知识。但只要我不放弃梦想和追求,我的伟大梦想总有一天会实现的。
老师,我想牵着你的手,写初二
老人姓冯,很奇怪,是个老实的数学老师。作为一个特殊的老师,他甚至不能和官员交往。以他的能力,跟教务处主任混在一起绰绰有余。他不想六十一岁就退休,他的一批年轻一代是这个班的班长。我不知道每天在他面前指手划脚是什么感觉。他孙子多,好歹也成了总务室的人。六十多岁的人,二十出头就去找孙子求助,脸色不变,成绩也就没了。不知道他值不值。他的超级老师还能有架子,但是他喜欢他那火辣的脸贴着孙子们的屁股。但对我们来说,是另一种长辈风格,经常盯着眼睛看,连校长都会直跳。
聊了半天,只有一个人,就是数学的冯老师。
说起他,开学的时候我还以为他小气,板着脸说这说那。事后才知道他太老实,说话直截了当,导致我觉得他人品不好。
但是因为他老实,性格极其刚正,自然不适合混官场,即使是在我们学校这个相对纯粹的小社会,但是他很务实,不愿意为了学生的成长而放松。
帮助我们取得好成绩的白发是生活的基石。
老冯不老,但看起来不年轻。他为大约20届的学生付出了生命,而不是那些误导和吹嘘的领导。务实的东西少之又少。在他的一生中,他的性格就像南京的建筑,他只是直冲云霄。
我想牵着老冯的手说一句:辛苦老师了。
老师是培养我们的园丁,老师是养育我们的父母。老师是朋友,和我们一起成长。自从我上学以来,许多老师都教过我。其中,我现在的语文老师张静给我的印象最深。二年级张老师给我们打电话已经四年了。
她很可爱,小嘴教的课生动有趣。我最佩服的是老师眼镜下的大眼睛。她的眼睛能看到10.8万英里。在课堂上,张灿老师清楚地看到每个人的小动作。张先生虽然不算华丽,但是看起来干净整洁。
张老师总是一丝不苟,讲课从来不会漏掉一个小细节。记得我们研究《东阳童年骆驼队》这篇课文的时候,有一段是关于骆驼咀嚼是什么样子的“这么丑的脸,这么长的牙,这么安静的态度。咀嚼时上下牙交错然后磨掉,大鼻孔冒着热气,胡须上覆盖着白色泡沫。我受不了了,牙齿都在动。”张老师怕我们看不懂作者天真、可爱、活泼、调皮的样子,就带了两节语文课去看电影。当他看到作者的牙齿移动时,所有的学生都大笑起来。就这样,我们体会到了作者的纯真和可爱。
张老师不仅在课堂上关心我们,还在课堂上和我们玩耍聊天。有时老师会和我们一起抓孩子,谈论最近的学习情况……当我们和张老师在一起的时候,我们感觉很温暖,就像是在三月的洗澡。
你是蜡烛,点燃自己,照亮别人;你是黄牛,在黑板上勤奋工作;你是春蚕,春蚕死了,它的丝也会尽全力。不,没有什么是对的。你比蜡烛更明亮,比勤劳的牛更简单,比敬业的春蚕更无私。老师不仅教给我们知识,还告诉我们做人。我爱张小姐。她像母亲一样关心我们,让我们明白生活的真谛。
没有阳光,就没有温暖;没有水,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有爱、友谊和爱,这个世界将是孤独和黑暗的...
这些都是很简单的道理,没有人会不理解。然而,在我们自然享受生活中所有这些事情的同时,我们往往缺乏一颗感恩的心。“感恩”是舶来品,牛津词典给出的定义是:“乐于对利益表示感激,回报他人。”“但多少爱有寸长草,报三春晖”。“谁知道,每一粒食物都是硬的。”我们年轻时背诵的这些诗句是关于感恩的。“一滴水成春”,“一环一点草,恩情报恩”,一个绵延多年的中国古代成语,告诉我们感恩。“感恩”的心,是对世界上所有人和事的帮助表示感谢,并谨记在心;“感恩”之心,是我们每一个人生活中不可缺少的阳光雨露。无论你有多高贵或卑微;无论你住在哪里,或者有什么特别的人生经历,只要你胸中始终有一颗感恩的心,有了它,就会有温暖、自信、坚定、善良等美好的人生品格不断涌动。感恩是每个人都应该具备的基本道德原则,是做人的最低素养。很多人,很多事,都因为不感恩而受到指责。乌鸦有反哺的意思。羊有跪求哺乳之恩。如果他们不懂得感恩,就会失去爱的情感基础。学会感恩,感谢父母的好,感谢老师的教导,感谢同学的帮助,感谢所有善良帮助自己的人,甚至是不敌视自己的人。感恩是人性善的体现;感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩,必然会导致人际关系的陌陌。不懂得报恩,忘恩负义的人,就是被唾骂的无耻之徒。所以,每个人都要学会善良。
学会感恩意味着学会尊重他人,永远感激他们的帮助。学会感恩,就是让你知道,每个人都在享受着别人带来的幸福生活。
任何事情,只要被赋予了美好的内心,都有可能成为你最亲密的朋友。
-铭文
我住在这个城市的东边,上学的路是西边的这条。小学是,初中是,高中也会是。
这条路充满了我童年的回忆,也是我一生中最宝贵的财富。你信吗?听着。也有开心的时候笑的微弱回声,不满意的时候窃窃私语,哭的时候抽泣。不信你再问。我向它倾诉了我的忧虑和烦恼。在这个世界上它属于我。一个亲密的朋友,因为想不出更适合它的名字,就叫它原名,“鲁”。
和同学一起上学,总是并排开车,一起说笑,完全无视大街上的车辆,任由他们按喇叭。笛声听起来像石头上的一个肿块,我们的左耳进右耳出,没有任何反射。司机们急得大叫起来,路面似乎很宽敞,呼啸的车辆静了下来,绕过我们,一辆接一辆地经过。哦!我知道,是路,是我的朋友!
有一次在路上,偶然马路对面店里的东西吸引了我。我急于饱览过去,但路上来往的车辆似乎记仇。我越等公交车越开越快,但是对面的货好像故意吸引我,不停的对我眨眼。我心中的火焰开始燃烧,最终升级为熊熊大火。我以为它会像火山爆发一样爆发,但它变成了眼泪,从我的眼中涌出。这时,一阵微风吹过我的脸颊,擦干了我眼中的泪水。哦!就是办法!是我的朋友!这一定是它用来吹掉身上污垢的清洁产品。真的很好!
那天,我仿佛听到它向我倾吐,说:你们人类把我最喜欢的一件衣服拿了下来,我觉得很难过。我用心对它说:其实他们是把你的一件衣服拿下来给你做更好的衣服!你能听到我的回答吗?我的朋友!我的方式!
路!是最了解我的朋友!我在向你炫耀!因为很少有朋友不管我说什么都耐心听下去喜欢!我的好朋友陆!