初中生物知识点总结归纳:贫血症状
一、软弱无力:疲乏、困倦,是因肌肉缺氧所致。为常见...
下面是贤知助手帮大家整理的雨伞的启示作文,希望能够帮助到大家。
窗外的雨淅淅沥沥地下着,随着铃声的响起,同学们陆陆续续都走了,诺大的教室,空荡荡的。没有伞,我只得寂寞地站在那等待着,希望某位熟人降临。
时间流逝,一阵开门声,有张脸映入我的眼帘。“妈……”我轻轻地叫了一声。红色的伞,显得格外耀眼,默默的,她把手里的伞塞进我的手里,淡淡地说:“走吧。”一路上,母子无言。
撑着伞,我思绪万千。
感受着伞柄那轻微的余温,庞大的伞面,仿佛是一件大衣,给了我温暖,又宛如一双大手,替我遮风挡雨。细长的伞把,艰难地支撑着,伞骨子儿密密地分布着,分担着伞的重量、雨珠的滴打。伞外,大雨倾盆。伞内,动静无波。再抬头,红色的伞面上,硕大的雨珠拍起了声声巨响,心好似跳落了一拍。
“快走呀。”随着声音我看去:那张脸,在淡淡的白色银光中,是那么憔悴。她向我招手,那手早已没有从前的柔滑光泽了,取而代之的'是苍老,略微有些干裂。
心被人揪紧了。伞,奉献却无言。母亲,养育我们却无怨无悔。
好似我得到了什么启示。那伞柄是爸爸,家里的顶梁柱,那伞骨儿是母亲。他们努力地,用力的,尽可能的让我和姐姐,少受伤害,就像那伞。
泪,不禁夺眶而出,心底早已泛起了层层涟漪。手,不由自主地握紧了伞,仿佛这伞,是世上的珍宝,一松手,便会悄然飞去。
我轻轻地旋转起,伞甩开面上的水珠,那瞬间,好似开了一朵白莲,真美。就像妈妈对我的爱,无言、无声,却是那么温馨、踏实。
“叮铃铃”放学了,我背起书包,向教室门口走去。
“哗啦啦,哗啦啦”风雨交加,其他同学打开各式各样的雨伞:有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的,还有透明的。我也想像他们一样打开美丽的雨伞,可是我没有伞。我只好苦苦等待着雨势减弱,可是雨爷爷不但不安慰我,反而与我作对。雨下的更大了。没办法,我只好硬着头皮快速地走回家。当我刚迈出第一步时,雨像一盆水一样洒在我头上。我变成了一只“落汤鸡”,我甩了甩身子,扭了扭屁股,棒极了全身的雨水都被我甩干了。
就在这时,一把彩色的小雨伞出现在了我的头上,我转身一看,原来是我的同班同学——徐钰晨。她的样子很可爱,圆圆的脸蛋,乌黑的头发,红红的樱桃小嘴,两个不浅不深的小酒窝。“你是不是没带雨伞?”钰晨问道。“是的,是的!”我回答道。“走吧,我们一起回家。”说完她拉起我的手,打开彩虹伞带着我走出了校门。刚走出校门,我忽然想起了什么?“哦!”我对钰晨说:“我们家……。”我做了个分叉的手势。“没事,我先送你回家。”钰晨落落大方地说。就这样我们一步一个脚印地走回了家,彩虹伞为我们俩遮风挡雨。
好不容易到我家了,我请钰晨进来喝杯果汁,她微笑着婉言地谢绝了。
“谢谢你,钰晨!”钰晨露出了阳光般的笑脸向我微微地一笑,露出了两个甜美的小酒窝,不一会儿就向远处跑去。
这件事发生在我二年级的一个雨天,事虽小,但它却一直被我珍藏在过去如雨花般的记忆里。 那一年,二年级班转来了一个叫杨施伟的胖男孩。因为他的体形太过显眼,而被同学们戏称“胖子”,胖子胖子,名如其人。杨施伟刚转来不久,对班上的一切都不熟悉,而其他人却因为他太胖而不跟他一起玩。日久,他很孤独。 有一天,乌云压城,雨如悬针般倾泻而下。明明是明晃晃的白天,转眼间却如深夜般漆黑,不时有几道闪电凌空划过,闪烁着电光。这节课是体育课,却因为天气关系而改为室内自习,我偏偏又感冒了,在座位上趴着,不时擤一下鼻子。老师看不下去了,问谁愿意陪我去医务室。同学们多是看了看窗外这糟糕的天气,便默不作声了。只有杨施伟,他举手了。我轻轻地望了他一眼,感动之情溢于眼神之中。 我今天恰巧没有带伞,他大度地与我一同打他的一把单人小伞。雷雨磅礴,他却把伞打在我头上,自己身上早已湿透。我问他,“你冷不冷?”他回答道“不冷!”是因为帮助人本身就感到温暖么?我的眼眶湿润了,分不清那是雨水还是泪水。 雨中的一把小伞,如巨浪之中的一叶扁舟,荡漾在记忆的洪流中。