小学六年级下册数学知识点整理归纳
小学六年级下册数学知识点整理归纳,让同学们在正式学习相...
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1、(2019江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)()
①凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。
②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。
③一般人将种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是不恰当的。
④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盆盛了水来供着,也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、塔与人物等。
A.①⑤②③④ B.①⑤③②④
C.③②⑤④① D.③①②⑤④
2、(2019山西大同实验中学模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)()
5月18日,市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空,人们的思绪也被带入遥远的时空。。借这次活动,再现古代城市生活场景,让大家重新体味传统钟鼓文化。
①现在,城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。
②同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。
③在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。
④古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。
⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。
A.①③②④⑤ B.③①④⑤②
C.③④⑤②① D.①③④②⑤
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(2分)()
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的,到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤ B.①③④⑤②
C.②④⑤③① D.①④⑤③②
4、下列句子顺序排列正确的一项是(2分)()
①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。
②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。
③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
A.①③⑤②④ B.⑤②④③①
C.②④③⑤① D.⑤③①④②
5、(原创预测题)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(2分)()
①至于别人由此而知晓你阅读的视野和疆域,只是这件事情的副产品罢了。
②这个过程,是对于所读之书的认真端详,是对头脑中思绪的仔细梳理,逼迫着读者更敏锐地感知,更深入地思索。
③总之,通过诉诸文字,你的获取显然会胜于一般的泛泛浏览。
④不过倘若他有所会心,进而愿意关注你所推举的书籍,那么你的个人嗜好,也便成为一件与公益相连接的好事了。
⑤写读书感受,情感和智性
限时检测参考答案
1.D第③句首先提出一般人对于盆景的归类过于笼统这一现象,引出谈论的话题。紧接着①②⑤分别阐述了什么是盆植、盆栽和盆景,最后第④句,用“此外”,另外介绍了水石。
2.C 通读全段,语段按时间顺序,先介绍古代钟鼓作用,然后介绍今天对钟鼓的感想。③④⑤为一组,主要介绍古代的钟鼓的作用,②句承接对前面补充介绍。第①句转到今天对钟鼓的感想。故选C。
3.B
4.B本题考查句子的顺序排列。首先,认真阅读材料,明确体裁和中心;其次,理清思路;再次,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系;最后,连读,语感检验。通读五个句子可知,讲述的是让中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。⑤是总起句放第一位,排除A、C;①为总结性的句子,点明了怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作,故应放在最后,排除D;故选B。
5.B通读语段后,不难看出⑤句点明了话题,应放段首。由“这个过程”可知②句紧承⑤句,⑥句是由②句得出的结论,所以应紧随其后,运用排除法即可得到正确答案。