中考语文真题考点--词语运用97

97.【2018四川省自贡市】　　3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）　　A.我们在许多方面还没有实力自立门户，因此要有韬光养晦的精神，慢慢积聚能量。　　B.每个音符在空中打斗而奏乐的人却各玩各的，相安无事，这最是昆明人性格的明证了。　　C.乡里乡亲，难免有些磕磕绊绊。遇上大事情，有法律有政策，该怎样就怎样。　　D.笑能治病，但也要有一个限度，恰如其分。有高血压或心脏病的人，不宜大笑。【适可而止】　　【答案】3、D（犯了望文生义的毛病）　　【解析】试题分析：本题考查成语。题干由选正确的改为选不正确的，难度稍大。ABC三项使用错误：A.韬光养晦：“韬光养晦”由“韬光”和“养晦”两个词语组成。“韬光”的字面意思是收敛光芒，引申意义为避免抛头露面。最早出现在南朝梁国太子萧统所写的《靖节先生集序》。其序中有“圣人韬光，贤人遁世”一句。《晋书·皇甫谧传》中又有“韬光逐薮，含章未曜”之说。韬：按捺，柔化，隐藏；光：锋芒，外露的锐气。引申为突出的、外露的才华、能力、荣誉等；“养晦”的字面意思是隐形遁迹，修身养性，引申之意为隐退待时。《诗经》中有“遵养时晦”之记。《宋史·邢恕传》中则有“公著荐于朝，得崇文院校书；王安石亦爱之。因宾客喻意，使养晦以待用，恕不能从”一段历史公案。养：修养，培养；晦：农历每月的最后一天，没有月光之夜，昏暗不明。此处使用符合语境；　　B.守正不阿：相：互相；安：安稳。指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。符合“每个音符在空中打斗而奏乐的人却各玩各的”的语境；　　C.磕磕绊绊，读音kēke-bànbàn，汉语词语，基本意思为因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。引申义为办事不顺利，总有由人为或环境带来的麻烦。到后来两目如漆，只得磕磕绊绊，勉强下了山坡。——《野叟曝言》也用于形容人一生的不顺利与坎坷，例：人生总会有磕磕绊绊，不用太失落的样子。符合“乡里乡亲”的语境。　　D.正确区分恰如其分和恰到好处：恰如其分，恰如其分【解释】：指办事或说话正合分寸。(侧重于适合)【示例】：老师举的这个例子恰如其分，同学们很快就掌握了这种方法。恰到好处【解释】：指说话做事恰好到了最合适的地步。(侧重于最合适)【示例】：在驾驶员考试中，她发挥出色，车停的位置恰到好处。要正确区分恰如其分和适可而止：适可而止，比喻做事恰到好处或者劝诫他人做事不要太过火候、咄咄相逼。出自《论语·乡党》。D项应该选用适可而止。　　所以选D。　　【命题意图】这是一道成语的辨析的题目，重在成语的运用，成语较为常见，考核成语运用是否正确。　　【考试方向】此题考核的较为直接，就是判定成语运用的是否正确。正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。。　　【得分要点】①从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题；②从词义角度，用提取语素与词义轻重解题；③从用法角度，用适用对象与感情色彩解题。。注意常见的错误类型：望文生义、褒贬误用、对象错配、似是而非、语法错误。