初一语文课本知识梳理——《驿路梨花》

　　语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。学习语文有助于学生戒骄戒躁，树立谦虚谨慎的生活作风，逐步形成良好的个性和健全的人格。今天给大家梳理一下初一语文下的课本知识。

课文内容梳理

　　《驿路梨花》这篇文章，从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的，是顺叙，在顺叙过程中又有插叙；如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是溯源的倒叙，恰似倒卷珠帘。在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。整篇文章，短短的篇幅，却形成了路转峰回、跌宕起伏之势，读来很有味道。

单元字词汇总

　　延伸：延长，伸展。

　　迷茫：广阔而看不清的样子。

　　简陋：(房屋、设备等)简单粗陋。

　　悠闲：闲适自得。

　　恍huǎng惚hū：精神不集中，神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。

　　暮色：傍晚昏暗的天色。

　　红润：红而滋润，多指皮肤。

　　漫步：没有目的悠闲地走。

　　晶莹：光亮而透明。

　　折损：这里指对方礼节过重，自己承受不起。

　　修葺qì：修理(建筑物)。

　　以上就是初一语文课本知识的内容介绍，通过学习课文，体味普通人身上的人情，重视亲情、友情，学会关爱人。感受普通人身上的美德和善良，学习从常见小事中观察、提炼素材，理解父母亲养家的艰辛。