初二语文课本知识梳理——《大自然的语言》

　　语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。学习语文有助于学生戒骄戒躁，树立谦虚谨慎的生活作风，逐步形成良好的个性和健全的人格。今天给大家梳理一下初二语文下的课本知识。

课文内容梳理

　　《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文，同时也是一篇极具条理的说明文。无论是生动形象、用语典雅地介绍物候现象，还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识，我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。

　　冰雪融róng化：春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。比喻万物重新充满生机，生机勃勃的场面。

　　孕yùn育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。

　　簌sù簌：形容纷纷落下的样子。

　　销声匿nì迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。

　　风雪载zài途：载，满。形容气候恶劣。

　　周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。

　　草长莺yīng飞：形容生机勃勃、万物复苏的景象。

　　刺槐huái连翘qiáo

　　延迟：推迟到较后的时间。

　　衰shuāi草连天：形容荒草遍地、极其凋敝的样子。

　　次第：依次。

　　以上就是初二语文课本知识的内容介绍，通过学习课文，体味普通人身上的人情，重视亲情、友情，学会关爱人。感受普通人身上的美德和善良，学习从常见小事中观察、提炼素材，理解父母亲养家的艰辛。