初中语文修辞手法——拟人

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章中，在语言写作时表达方法的集合。

　　初中语文修辞手法——拟人

　　1、定义

　　拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

　　2、表达效果

　　赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

　　3、典型例句

　　（1）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

　　（2）录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

　　（3）青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。

　　（4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

　　（5）鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。