如何扫清文言文4大学习障碍？

　　01、文言文语法与现代汉语不同

　　首先让我们来学习一下文言文的语法和现代汉语有哪些不同。请从下列选项中选出标红句子所表达的含义。

　　解析：正确答案是C。有不少同学按照现代汉语理解为晋侯喝了赵盾的酒。可是结合全句，晋侯想把赵盾杀掉，他的目的是把赵盾灌醉。这里的饮是使动用法，晋侯使赵盾喝酒。

　　使动用法在文言文中十分常见，比如《论语·微子》：（丈人）止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子。在这句话中有使动用法三连用，理解为：丈人使子路留宿，杀鸡做饭使子路吃，使他的两个儿子出来见子路。论语中应用了大量的使动用法，需要我们灵活掌握。

　　意动用法是同学们比较熟悉的考点，简单理解就是觉得......。例如《邹忌讽齐王纳谏》：吾妻之美我者，私我也。我的妻子觉得我美，这里的美就是使动用法的典型实例。

　　为动用法也是高考文言文的重要考点，为动用法的难点在于其用法多变。请看下面的例子：

　　翻译解析：

　　1.同样都是死，为国家而死可以吗？表目的。

　　2.昨天让医官刘租在胃管穴扎针完毕，因为咳嗽而感到痛苦，想躺着也躺不安稳。表原因。

　　3.庐陵文天祥为自己的诗做序。表对象。

　　不难看出，为动用法具有多种变化形式，只有不断积累文言文知识才能深刻掌握，熟练应用。

　　02、文言文语序与现代汉语不同

　　请先看一道例题，了解文言文中多变的语序。请从下列选项中选出标红句子所表达的含义。

　　解析：正确答案是A。这里今吴是惧是倒装句，可理解为今是惧吴。本句翻译为：老百姓没有内忧外患，楚国何必修城墙，如今是惧怕了吴国才在郢都修筑城墙。

　　高考要求我们熟练掌握四种句式，判断句，被动句，省略句，宾语前置句。宾语前置句是倒装句的一种，那么满足哪些条件就会触发该种倒装呢？

　　（1）疑问代词作宾语

　　当疑问代词作宾语时，必然发生倒装现象。

　　（2）否定句中，代词作宾语

　　在否定句中，代词作宾语可以倒装。但此时倒装不是必须的。因此遇到否定句要特别注意，结合上下文判断是否为倒装句。

　　（3）宾语+是、之

　　遇到宾语+是、之时，会发生倒装现象。

　　03、文言文字音、字形多变

　　从古至今，汉字的字音发生了翻天覆地的变化。比如大家熟知的唐代诗人李白所写的《静夜思》，唐代和现代的读音就截然不同：

　　不止字音，汉字字形也有巨大的变化。相同的词在古今可能有着不同的含义。在三国演义中有这样一张剧照火遍网络，在大家纷纷感叹曹操“大公无私”的同时，有没有想到其中蕴含着的文言文知识呢？

　　其实，不同于当代妻子的含义，曹操这句话中的妻子是指老婆和孩子。本句话翻译为：你的老婆孩子我帮你照料，你安心的去。

　　杜甫有一句诗：朱门酒肉臭，路有冻死骨。这句话中的臭是古今异义词，读xiù，是味道的意思。本句诗翻译为：大宅院里边酒肉的味道飘到路上，但是路边有冻死的人。

　　像这样的古今异义词还有很多，你能准确说出他们的含义吗？

　　04、文言文断句困难

　　韩愈《师说》中有“句读之不知，惑之不解”，所说的句读是文言文的断句方式。古代的文言文是不用标点符号的，因此需要学会断句。《三字经》中也对学生有明确的要求，要“明句读”。

　　在《论语·乡党》中有这样一个句子：厩焚子退朝曰伤人乎不问马。关于这个句子如何断句，有两种主流观点：

　　1.厩焚，子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。

　　2.厩焚，子退朝，曰：“伤人乎？”“不！”问马。

　　两种不同的断句方式，表达的意思截然相反。可以看出，正确的断句对于文言文阅读至关重要。

　　关于断句的素材在《论语》中还有极多，断句方式的多样性给了命题人充分的出题空间：不但可以考察考生独立断句的能力，还可以给出几个实例让考生结合《论语》谈谈自己的看法。这对于考生的文言文能力、对论语的掌握程度都是极大的考验。