中考课外文言文阅读强化训练题（二）

（一）

柳子厚墓志铭（节选）

韩愈

其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州①。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂②，吾不忍梦得之穷，无辞以白③其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏④，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者⑤，梦得于是改刺连州⑥。

【注释】①播州：唐代州名，在今贵州遵义一带。②亲在堂：指父母健在。③白：禀告。④拜疏：向朝廷奏疏。疏，奏疏，向皇帝陈述意见的文书。⑤以梦得事白上者：指御史中丞裴度以刘禹锡母亲年老不能同去播州为由，请唐宪宗派刘禹锡到较近的地方去。⑥改刺连州：改任连州刺史。连州，在今广东连县。

1. 解释下列加线词语。

（1）当诣播州（ ） （2）死不恨（ ）

2.这段文字记述了怎样的一件事？

3.从文中所记述的事件来看，你如何评价柳宗元的性格？

（二）

去私

景公之时，雨雪三日而不霁①，公被狐白之裘②，坐堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命③矣。”乃出裘发粟与饥寒者。

【注释】①霁（jì）：雨雪天转晴。②狐白之裘：用狐腋下白毛缝制的衣服。狐白，狐狸腋下部分白色的皮毛，是狐皮最好的部分。裘，皮衣。③闻命：受到教诲。

1. 解释下列加线词语。

（1）立有间（ ） （2）乃出裘发粟与饥寒者（ ）

2.请找出文中表现晏子劝谏思想的句子，抄写在下面。

3.本文与《邹忌讽齐王纳谏》一文有相似之处，都是臣子劝谏君王取得成功。请写出你读过本文后所得到的启示。

（三）

顾荣在洛阳，尝应人请。觉行炙人①有欲炙之色，因辍②已施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂③有终日执之，而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危难，常有一人左右已，问其所以，乃受炙人也。

【注释】①炙人：端送烤肉的侍者。②辍：停下。③岂：疑问词，怎么。

1. 解释下列加线词语。

（1）同坐嗤之（ ） （2）乃受炙人也（ ）

2.你怎样评价文中的受炙之人？

3.从文中的顾荣的做法中，可以看出他是一个怎样的君子？（也可以用原文语句回答）