初中化学实验设计之四人呼出气体与空气组成
初中化学实验设计之人呼出气体与空气组成的比较 1.化...
人教版语文八下中考文言文复习梳理:
马说(杂说•四)
一、 文学常识
1.韩愈,字退之,唐代河阳人,文学家,唐宋八大家之一。他的著作收在《昌黎先生集》里。
2.本文选自《昌黎先生集》里的《杂说》,是其中的第四篇。
二、文言词语
(一)通假字
才美不外见:“见”通“现”,表现。句意:才能和特长不能表现出来。
食之不能尽其材:“材”通“才”,才能。喂养它,又不能竭尽它的才能。
其真无马耶:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。句意:真的没有<千里>马吗?
食马者不知其能千里而食也:“食”通“饲”,喂养。句意:喂马人不懂它能日行千里<根据它的食量>喂养它。
(二)一词多义
①之:助词,译为的,虽有千里之能;不译,定语后置的标志,马之千里者;代词,它,代千里马,策之不以其道;不译,补充音节,鸣之而不能通其意。
②食:吃,食不饱;通“饲”,喂,食马者不知其能千里而食也;顿:一食或尽粟一石。
③策:名词,鞭子,执策而临之;动词,鞭打,策之不以其道。
④以:用,不以千里称也;按照,策之不以其道。
⑤能:能够,安求其能千里也;能力,虽有千里之能。
⑤其:它的,代词,策之不以其道;表反问语气,难得,其真无马耶;其实,其真不知马也!
乎:介词,于,出乎其性;语气词,勉乎哉。
(三)词类活用
①祗辱于奴隶人之手:辱,形容词作动词,辱没。
②一食或尽粟一石:尽,形容词作动词,吃尽。
③策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使。
④食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,行千里。
⑤食之不能尽其材:尽,形容词的使动用法,使…尽,竭尽。
(四)其他词语
1.然后有千里马 (然:这样) 2.而伯乐不常有 (而:表转折,可是)
3.故虽有名马 (故:所以)(虽:即使) 4.只辱于奴隶人之手 (辱:受屈辱而埋没才能)
5.骈死于槽枥之间 (骈:两马并驾) 6.不以千里称也 (称:著称)
7.马之千里者 (之:定语后置的标志,不译)
8. 一食或尽粟一石(食:吃)(或:有时)(尽:吃完,吃光)
9.食马者不知其能千里而食也 (“食”通“饲”,喂)(千里:日行千里)
10.是马也 (是:这样) 11.虽有千里之能 (虽:即使)
12.才美不外见 (“见”通“现”,表现)
13.且欲与常马等不可得 (且:尚且)(常:普通)(等:等同,一样)
14.安求其能千里也 (安:怎么) 15.策之不以其道(策:驱使)(以:按照)
16. 食之不能尽其材(“材”通“才”,才能)
17.执策而临之 (执:拿)(策:鞭子)(临:面对)
18.其真无马邪 (其:表反问,难道)(邪:通“耶”,表疑问,相当于“吗”) 19.其真不知马也(其:表推测,恐怕)