周作人与民国早期小学语文教育的“儿童文学化”
周作人关注儿童文学由来已久。1906年至1911年...
2014年临沂市中考语文阅读题:
鸟说
【清】戴名世
余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有声口官口官② 然者。即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏③,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬④,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食,每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鷇⑤,无有。问之,则某氏僮奴取以去。
嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音好也,奚⑥不深山之适⑦而茂林之栖,乃托身非所,见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧!
(选自《戴名世集》)
【注释】①日:有一天。 ②口官(guān)口官:拟声词,二鸟相和之声。 ③盏:杯 ④掬:捧。 ⑤鷇(kòu):初生的小鸟儿。 ⑥奚:为什么。 ⑦适:到。 ⑧彼其以世路为甚宽也哉:意思是,人生的道路并不很宽。
1.解释下面句中加点的词语。(2分)
(1)去地不五六尺( ) (2)手下,鸣乃已( )
2.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (2分)
A. 人手能及之 予独爱莲之出淤泥而不染 (《爱莲说》)
B. 雏且出矣 年且九十 (《愚公移山》)
C. 则二鸟巢于其枝干之间 贤于材人远矣 (《伤仲永》)
D. 不知其何鸟也 安陵君其许寡人 (《唐雎不辱使命》)
3.把文中画线句子翻译成现代汉语。(3分)
每得食,辄息于屋上,不即下。
译文:
4.作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇,意在告诉我们什么道理?请用自己的话回答。(3分)
答:
2014年临沂市中考语文阅读题《鸟说》参考答案:
1.(2分)⑴距离(离开) ⑵ 停止 (每词1分)
2.(2分)B (B均为副词,译为“将要、将近”;A前者为代词,译为“它”,后者为用于主谓之间的助词,无实义;C前者为介词,译为“在”,后者为介词,译为“比”;D前者为代词,译为“它”,后者为句中用来加重语气的助词 )
3. (3分)每当得到食物,(它)就在房屋上停息,并不马上下来。(“辄”“即”各1分,通顺1分)
4. (3分)注意选择适合自己的人生之路,注意回避风险,尽量远离祸患。(内容合理2分,表达通顺1分)