任务型阅读,它是“阅读理解”的另一种形式,考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容涉及广泛,要求学生在阅读理解的基础上,完成一项任务或解决一个问题。所以,“任务型阅读”介于阅读理解和写作之间,其任务已不同于阅读理解中的选择题或书面表达,而是在理解文字的基础上,完成相应的图表或文字练习,从而有效地测试学生用英语“做事”的能力。主要考查学生收集信息、整理信息的能力,是对语言应用能力的考查,是培养学生阅读兴趣的一种很好的题型。

1、因为是问答题,所以一定要依据问句的形式和内容答题。

通常第一道题都是一般疑问句,所以要用yes或no来回答;特殊疑问句要根据特殊疑问词具体回答。

例如:—What sport is favorite in American universities?—Football.

如果考生答“Play football.”会被扣掉1分。因为what问句应是名词性质的答案。

又如:—Is it easy or dificult for an overweight child to do exercise in P.E. lessons?

—Difficult./It’s difficult.

如果考生答“Yes,it’s difficult.”会被扣1分。因为选择疑问句不能用yes或no来回答。

2、如果是细节题,应注意句子的意义和语法结构,如:时态、语态、第三人称单数、词性、词语搭配等。

3、如果是概括主题思想或者自拟题目,一定要找到主题句(往往是首句或结尾句)。如果没有主题句,概括时应全面简练。

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