中考语文记述文阅读理解：一片枣林的召唤

一到枣林边，你不由得怦然心动，脉管鼓胀。可这不是大地上最平常的景象吗?在鲁北平原，甚或在华北平原，这个季节哪里不是撩人心旌的草木茂长?你慢慢向林子里走，开始惊讶了：这片枣林里有很多几百年树龄的老树，三四百岁的顶多算是壮年汉子，五六十岁的不过是小儿童。而不论老的少的，枝干都疙疙瘩瘩，树结挨着树瘤，主干部分更是黑鳞斑驳，伤痕累累，那是岁月在它们身上留下的印记——金丝小枣树每年都得开枷，树干上割一遭韭菜叶子宽、深到木质部的口子，以阻止花期养分倒流，多坐果。农谚云“芒种到，枷枣树”，这时候枣花开了，米粒一样的小黄花一簇簇一丛丛在阳光下闪耀，浓浓的清香飘洒在平原上。农人都舍了麦田，提着篮子，拿着刀或镰，来到枣林。

裹着枣花香气的暖风一缕缕一缕缕吹拂着，脸庞痒痒的、酥酥的，这是平原上最轻松最惬意的时节。谁会想到枣树们在忍受“割腹”之痛?但一个甜蜜的约定就这样揣在了心里，结结实实、粗手大脚的枣树们，和平原上质朴的庄稼人一样憨厚，从这一刻起，它们带着伤痛，没白没黑、顶风冒雨向这里赶。

秋天，枣儿熟了，又大又密的枣儿缀满枝头，沉沉的，风晃不动，叫你担心它承受不住，说不准哪会儿就折断。整棵树被压矮，单看树姿都有点丑了。但是你再看，那纷披的枝条仿佛一挂挂金瀑，流光溢彩，壮丽无比。而哪一棵枣树不是凝紫垂丹，哪一片哪一坡不飞虹落霞?平原的天空映得红彤彤。三天两头来枣园转悠、左瞅右瞧等消息的枣把式，眼睛眯着，皱纹里漾着得意，摘下一颗放进嘴里，“嘎嘣”，脆脆的，甜甜的。他们一分钟也不能耽搁，急巴巴找出长杆，但那和粗壮的手臂接在一起的长杆却不肯用力，只在树头上轻轻地抹。这亲密的接触让枣儿们大为感动，它们满怀欣喜从空中倾泻而下，哈哈地大笑，痛快地叫喊，欢畅地蹦跳。树下的炕席、床单、包袱皮上堆成玛瑙山丘，而成群结伙的顽皮“小子”则专钻草丛，在沟底栖息，可苦了捡枣儿的老婆婆。

我从没见过这阵势，只恨眼睛、耳朵不够用，这里红雨阵阵，那边雷声隆隆。团团热浪猛烈地冲撞着我的胸口……

又一次看枣林是在冬天，这很重要，如果没见过冬天的枣树，你还不能真正认识它们。那是前年冬末的一天，文友约我到庆云海岛金山寺玩，看罢金碧辉煌的万佛殿，意犹未尽，我们同时想到了这片枣林。它就在城外不远处，但前几天降过一场大雪，车子沿着两条铁轨似的冰辙缓慢行驶，大约半小时后才到达。我缩了缩身子下了车，眼前几乎什么都没有，庄稼收了，野芦苇、黄蓿菜棵都被埋在雪被下面，寒冷、凄凉、恐怖主宰了这个世界。枣树们站在雪地上，就那么孤寂地站着，叶子凋零殆尽，当初光鲜的果实此刻正煨在别人的火炉里，自己只剩下裸露着的黑色枝桠。但是它们并没有让我们这帮前来赏景的人失望，那黑色的枝桠纵横交错，如蛟龙遨游者，如乱箭穿云者，如鹿角牛犄者，坚硬，倔强，刚直，遒劲，傲然。在这儿，我头一回发现“黑”是那么美，那么有力量，它竟突破鋪天盖地的“白”的围困，跳起熊熊烈火般的舞蹈。等静下来，这“黑”与“白”又组成一幅简洁的版画(有的树干枝杈上面还覆着白雪，使那黑愈加凝重而鲜艳)，格调清新，意境深远，是一件大作品。老北风卷着雪粒呼啸而来，根根枝条铮铮作响，这是古老平原上悲壮的琴声。

“唐枣树喊我们去了，快走啊!”我招呼这次同来的文友——来枣林是不能不瞻仰唐枣树的，这棵老枣树实际植于东晋，1680多岁，树身像一块布满青苔的假山石，像一堆锈蚀的铁。一根铁条箍在腰间，里面已经糟空。根部大半圈儿枯朽了，往上是条条很深很深的裂缝和一个个巨大的树洞，树皮差不多被磨光，木理扭曲、搓拧成粗粗的草绳状。但是，尽管有三五根树枝被劈断，整体看树冠却依然茂盛。啊，平原上耸立着这样一棵巍峨的大树，有这棵大树，这块土地就不一般了，就有了魂。你看，这棵老枣树高擎着一杆绿色的旗帜，身后集结着百万大军，从遥远的地方走来，正气势雄壮地向前方进发。

庆云人把这棵老枣树尊为神，写进县志，为它立碑，给它装了铁围栏。一位叫周德宝的七旬老人，雷打不动，早出晚归，义务看护它。我们每次来，老人都像见到亲人一样，笑哈哈地迎上前，不厌其烦地给我们讲历史上瓦岗英雄罗成曾在树下拴马歇脚，以枣充饥;唐太宗赐给它“唐枣”的名字;明燕王扫北，它借漫天大雾庇护逃难的百姓;抗日战争时期，倭寇的铁蹄踏入枣林，他们找不到神出鬼没打游击的八路军，气急败坏地向老枣树挥起屠刀，当地村民舍身相护(和所有的千年树神一样，它也有一串传说故事)……他讲得绘声绘色，唾沫乱飞——这是一位出色的讲解员——他还讲他亲眼见到的一幕：世纪初一年夏天，一场狂风暴雨摇撼着庆云平原，唐枣树訇然倒地，这可把人们吓坏了，它哪里还经得住这般折腾?扶起它的时候大家心情异常沉重，都不抱什么希望了，可是它却又慢慢活了过来!——老汉一边比划一边说，干枯的眼里闪着泪花。

我围绕唐枣树转了一遭又一遭，不愿离去。唐枣树始终沉默不语，神态安详。这是一位饱经沧桑、阅尽人间的圣哲，我能感觉到它目光深邃，里面包含了很多智慧，我想从中读出一点什么，即使读不出，在它的绿荫下站一站，那种踏实、安恬、幸福的体验也叫人难以忘怀。

1、文章首先叙述___________的情景，接着描写___________的画面，而后描写___________________的景象，最后记述瞻仰唐枣树的见闻与感受。

2、文章第三段和第六段对枣林的描写生动形象，语言富有表现力。任选这两段中的一处语句，进行赏析。

答：_________________________________

3、文章七-九段，主要记述作者一行人瞻仰枣树的所见所闻与所感。结合相关内容，简要谈谈这三段文字对表现文章主题有什么作用。

答：___________________________

中考英语词汇积累之30个疫情相关高频词整理

新冠状病毒肺炎中考英语作文考点预测及写作素材整理

中考英语考点复习之新冠疫情语法填空题及答案

中考科普英语词汇大全：相关医学名词整理

中考科普英语词汇大全：相关医疗器具名称表达整理

中考科普英语词汇大全：相关病理症状表达整理

中考科普英语词汇大全：机构/职业群体和场所名称整理

中考科普英语大全：相关政策举措词汇表达整理

中考科普英语大全：相关传染防控词汇表达整理

中考科普英语词汇大全：相关疫病名称整理

中考科普英语："新型冠状病毒肺炎“是如何命名的？

中考英语作文必备：七类180个疫情高频英语词汇大全

中学生英语词汇拓展：一篇文章搞定新冠肺炎相关英文表达

“新型冠状病毒肺炎”用英语怎么说？（含相关症状及拓展词汇）