在物理实验中,我们要放手大胆让学生去动手、去探索,对学生在实验中遇到的困难作为教师应当好参谋的角色,建议学生改进方法,提醒学生防止错误,鼓励学生自主探究,及时发现和肯定学生在物理实验方面的创新。实验中,学生动手能力难免会有高低,我们不要一味地追求教学进度而草草收场,而是要让每一位学生从物理实验中感悟到物理研究的思想和方法,有道是:磨刀不误砍柴工。成功的物理实验会给物理教学带来意想不到的效果,只有给予学生足够的时间、充分的机会进行物理实验,才能真正发挥物理实验在物理教学中不可替代的作用。

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