初中数学有很多重难点,也是大多数同学的易错点。很多同学会在一些基础题上粗心,虽说是粗心,归根结底也是知识点没有掌握牢固。

  初中数学易错点 —— 相似三角形

  相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小

  考核要求:

  1)理解相似形的概念;

  2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义,能将已知图形按照要求放大和缩小。

  平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理

  考核要求:

  理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算。

  注意:被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用。

  相似三角形的概念

  考核要求:

  以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义。

  相似三角形的判定和性质及其应用

  考核要求:

  熟练掌握相似三角形的判定定理 (包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理) 和性质,并能较好地应用。

  三角形的重心

  考核要求:

  知道重心的定义并初步应用。

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初中数学易错点——相似三角形

  初中数学有很多重难点,也是大多数同学的易错点。很多同学会在一些基础题上粗心,虽说是粗心,归根结底也是知识点没有掌握牢固。

  初中数学易错点 —— 相似三角形

  相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小

  考核要求:

  1)理解相似形的概念;

  2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义,能将已知图形按照要求放大和缩小。

  平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理

  考核要求:

  理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算。

  注意:被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用。

  相似三角形的概念

  考核要求:

  以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义。

  相似三角形的判定和性质及其应用

  考核要求:

  熟练掌握相似三角形的判定定理 (包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理) 和性质,并能较好地应用。

  三角形的重心

  考核要求:

  知道重心的定义并初步应用。