清明节作文三年级【通用10篇】
大家都接触过作文。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。那...
重庆市谢家湾小学 刘蕴涵
寒假的时候,我和小伙伴带上一些礼物去看望了一群特殊的小朋友。
那一天,我们来到渝西医院的康复科儿童康复室,那是一个专门训练脑瘫儿童的地方。那里的地面上铺着一层厚厚的绿色海绵垫,周围的墙壁包着一圈海绵,这些保护措施可以防止患儿跌倒受伤。几个小朋友正在上面艰难地爬行着。看见我们来了,他们高兴得手舞足蹈,还有一个小妹妹摇摇晃晃地站起来,蹒跚地向我们走来,对我们露出了灿烂的笑容。
由于各种原因,这些小朋友不能正常行走,他们在这里进行一些康复训练,其中有一项就是爬行。爬行对于正常人来说很简单,可对于他们来说却是非常不容易的。我们陪伴在他们的身边,不停地给他们加油打气。突然,一位小弟弟和小妹妹撞到了一起,小妹妹被小弟弟压在身下,他们挣扎着爬不起来,小妹妹急得哭了起来。我见状立马跑了过去,拉起小弟弟,扶起小妹妹,并轻轻地给小妹妹唱起了歌安抚她,她终于破涕为笑了。后来,我们围成一圈,玩起了传球游戏,他们开心极了,一张张小脸绽开了美丽的笑容。
我们要走了,便把带来的礼物发给他们。有一位小弟弟收到了一份礼物,当我把另一份礼物递给他时,他扔掉自己手中的东西来接。我捡起他扔在地上的礼物还给他时,他却天真地对我说:“太多了,不要了!”
我们大家都被他的可爱模样逗得哈哈大笑。
我想:我们以后要经常去关心他们,把我们的爱心放在他们的手心,尽我们的微薄之力,帮助他们早日康复。
(指导教师 王
静)
【品评】
文章选材真实,内容新颖。小作者通过细腻的笔触,对寒假去看望脑瘫儿童这一事件进行了细致的描述,字里行间展现出小作者的满满爱心,体现出小作者的善良品质。文末,号召大家共同关爱脑瘫儿童,感染力十足,富有正能量。