天津市河北区中心小学 王艳婷

我佩服的人有很多:我佩服妈妈能做出一手好菜,我佩服爸爸有强健的体魄,我佩服奶奶会缝制衣服,我佩服爷爷见多识广。虽然我很佩服他们,但是最让我敬佩的却是起早贪黑、默默无闻为人们服务的环卫工人。

每天,我在上学的路上都会看到有环卫工人在大街上清理垃圾,以使得大家拥有一个干净整洁的生活环境。有一次,我看到了一位环卫工人,那是一个年轻的阿姨。我把喝完的牛奶盒随手扔在了地上,那位阿姨立刻变得严肃起来,她把牛奶盒拾起来,问我:“这是你扔的吗?”我胆怯地答道:“是我扔的。”接着,那位阿姨笑了,说:“小朋友,你不应该往地上扔垃圾,应该把垃圾扔进垃圾桶里。如果每个人都像你一样乱丢垃圾的话,那么这个世界不就到处都是垃圾了吗?大家又怎么能在一个美丽、舒适的环境里生活呢?”我点点头,说:“阿姨,对不起!我下次会将垃圾扔进垃圾桶的。”阿姨听后温柔地笑了,拿起扫把继续清扫街道。看着她的背影,我想:这位阿姨是多么值得我们敬佩啊!不,应该说环卫工人们都值得我们敬佩!

啊!环卫工人,当我们凌晨时分睡得正香时,你们已经在清扫街道;寒冷的冬天,当我们都躲在家里取暖时,你们却还在清扫那条无边无际的街道。你们不畏严寒,不怕辛苦,默默地打扫着卫生,让大家能走在干净的道路上,可好多人不通人情,你们在这边打扫卫生,他们却在那边乱扔垃圾,但你们却从不抱怨。

今天,我要在这里由衷地说一声:“请大家不要再破坏环境了!让我们一起来珍惜环卫工人们的劳动成果,保护我们共同的家园吧!”

(指导教师 景春雪)

【品评】

与环卫工人的一次“亲密接触”,不仅让小作者明白了要保护环境的道理,还对环卫工人这个职业肃然起敬。文章开篇采用排比句,自然地引出环卫工人;接着,对环卫工人和小作者的语言描写十分精彩,充分体现出人物的身份特征;文末,呼吁大家珍惜环卫工人的劳动成果,共建美好家园,主题向上,号召力强。

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