一名老师【精选9篇】

每个人都经常看到构图的身影，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。怎么写好作文？以下是边肖收藏的老师[精选9篇]，希望对大家有所帮助。

一名老师【精选9篇】一

说到老师，是我们的马老师。她有一张略长的脸，大眼睛，弯弯的眉毛和一个马尾辫。

老师总是面带微笑，和蔼可亲。下课时，他经常逗我们开心。逗我们笑。老师的衣服很普通。我问老师为什么不像其他老师穿衣服。老实回答，“其实穿什么不重要，重要的是你的心灵和灵魂的美丽。穿稳重大方的衣服就好。我心想:老师是个善良的人。她挣钱，花在家里，而不是自己身上。

老师关心我们的学习、成长和健康。每天放学后，我们总是被告知要注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们树立榜样。每天老师开关窗户最后离开教室。教师教学经验丰富，方法灵活多样，善于鼓励。在老师的鼓励下，每个学生都取得了很大的进步。培养我们的自主学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。

这是我们的老师，一个普通人。从老师身上，我感受到了老师的和蔼可亲，为人师表，舍己为人，兢兢业业的品质。我们的老师估计都40多岁了，但在我们心中，她依然是一个年轻漂亮有活力的女老师。

一名老师【精选9篇】二

如果我告诉你，我的老师是一个“一根筋”的老师，你会惊讶的长时间闭口不言，老师自己也会受到极大的刺激。但这是事实。你还是耐心点好。听完我的话再吐槽我也不迟。

细心的同学经常看到这样的情况:中午放学后，老师已经吃饭休息了，而我们老师却常常坚持把最后一份作业改了再愿意休息；放学后，校园很安静。我们老师一定是在离校前看完了最后一张试卷。她总是像一根不知疲倦、富有弹性的“牛皮筋”一样工作，我们经常担心她太紧太久，会影响健康。

调皮捣蛋的同学永远不会忘记，无论你违反校规还是班规，“一根筋”的老师，绝对一丝不苟地按照“规律”给予“奖励”。她经常说，“没有规则，就没有方圆”。“一根筋”的教师在执行制度时的“一根筋”精神使我们逐渐变得更加文明。

粗心的学生永远不会忘记。对于学习粗心的人，“一根筋”的老师往往会笑着说，这些学生脑子里可能缺少“一根筋”。调皮的同学一定还记得。对于屡教不改、屡犯不改的“捣蛋鬼”，这位“一根筋”的老师经常用手指头拍脑袋说:“我真想看看你脑子里是不是多了一个“淘气的一根筋”。

“一根筋”的老师用自己的行动鼓励我们，让我们懂得勤奋进取，持之以恒；“一根筋”的老师督促我们变得正直文明，“一根筋”的老师鞭笞我们，让我们改正很多缺点。

我爱我的“一根筋”老师。

一名老师【精选9篇】三

我很想当老师。你为什么想当老师？因为中小学生压力太大，作业太多！导致部分中小学生出现近视、远视、散光、驼背等不健康的身体现象；有的中小学生基本生活能力较弱，喜欢小书呆子；一些中小学生厌学；可怕！中小学生应该是健康活泼快乐的，但是为什么会出现这些现象呢？我认为这些压力很大一部分来自老师。我知道老师有困难有压力，但是老师只要有心，是可以改变的。

如果我当了老师，我会先少给学生布置作业，让他们亲近自然，更好的了解自然。这样，他们不仅可以陶冶情操，学习更多的课外知识，还可以锻炼身体。这样他们就不会有太大的压力，可以放松下来，精力充沛地学习，事半功倍，考出更好的成绩。他们的父母不用太担心他们的学习。

如果我当了老师，在教书的时候，我会让我的学生在玩耍中学习，尽力让他们放松，愉快地倾听，引导他们爱上学习，有意识地做好学习。

我爱老师，他们是人类灵魂的工程师。人类文明的进步离不开教师的辛勤劳动。但是老师不能拿中小学生当学习工具。我们不想发达，不想头脑简单，但也不想发达，不想生病。

一名老师【精选9篇】四

我多么想成为一名教师的初三作文

从小就有很多理想，现在更想当老师。

众所周知，老师的职责是向学生传授知识。人们常常把老师比作勤劳的园丁，而学生则是祖国的花朵。我们不需要辛勤的园丁来浇花吗？正是因为有了这些勤劳无私的园丁，我们的祖国才会有娇嫩美丽的花朵。

如果我是老师，我不会整天板着脸，让学生怕我。虽然我是一个严格的老师，但我不想太严格。但是，他们不能太和蔼可亲，也不能胡作非为。然后，他们就会合二为一，五分善良，五分严厉。他们不仅会成为学生的好朋友，还会成为优秀的老师。如果我是老师，我不会留下很多作业。因为这些简单的作业毫无意义，只能换来学生的抱怨。如果我是老师，我一定要让学生知道学习是一件快乐的事情，作业只是课后的复习。在课堂上，我用生动幽默的语言解释课文。快看！讲台下，一双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我！

如果我是老师，我一定会把我的学生带进大自然的课堂。春天，我带他们去放风筝和捉蝴蝶。夏天，我带他们去划船，抓蜻蜓。秋天，我带他们去采集水果和树叶；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，可以增加他们的课外知识。我不相信这辈子，学生就没什么可写的了；我不相信这样的童年会轻易被学生遗忘。

我真的想成为一名光荣的人民教师。我想亲自感受一下教师节的滋味。我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要好好学习，为这个理想而奋斗，将来一定会实现教书育人的梦想。

我多么想成为一名敬爱的老师。我想当老师。现在我们还年轻，可能还没有体会到老师的辛苦。李商隐曾说，“春蚕织到死，每晚烛泪尽”。那时候我会先和同学打成一片，融入他们的集体，多和他们聊聊，了解他们的想法，这样师生之间就没有代沟了。我也想实行免费教室，就是让学生选择自己喜欢的教室和老师上课，每个班老师的性格特点都不一样。比如1班的老师比较细致，2班的老师比较幽默，我们班的老师上课活动比较丰富...这样，学生就不再觉得学习枯燥，学生没有理由不认真听讲就选择自己的教室，课堂效率也会大大提高。

一名老师【精选9篇】五

我花了一个月的时间读完了王志广教授的《如何成为一名好老师》。王志广，高级中学教师，现就职于北京教育科学院基础教育研究所，原海淀区教育党校副校长，海淀区中小学干部培训中心副主任、研究主任，中国教育协会教育规划学术委员会委员等。他有22年的基层工作经验。丰富的基层经验和学术研究使这本书的内容有了一定的高度和宽度。什么样的老师才算好老师？为什么一定要当好老师？对于每一个教育工作者来说，这是一个从来都不容易的话题，而且永远是新的。王教授从“理想信念”、“道德情操”、“扎实的知识”、“仁学”等方面进行了阐述。

一个好老师应该有职业理想。教育是教育自己和成人的美好事业。坚定正确的理想信念是教师的内在动力。有了理想和信念，教师就成为一个有意识的人，一个自我实现的人。他会不断为自己增值，为自己的课堂增值，努力，全力以赴；他会把工作当成生活，把学生当成自己的孩子；他会永远保持自己内心的高尚、宽容、独立、豁达。当然，王教授并不主张教师是有理想的苦行僧。他提醒老师要做有理想、有行动、高效率的聪明老师。

一个好老师应该有道德情操。“教书，顶上做的事也有效；育，养子使善也”。教师是学生的镜子和灯塔。为了给学生照亮道路，我们教师必须首先发光。做学生的榜样，勤于学习，经常看书，读好书，与书为友；在教书育人、做美的同时，无论书山有多高，都不要让自己失去光彩，让学生在美中获得无形的力量；做一个教育的健谈者，传递正能量，发出好的声音，给学生带来热情、希望和信心；读入春天，铺开春天，做一片纯净的绿叶。

一个好老师应该有扎实的知识。在这个系列中，有一本小说《大师与英雄论》和一本经典的《成功教学方法论》。王教授特别指出，好的教师要加强教育理论的学习，这是我们的教师在专业发展中需要仰望的星空；一定要写好文章，不断反思，不断完善自己的精神世界；我们要开放自己，读后感与世界相连，加强团队合作，感受榜样的力量，沉浸在自我激励的氛围中；要顺应信息技术的发展趋势，利用网络资源增强教育实力。所有这些建议都提醒我们的老师，一个好老师的成功不是偶然的，而是建立在老师的不懈努力、教育智慧的长期积累和科学方法的有效应用之上的。

一个好老师应该有一颗善良的心。这个爱是指大爱、友爱、平等的爱。爱学生最终要“让学生对自己的实力和能力越来越有信心，最终让自己成为自己的主人。”。“尤其是面对差生，我们应该心疼而不是头疼，给学生更多成功的机会和平台，帮助他们成功，让小步走向大胜利。面对学生的错误，我们要始终保持宽容，以爱为前提，在严格要求的基础上，温柔应对。同时要学会忍耐和等待，用时间见证学生的成长。“管理”有度，“管理”有自由度，“释放”有谨慎，“释放”有克制。这样的教育是艺术。

以上智慧结晶绝不是以无聊说教的形式呈现的。它像宝石一样，藏在华丽的文字里，渗透在平易近人的随笔和日记里，让我们的读者在沉醉和轻松的状态中自然地学习。大量的随笔日记也把我们带入了与著名教育家的距离，他们也是人，也有情感，这是我们可以追求的方向。现实生活中，我们都是能力有限的人，但是能力有限的老师也可以是好老师。希望每一位老师都能用心聆听著名教育家的智慧箴言，成为一名好老师！

一名老师【精选9篇】六

很多人说，学习上最大的幸运是有一个好老师。有时候，他们的一个微笑和一句话就能改变你的未来，让你的生活灿烂辉煌。我从小就有一个梦想——当老师。

无数个假设，有一天我走进教室，很多同学端端正正地坐在教室里，甚至有同学问我一些我不懂的问题，我就耐心地一一解答，带着他们在知识的海洋中遨游。

梦想实现了，怎么当好老师？

首先，我要有良好的品德，乐于助人。我也应该教我的学生在别人有困难的时候张开双臂。因为每个人都离不开别人的帮助，没有人能孤立地活在这个世界上。所以要学会帮助别人。

其次，我会鼓励孩子多读书。因为光靠课本知识是不够的。多读书，那么他的眼界一定要宽广，他的志向一定要远大，他对事物的追求一定要执着。

最后，我会平等对待每一个学生，不保护优秀的学生，也不鄙视差生。当一个学生失败了，我会悄悄安慰他，让他重拾自尊。当一个学生成功了，我会教他不要骄傲，让他明白人外有人的道理。

最重要的是，我希望他们和我一样有自己的梦想，为自己的目标而奋斗！为祖国的繁荣昌盛做出贡献！

只要我现在好好学习，天天向上，我相信我的梦想会实现的！

一名老师【精选9篇】七

如果我有魔法，我想成为魔法学校的美术老师。

我每天都在“魔法学校”工作。这是一座漂浮在空中的城堡，周围是鲜花和树木，覆盖着绿草。每天早上，我坐热气球去上班。进入教室，里面的窗户都是透明的，连屋顶和地板都是玻璃做的，整个教室好像都在花园里。每当我去上课的时候，我都会驾驶宇宙飞船，带着我的同学去全世界写生。看，我们正在巴黎卢浮宫上课。学生们坐在这些珍贵的艺术作品中，津津有味地听我讲述文艺复兴时期的艺术发展史。比看课本生动有趣。下午，我们来到北京世博会，参观了世界各国设计和建造的未来建筑。我告诉我的同学们，我们应该爱护环境，与自然和谐相处，创造一个美丽的地球家园。

如果我是魔法学校的美术老师，我会让我的美术课丰富多彩。让不喜欢艺术的学生逐渐爱上艺术，让喜欢艺术的学生更加热爱艺术。为了实现这个梦想，我现在就想好好学习，好好工作，将来成为一名受到同学爱戴和尊敬的老师。

一名老师【精选9篇】八

“宁静的夜里群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮……”一首悠扬的歌从我的窗外飞了出去。每当我唱这首歌，我就不禁想起我的老师。春蚕这辈子没说过什么自吹自擂的话，所以吐出的银丝才是人生价值的标尺，盛开的桃李才是老师的最高评价！

进皖西中学初一十班的时候认识了很多老师。我喜欢严厉的英语老师，有趣的数学老师和善良的心理学老师...但我更喜欢幽默严谨的语文老师——蒋先生。老师给全班同学讲得又快又生动。有时候，不认识的人觉得他在跳舞，教室里总是充满了欢快的气氛。但是，江老师对我们要求很严格。有一次，我们班作业很差。当她看到它时，她非常生气。她来上课时，眼睛睁得大大的，手重重地拍在讲桌上。地面在颤抖。从来没有生气过的江老师，今天气得我们都不敢出声，全班顿时鸦雀无声。从那以后，我们班的作业有了很大的进步。

虽然江老师上课对我们要求很严格，但是下课后还是那么和蔼可亲，就像我们的大姐姐一样！

只要有不顺心的地方，下课就找江老师谈，她会热情地帮我们排除心理障碍；蒋先生还耐心的给那些语言基础不好的同学讲解。

江老师是我们尊敬的好老师，也是我们学习生涯中的好朋友。“老师”这个词从来不会让人觉得华丽，但在我心里却显得那么高贵！

老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀着我们，用美丽的雨露滋润着我们。只有这样，我们的心才会绿，才会开满鲜花。

你的讲课是如此丰富多彩，每一章似乎都在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个多彩的新世界。

你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜！

你的爱是世界上最伟大的，无私的，神圣的！

一名老师【精选9篇】九

艺术家达芬奇说:“眼睛是人们心灵的窗户。”眼睛可以反映一个人的内心，而眼睛可以反映一个人的内心世界。

初二，我们班新来了一个班主任，很严厉。她很负责任。刚开学的时候她说:“我一定要整顿这个班！”刚到没几天，她就解决了我们班的化妆问题，那些女生也不敢再化妆了，只是她们那个地方的班主任名声不太好。她每天都很重视桌椅的摆放和卫生。我们天天被她骂，都觉得是多管闲事。直到有一天，主任来我们班考试。导演说:“哦，6班的桌椅真整洁！”我才知道我们班主任没管错地方。她做得很好，给了我们一个好的班级环境。为了学习，她付出了很多努力。我们班有许多不学习的学生。他们自己放弃，父母放弃，也有老师放弃，但她不放弃。每天提醒那些学生多学习，拼命把他们从“悬崖”上拉回来，那些学生却不领情，以为班主任是针对他们的。她对一切都很严格，有一种不屈不挠的精神。即使我们经常让她失望，她仍然不放弃我们。

她身材矮小，有点胖，短发整齐，用词富有感情，就像在读一篇有感情的文章。

可能我们太年轻了，理解不了老师的良苦用心。学校办艺术节的时候，老师怕耽误我们学习，不让我们参加节目，就认为老师有些封建思想，跟不上我们的潮流。另外，同学有时候对老师不满意，我也不喜欢这个班主任，直到那件事发生——

我的同桌是个调皮的人，上课总爱说话。有时候我不理他，他就可以自言自语，玩个跟班。他最安静的时候是上课睡觉。我们都认为他像猴子一样奔跑。有一天，老师突然在班会上给他打电话，和一个同学换了座位。老师要调走他我很开心，但我比他更讨厌另一个同学，就像我妈常说的“一个猴子来了，一个孙悟空来了”。我开始表示不满。老师问了我几个问题，我都没好气的回答，也不敢直视她的眼睛。下课后，老师让我说话。她对我说:“你知道吗？到现在很多老师都来找我，说你同桌太吵，上课太吵。我想了很久。要知道，他不仅会影响你的学习，还会影响他周围所有同学的学习！”我才明白老师对我的良苦用心。我抬头看着老师的眼睛。那是一双怎样的眼睛！对学生充满关爱，有点失望，还有一种无奈和疲惫。她有多爱她的学生！每天都要为学生操心，同学们还是不领情。这种眼神穿透了我内心最深处。我从未见过这样的眼睛。它给了我无限的鼓励，让我深感愧疚。

我想对你说:“对不起，老师！”我没有很好的理解你的感受，我的小脾气让你失望，我的错误让你尴尬。对不起，我最亲爱的老师！

老师，老师！今生遇到你是我的福气！