一个游戏作文【范文7篇】

不管是在学校还是在社会上，每个人都写过一篇作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家整理的一篇游戏作文[7文]。以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读收藏。

一个游戏作文【范文7篇】一

那是我在北京的第一天，下着倾盆大雨。

鸟巢

我们以最快的速度来到了国家体育中心。从远处看，它真的像一个鸟巢。难怪大家都叫它“鸟巢”。尽管下着大雨，奥运火炬仍在熊熊燃烧。走进鸟巢，四周挤满了观众，每个角落都响起了喊叫声和欢呼声。黄皮肤、黑皮肤、白皮肤的人聚在一起，有的为自己国家的运动员加油，有的加入其中的乐趣。这种氛围和你在电视上看到的完全不一样。我加入队伍，和他们一起喊。

水立方

水立方晚上特别好看。“海洋中的泡泡”闪着耀眼的光芒，我感觉自己仿佛沉浸在光的世界里。我觉得水立方太美了，此刻正在跳台跳水的运动员姿势更优美。

喷泉用品

水立方两边是一排排跳舞的喷泉。随着音乐响起，喷泉优美地起舞。你看，激烈的舞曲响起，喷泉跳起了热情的拉丁舞。然后，在一段抒情的音乐中，喷泉跳起了柔和而舒展的民间舞蹈。它们像蛇一样蠕动。孩子们忍不住跑进去玩喷泉。一些成年人也跑进来和孩子们一起玩。他们似乎回到了童年。

同一个世界同一个梦想水立方和鸟巢是人们的骄傲，奥运北京是中国的骄傲。

一个游戏作文【范文7篇】二

今天老师让我们玩一个心理游戏。游戏是这样的:先写五个你生命中最重要的人或事。然后把四个人或者四件事一件一件的去掉，剩下的一件对自己来说是最重要的。我想了想，写了下来:妈妈，爸爸，奶奶，钢琴，海绵宝宝娃娃。

我是第一个扔掉钢琴的人，因为没有它我可以用别的东西代替它。

然后我就把海绵宝宝处理掉了。虽然对我来说非常非常重要，但是和亲戚比起来还是划掉了。

只剩下奶奶爸爸妈妈了。这些都是我不能再吻的人。我的钢笔太重了，我举不起来了，但我越过了我的祖母。我不求奶奶原谅，因为大家都一样爱我。

这时，我发现同学的脸上淌着泪，老师看到了，说:“把父母留在身边。”大家顿时泪流满面，哈哈大笑。

通过这个游戏，我学会了珍惜和父母在一起的时光，听他们的话，做一个让他们骄傲的好女儿。

一个游戏作文【范文7篇】三

教室里，所有的学生都在发光。他们在干什么？原来他们在玩一个非常有趣的游戏——拼字游戏。

老师告诉我们游戏规则:她把学生分成四组，第一组的学生在纸条上写“几点”；第二组的同学在纸条上写了“什么人”；第三组的学生在纸条上写了“哪里”；第四组的学生在纸条上写着“你在干什么”；写完后每组派一个同学看纸条的内容，形成一个句子。

老师说:“给你五分钟准备时间，然后游戏就开始了。”我写完了，就四处看看别人写了什么，他们不让我看。我发现有些同学趴在我桌子上窃笑，有些同学跟我一样东张西望，看别人写什么。五分钟过去后不久，老师从四组中各选了一个同学，然后把这些同学写的句子拼成一句话:“在一个看不见手指的晚上，暴躁的刘XX在厕所里津津有味地吃着面条。”大家开怀大笑。老师说:“好了，停。是时候下一句了。”这个咒语是:“在一个阳光明媚的早晨，我讨厌苏XX在深蓝色的天空中快乐地游泳。”同学们听到这里，又哈哈大笑起来，有的同学笑得脸都红了。最后一套话是:“在一个凉爽的午夜，张XX在深海被一条鱼咬了。”学生们笑得肚子痛，老师忍不住和我们一起笑了...

拼写游戏不仅有趣，还告诉我们在说话和写作时要注意单词的准确性，否则会开很多玩笑。

一个游戏作文【范文7篇】四

嘿，欢呼声从哪里来的？多热闹啊！去看看！

上课了，老师说玩个游戏。我看见刘小姐手里拿着一个泵，泵上有一个气球。随着气球变大，学生们的声音越来越大。有的同学戴上帽子，有的躲在桌子底下，有的同学尖叫着抱头，像是在躲避刘老师的魔鬼。刘老师走过来又走过去，吓了这个学生一会，吓了那个学生一会，看起来很不高兴。只有老师似乎害怕气球。老师边走边停下来。突然，“砰”的一声爆炸了，同学呆若木鸡地站在那里，好像没想起来刚才发生了什么。过了一会儿，他沮丧地走上舞台。刘老师笑着问:“感觉怎么样？”同学想了一下说:“有些害怕。”老师又问:“你还害怕吗？”他又摇了摇头。老师笑笑，让他下去了。然后他拿起一个气球，神秘地说:“这次谁被炸了，我就送谁一个神秘的礼物。”说完，学生们的恐惧消失了，取而代之的是巨大的兴奋。老师拿起水泵，开始再次抽水。随着时间的推移，气球越来越大。最后，随着一声，气球在一个女孩的头上爆炸了。我看到那个女孩兴奋地走过来，得到了一份礼物...

这就是小橘灯的快乐课。喜欢吗？

一个游戏作文【范文7篇】五

第一次接到跳跃任务是在地铁站，要穿越各种水流。第一次体验还可以，一路上几乎过不了各种复杂的水流。突然想到这好像是学习上的一个拌脚石！心烦意乱的时候从上面摔下来，好像代表失败。继续前进！这就是从失败中站起来，不要害怕，还有很长的路要走！走着走着，几条青蛇来了，冲向胜利！我拿着剑让他们一个个倒下，只留下蛇皮。继续，过了很久，我终于找到了宝箱，游戏里的角色突然露出了灿烂的笑容。这时，我也想到，在到达成功的彼岸之前，我们不应该害怕学习上的困难。

又一次，我被指派去森林的顶端收集十朵粉红色的花。我觉得这次比第一次轻松多了。我爬啊爬，就在我拼命爬的时候，哟！有一个大刺拳。真是意想不到的麻烦。我因此而死。当我重新开始的时候，我意识到:人不能太骄傲，不然会像我一样很久，我也是经过努力才最终爬到顶端的。然而我只收了五朵，感觉好像被骗了。我被推下山谷，不得不重新开始。上帝总是捉弄我，从来没有给过我这十朵花。为了梦想中的十朵花，我不得不继续努力。摔-爬-爬-探之后，哇！我终于成功了。就在我和父母分享成功喜悦的时候，妈妈语重心长的话语让我沉思了很久？？读书能像玩游戏一样坚持就好了！

一个游戏作文【范文7篇】六

“哈哈哈，你又动了！”这是什么声音？原来作文班的同学今天在玩“Woodenhead”的游戏。

想玩一个游戏，首先要知道规则。这个游戏的规则是这样的:老师唱歌谣的时候:“我们都是木头人，不说话，不动，一个不准笑”，要摆出一个动作。老师还选择了另外两个魔术师来嘲笑伍德海德。谁动谁输。

游戏开始了。老师一唱完歌谣，大家就摆出各种手势，真是五花八门。有大鹏展翅，有黑熊诉说心事，有的手托下巴，有的跷二郎腿...最有意思的是他初二的小哥哥，双脚交叉，双手伸开，头歪向一边，以蓝天为傲，像一尊石像。两个女“魔术师”一直在取笑我们。有些人忍不住笑了，笑声似乎很有感染力。小火同学笑了，我们都忍不住笑了。

终于轮到女生当Woodenhead了。我们的“魔术师”小李和陈骁上前逗他们笑。小李傻傻地对着姑娘们笑，但她们都面无表情。小李终于耍了一个杀手锏——打脸。小李像疯子一样不停地打脸，所有女生都被逗乐了。只有周晓和小吉坚持着，试图抑制住我们无论多么有趣，他们从来没有笑过。他们终于赢了。

虽然Woodenhead的游戏结束了，但笑声依然萦绕在我们心头。

一个游戏作文【范文7篇】七

一个好玩的游戏，初三作文

体育课上，我绕着跳绳，自己坐在里面。一个同学看到了，想出了一个游戏。

那个同学又叫了三个同学，甚至有五个是和我在一起的女生。我和另外三个女生组成了一个正方形，正方形的两边各有四根跳绳，我们牢牢抓住，伸直，我们四个人自然就成了正方形的顶点。剩下的那个女孩站在中间。

我们玩的时候，我们围着她转，她想冲出去或者钻出来。我们会用脚拦住她或者想别的办法。我们也会让中学生在那里跳绳。如果我们的圈子小，我们就会被打败。我们尽量把圆圈做得尽可能大，这样手臂一伸绳子就容易弯曲。如果哪边弯了，中间的同学就会靠近她，就像一个暗示，那个同学马上把绳子拉直。

后来几个男生也加入了，和我们一起玩。他们出去一会儿，进来一会儿。我们女生想到了一个办法。为了不让男生进出，我们一边绕圈一边上下摆动绳子。但他们并不害怕，只是进进出出。有时候，有男生被我们困住，我们不停的转啊转，慢慢的就晕了。如果有女生滑倒了，我们都会躺在地上，男生笑着跑了。

我们同意在下一节体育课跳绳的时候玩这个游戏。