大家都写了作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。我相信作文写作是很多人头疼的事情。以下是边肖为大家整理的我老师的作文[9篇散文]。仅供参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文初二作文【范文9篇】一

周五晚上,“罩杯”居然发生在我头上。“杯”到底是什么?下面我们来看看!

刚做完作业,我妈就问我:“以后我洗澡前你给我剪头发好吗?”天堂!耶稣基督!饶了我吧!上辈子没作孽!如果你让我做任何事,不要剪我的头发。我切不了!妈妈似乎看出了我的心思,说:“我教你,保证你一学就会!”然而我半信半疑,但还是想试试。第一,我能解决妈妈的“烦恼”。第二,我可以冒充理发师。

首先,7: 30后,我决定开始给妈妈理发。

我妈先教我怎么剪头发:稍微往上提一点,然后在离末端几厘米的地方剪三次,不要每次都剪一点。最后,它看起来像一个颠倒的彩虹。

我好开心,没想到理发这么简单!我拿起剪刀开始剪。

不知道是兴奋还是紧张。第一把剪刀被剪掉了。我的心里提到了“搭便车”。幸运的是,只有我能听到。我偷偷回来看我妈,哭了。幸好没有被发现。不然我就惨了!

刚开始剪的时候有点紧张,剪下来就怕剪。但后来我渐渐变得越来越世故,和理发师不相上下。当然我是菜鸟,其他都是老兵。熟能生巧!

剪完就看了。嗯,很好,很好,很有成就感。但是下面还有一些碎毛,我来修。

“好了,你完了,呵呵——世界著名理发师方的头发剪完了!”我得意地说,我妈“扑哧”笑了。

我用手捂住妈妈的眼睛,把她带到梳妆镜前。我妈的眼睛突然亮了。“哟!这是你剪的吗?还不错?还说剪不好,太棒了!真是个小理发师!”

看来我的“假”理发师也挺有用的!如果你不服气,来我们家“玩我”!

我的老师作文初二作文【范文9篇】二

我是一个喜欢走路的人。我静静地走在路上,欣赏着路边的风景。布景就像电影一样,不断变化,使完美的情节紧凑。或宏大,或深远:或单调,或丰富,对故事的解读在每个人心中都有不同的解读。

从很久以前到很久以后,唯一不变的就是逝去的时间。我们从路边看到的是别人的风景,我们猜测的是风景中的故事,我们继续做的是走在自己的脚下。

我常常想,谁先把人生比作路?这个人好聪明,一条绵延到底的路,一个反复无常永无止境的人生,如此不同又如此相似,没有人知道未来等待着我们的是什么。命运只把我们放在手心,冉冉的希望从手心升起,像一盏灯,高高地悬挂在路的远方,不让我们迷失自己的方向。飞蛾扑火还在,为什么人们不把一生都献给某一盏灯呢?路在他们脚下,在他们心里。

朋友说心有多远,路有多远。我明白她在告诉我梦的力量。是那盏灯照亮了我的路。为了它,我要往下走,往前看。

我不会固执地问永恒的意义,但我在寻找一幅幸福的地图,它不会像流星一样转瞬即逝,而是支撑我、触动我、让我不断前行的动力。

我面前有成千上万的风景,我很欣赏它们。一簇簇笔直的树,带着晨露的幼苗,无边无际的田野,被风吹散在空中的花朵...就像我生命中的一些事情,美好或感动,快乐或悲伤,都成了我走过的风景。我说不出哪些是我喜欢的哪些是我讨厌的,也没有定义。那些只是我的经历。但是,华丽而短暂,终究不是支撑我的力量。它只是我在某个阶段找到的暂时的归属,我心中的家,在一片漂泊中摇曳。

偶尔想起一些片段:小时候父母给我的坚定信心;考试不及格时老师给我鼓励;朋友在我摔倒的时候给了我帮助和支持……这是我在路上经历的。虽然模糊了具体的过程,但却有着深邃而坚定的光芒,这是我梦想的起点,那是我应该继续沿着这条路走下去的信念。

中午过后,阳光透过树叶温柔地照在我身上,微风吹过,树叶的声音滑过我的耳朵,像古老的童谣一样轻柔地歌唱。当父母、老师、朋友在身边的时候,我知道,我的生命之星已经找到,幸福来自于点点滴滴,地图永远在我手中,路永远在我脚下。

我的老师作文初二作文【范文9篇】三

老师是一个伟大的词。从古至今,很多善良的人心里都埋下了“老师”二字。在21世纪,有些人在没有替代职业的情况下选择教师。那么,只要他们有这个称号,我们就应该尊重他们吗?

答案是肯定的,只要他是老师,学生就要表现出尊重。但是,如果活着不是活着,死了不是死了,答案还是一样吗?老师之所以离开一个无懈可击的地位,是因为有多少老师给学生帮助,有多少老师对待学生比对待孩子更多,他们彻夜不眠,带着疾病传授知识。但是现在,有些老师已经学会了“互相保护”。其实现在很多和老师顶嘴的同学都觉得很委屈。每当学生在办公室向老师解释时,他们就会变得顶嘴,这被认为是一种不好的态度。

看了一句话,只有尊重别人的才值得尊重,所以学生的解释是正确的,有些学生想不通。慢慢的,我明白有些想法是,只要我是老师,你是学生,不要着急,听我的。有些老兵也学会了圆滑。他们只是骂了学生,哭了,立刻一切都是为了学生好。其实有些老师和学生是陌生人,没必要吵架。既然两个人都需要互相让步,为什么最后受委屈的同学还会觉得委屈?

师生平等,是朋友,地位不高不低。老师给学生知识,学生感谢。黑白。那些歪曲事实的人应该受到尊重吗?有些学生很固执。他们认为自己只坚持真理,认为错误是对是错,无论什么老师都不是。其实没什么大不了的。不解释就什么也得不到。我们应该学会低头。

老师是个伟大的词,伟大的人是值得尊敬的。感谢每一位为学生买单的老师。

我的老师作文初二作文【范文9篇】四

我姓焦的老师是我这学期新来的班主任。我很喜欢这个老师。她很善良,说话也很亲切。我脸上总是带着微笑。她的话总是像和风细雨一样滋润着我们的心。让我们感到无比的温暖和快乐。

老师,我想从心底告诉你很多。老师,你知道吗?你的课很生动有趣,带我们去知识的海洋而不自知;老师,你知道吗?你的知识特别深刻丰富,不断激发我们的求知欲;老师,你知道吗?是你优美的文笔和细腻的文笔让我渐渐喜欢上了中文。

老师,你是一个辛勤的园丁,培育着我们美丽的花朵;你是甜美的雨露,浇灌着我们的小树;你是一支沉默的蜡烛,照亮了我们成长的道路;你是我们生活中的指南针,指引我们走向理想的彼岸。

焦老师很关心我。不管发生什么事,她都会让我参与,让我帮她收发作业,让我从一个很少和她老师交流的人变成一个主动和她老师说话,热心帮助她同学的人。我曾经是一个很胆小的人。焦老师得知后主动找我沟通。当我得知我想成为一名升旗手时,我安排在周四成为一名升旗手。当我站在旗杆下的时候,焦老师笑着鼓励我:“涨快一点,现在涨快一点。”直到我把国旗升到顶上,你才满意地笑了。

老师,你处处照顾我们,你无微不至的照顾我们。

我会记得和你在一起的每一分钟,我永远不会忘记你教给我们的东西。

我的老师作文初二作文【范文9篇】五

在一个阳光明媚的春天,太阳温暖地照耀着地球。温格尔的街道上发生了与动物有关的事情,这真的是一件非常奇怪的事情。

这一天,许多汽车在温哥华繁忙的街道上行驶。但是在这条繁忙的街道上,有一道美丽的风景。几只鸭子穿过马路。这群无辜的鸭子立刻引起了人们的注意。在鸭妈妈的带领下,他们组成了一个强大的团队过马路。人们停下来看这些可爱的鸭子。这群鸭子看着就神气活现,不慌不忙。他们像一群刚刚赢得战斗的士兵一样行走。他们意气风发,威风凛凛的向前走,但是他们骄傲!

后面的司机,风前面的车停了,然后停了,但是车没走多久风就来了,后面的司机有点不耐烦。他立即打开门,出来看看发生了什么,但他看到一群无辜的鸭子昂首阔步地穿过街道。

鸭妈妈突然停下来,喊了一声“嘎,嘎,嘎”,好像在说孩子来爷爷奶奶家好好学习,听他们的话,不要乱跑,这样爸爸妈妈就不会担心了...说了半天,她走开了,好像不知道有人在等她,四步走,姿态优美。

最后,母鸭过了马路,小鸭子们安全的过了马路。温哥华恢复了昔日的美丽和繁荣。

有一种高贵叫做文明;有一种爱叫爱护小动物;有希望让世界充满和谐。

面对耀眼的日出,鸭子的脚印闪着金光,延伸到繁华街道的对面。人心是暖的。

我的老师作文初二作文【范文9篇】六

“你和我,心连心,一起生活在地球村里……”,每当这首歌在电视上播出,我都说我会想起你。

几年前,我妈把你给了我,你用那双小黑珍珠眼滴溜溜的看着我。你什么都没说,因为你是乌龟。你的盔甲上有13个图案,排列紧密。四只爪子上有几个锋利的钉子。你的头是三角形的,胆子很小。如果我轻轻地把它压在你的壳上,你会立刻把头、四肢和尾巴缩进去。你在晚餐时看起来最有趣。那天我爸在杀鱼,我给你带了一条带点血的鱼肠。刚开始你一副满不在乎的样子,说是我不注意的时候你咬的。像吃万寿面一样吞咽咀嚼很好玩。

通常,我做完作业后,我总是和你一起玩。每次我摆脸盆,你都以为一场大海啸要来了,你就把头、四肢、尾巴缩进壳里。平静过后,你慢慢伸出头,悠闲地走着。我难过,我快乐,我会一直和你分享。你总是静静地听我说话,伸出长长的脑袋,仿佛在倾听。

有时候你很霸道,因为我也有两条小金鱼。所以每次喂的时候总是不合理的吃小金鱼的那份,让我很无奈。最后,我只能在喂食的时候分开你。

那一次,我爸妈准备五一假期带我去旅游。但是,我很兴奋,忘了喂你,忘了给你准备食物。过了几天回家,突然想起来你好几天没吃饭了,快死了,没精打采的。我赶紧喂你喜欢的食物,你却无动于衷。我后悔,自责。我恳求上帝不要带走你。我们曾经那么亲密,但毕竟你永远闭上了眼睛。我伤心了一天,发誓再也不养乌龟了。

十几八年后的《我和你》这首歌会被我遗忘,但是和你一起度过的快乐时光会深深的烙印在我的脑海里。

我的老师作文初二作文【范文9篇】七

什么是好老师?好老师是辛勤的园丁,剪掉那些“枯枝枯叶”;好老师是把我们带进知识宝库的向导;一个好的老师像一盏明灯一样照亮我们,让我们熠熠生辉。

身边有这么好的老师,温柔,漂亮,大方。身高65米左右,身材匀称,长着一张粉红色的鹅蛋脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透过“窗户”,可以看到一双水汪汪的、明亮的眼睛,樱桃般的红嘴巴,总是甜甜地笑着。

她对学生非常负责。如果班上同学生病了,她总是主动照顾他,带他去看医生;同学犯了错,她不会乱骂,而是先把事情的原委问清楚,再认真耐心的指导。每次受教育的学生都会被说服,同样的错误不会发生在班上的其他学生身上。

她像一股讲学时的清流,慢慢地把知识的洪流注入我们的内心,滋润我们稚嫩的心灵,打开我们求知的大门,把我们带入知识的海洋,然后掀起波澜。每节课都生动多彩。

她总是有一种无法抑制的热情。虽然她是个女孩,但她毕业于一所体育学校。她将在业余时间和我们一起做运动。打乒乓球、羽毛球和跑步是她的强项。我们经常在全校和班级里做一些有利于我们身心成长的教育活动,比如阅读比赛、汉字书写比赛、单词听写比赛等等。而且每年的儿童节,她都会带领我们安排很多精彩的节目。

她把所有的努力都献给了我们,只希望我们长大后能成为对社会对家庭有用的人,有一份满意的工作,有自己幸福的生活。

她献给我们美丽的青春,献给我们亲切称呼的小许老师,献给我心中的好老师徐德琼。

我的老师作文初二作文【范文9篇】八

希望,希望,教师节终于到了。我和几个朋友早早来到教室,用五颜六色的蕾丝装饰黑板。黑板上也有刚健有力的大字:节日快乐,老师!除此之外,画了一些生动的花、草、树、木等图案,教室装饰得很完整。

我们捧着自己的花束,等待老师的到来。过了一会儿,我们听到门外有动静,马上意识到老师来了。所以,我们拿着花,把它们藏在桌子下面很远的地方。这时,声门打开了,我在桌子的缝里观察着老师的一举一动。老师一进门就惊呆了:“这好事是谁干的?”太美了!我们从桌子底下出来,异口同声地说:“老师,祝您节日快乐!“每束花上都有一个字,刘新阳的花是“老的”;胡育新的花是“老师”这个词;陈沛妍的花是一个黄色的小逗号;我的花上写着“愿望”...老师笑了。接下来,我们向老师献上一首动人的歌,“每当我走过老师的窗前”,“星星在宁静的夜里闪闪发光...“这首歌滋润了老师的心,这首歌打开了师生之间的一扇窗...

老师很高兴,说:“下面我来表演节目!”“别急,别急,先带你去玩个游戏吧!”于是,我从口袋里拿出一块棕色的布。陈沛妍和胡育新移动了小黑板。老师惊讶地说:“你在干什么?”“我们玩一个叫画鼻子的游戏。”“怎么玩?”“老师,你先画画,用布遮住眼睛,然后有同学会拉着你绕几圈。走到黑板前就可以画画了。”我蒙住老师的眼睛,拉了他几下。老师碎步走到黑板前,用粉笔在黑板上动了几下,开始画鼻子。“哇,教室里响起了赞叹声。老师马上脱下布,鼻子就画在那里。”老师的手好巧啊!”一个同学钦佩地说道。我们把讲台上的康乃馨和玫瑰亲手送给了老师。”谢谢同学们,谢谢!”老师眼里闪过激动的泪水。

难忘的教师节不仅是我们对老师的祝福,也是我们对祖国的赞美。老师,祝您教师节快乐!

我的老师作文初二作文【范文9篇】九

时光飞逝,日月如梭,转眼间,我已经是初中生了。一路走来,除了父母同学,陪伴我最重要也最难的是我们的老师。从小学到现在,给我印象最深的是我以前的语文老师戴老师。

戴小姐更高更胖。她有一双明亮的眼睛,能看清我们所有的动作;她有一双灵敏的耳朵,能听到我们是否在上课。她平时关心和鼓励学生,下面的内容就说明了这一点。

第一件事是这样的:我记得有一次,我们完成了语文考试。结果第二天就发出来了,让我们非常震惊。一个成绩好的学生,其实只考了70分。这一刻,不仅我们惊讶,就连他自己都不敢相信,忍不住哭了。就在这个“关键”时刻,语文老师戴找到了他。她平静地对他说:“这次考不上也没关系。老师知道你只是手漏了。下次一定可以做得很好。相信自己。”在侧面,我们以为老师会批评他,没想到会鼓励他。这时,我们都觉得老师对我们真的很用心。

此外,戴老师不仅在学习上鼓励和帮助我们,而且在生活上给予我们很多关心。第二件事发生在我们上小学五年级的时候,当时刚刚进入冬天,天气变得很冷。戴老师时刻提醒我们多穿点衣服,千万不要让自己生病!但是过了几天,戴小姐因为感冒病倒了。她总是关心我们,但我们从来不关心老师。想到这一点,我们感到羞愧。我们去医院看望戴老师,她见到我们第一句话就是你要注意身体,不要生病。我们都很感动,我都快哭了。

有人说,老师是照亮我们人生的火炬;有人说,老师是一股清泉,滋润着我们的心灵。有人说,老师是一只彩色的笔,它给我们的生活上色。而戴小姐对我来说就是一切,会让我受益终生。

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