中考历史知识点记忆歌:四十、第二次鸦片战争
四十、第二次鸦片战争 (一) 1856到60,...
贤知助手为您带来初中生物知识点梳理之人体生命活动的调节,希望可以帮助到您,祝您学习愉快!
(1)、人体对外界环境的感知
﹡眼球壁包括:角膜、巩膜、虹膜、
脉络膜、视网膜。
内容物有:房水、晶状体、玻璃体。
(晶状体病变会出现白内障,房水
压力大会出现青光眼。看近物时,
晶状体曲度变大;看远物时,晶状体曲度变小)
﹡视觉形成:光线经过:角膜-瞳孔-晶状体-玻璃体—
-视网膜(感光细胞)-视神经-视觉中枢,形成视觉。
﹡近视原因:①眼球前后径过长、②晶状体曲度过大。矫正方法:戴凹透镜。
(假性近视是由于睫状肌长时间收缩,晶状体曲度过大,导致近处物体形成的物像落在视网膜前方,真性近视是由于眼球前后径过长造成。)
﹡耳:外耳(耳郭、外耳道)、中耳(鼓膜、鼓室、听小骨)、内耳(半规管、前庭、耳蜗)。
﹡听觉形成:声波经过:耳郭-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-耳蜗中的听觉细胞-听觉神经-听觉中枢,形成听觉。
(2)、描述人体神经系统的组成
﹡神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑包括大脑、小脑和脑干;周围神经系统包括脑神经和脊神经。
﹡大脑由左右两个大脑半球组成,表面是大脑皮层,含有多种功能区—神经中枢。小脑功能:①维持身体平衡;②使运动协调、准确。脑干功能:能专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。脊髓功能:①反射;②传导。
﹡神经细胞又叫做神经元,是神经系统的结构和功能的基本单位,可以接受刺激、产生冲动、传递冲动。