初中历史中考一模练习1

1、下列关于当今世界政治局势的表述，不正确的是

A．“冷战”格局结束，暂时形成“一超多强”的局面
B．美国推行霸权政策，挑战世界多极化趋势
C．多极化格局已经形成
D．欧盟、中、日、俄等成为牵制美国称霸世界、促进世界多极化的重要力量

答案：C
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对当今世界政治格局的准确认识，解题时注意“不正确”，依据已学知识可知“冷战”结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，随着欧盟、中、日、俄等经济实力的增强，成为美国称霸世界的重要阻力，而当时世界正朝着多极化方向发展，ABD的表述符合史实，不合题意，而多极化只是一个趋势，其形成需要一个漫长的过程，故选C。

2、罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，主要是因为

A．新政使美国经济缓慢发展，彻底消除了经济危机
B．新政开创了以“自由放任”为特征的经济发展新模式
C．新政开创了以“国家干预经济”为特征的经济发展新模式
D．新政使人民的生活得到改善，一定程度上缓和了社会矛盾

答案：C
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对罗斯福新政的准确认识，解题时需要紧扣“美国和世界资本主义发展史上”等关键信息，即需要从世界资本主义发展史的意义上论述，依据已学知识可知罗斯福新政在经济危机严重的情况下实施的，开创了以“国家干预经济”为特征的经济发展新模式，C符合题意，而A“彻底”表述不合史实，B“自由放任”的表述不合史实，D仅是对美国的影响，故选C。

3、揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识的科学理论是

A．牛顿的力学理论
B．达尔文的进化论
C．爱因斯坦的相对论
D．伏尔泰的启蒙思想

答案：C
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对爱因斯坦相对论的准确认识，由题干中“空间、时间的辩证关系”“物质和运动”等信息可以推断出是爱因斯坦的相对论，依据已学知识可知1905年爱因斯坦提出狭义相对论，1916年爱因斯坦提出广义相对论，相对论是关于时空和引力的基本理论，极大的改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。故选C。

4、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑

A．打击了欧洲封建势力
B．发动了“雾月政变”
C．建立了法兰西第一帝国
D．损害了资产阶级的利益

答案：A
贤知助手试题分析：本题主要考查拿破仑对欧洲封建势力的影响，依据材料中“在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则”，然后“废除……承认……实施”等，说明了拿破仑时期的一些基本原则对欧洲大陆的影响，即打击了欧洲的封建势力，A符合题意，而BCD的表述均不合题意，故选A。

5、探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是

A．促进了沿途地区的经济文化交流
B．开始了世界一体化的进程
C．促进了资本主义的产生和发展
D．促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往

答案：A
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对新航路的开辟和丝绸之路影响的认识，根据所学知识，中国丝绸之路的开辟，丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道；新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。所以BCD三项不符合两者的共同影响，故选A。

6、中古时期西欧城市重新兴起的意义在于

A．推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强
B．封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削
C．形成了早期资产阶级的雏形----市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件
D．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心

答案：C
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对中古时期西欧城市重新兴起意义的准确认识，联系已学知识可知西欧城市重新兴起和工商业迅速发展，形成了市民阶级，孕育了早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。 故选C。

7、在体育竞技方面，新中国取得的第一个世界冠军项目是

A．排球 B．乒乓球 C．射击 D．自行车

答案：B
贤知助手试题分析：本题主要考查的是新中国体育事业的史实。联系已学知识可知容国团在1959年第二十五届世界乒乓球锦标赛上，他先后战胜各国乒坛名将，为中国夺得了第一个乒乓球男子单打世界冠军。故选B。

8、海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。主要是因为

A．“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识达成
B．促进和平统一进程的八项主张的提出
C．台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲
D．海峡两岸直接实现通邮、通航、通商

答案：C
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对两岸关系的准确认识，联系已学知识可知海峡两岸同胞近38年的隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性变化是在1987年，当时台湾当局开始被迫调整‘三不’政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。故选C。

9、辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海的某政府官员，你不可能

A．坐轮船、火车去北京购买商品
B．向你的上司行跪拜礼、称“老爷”
C．发电报问候亲人、与朋友照相
D．在报纸上看新闻、休闲时看电影

答案：B
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对近代社会生活变化的准确认识，回顾已学知识可知辛亥革命后，中国的社交礼仪逐渐采用了西方的握手、鞠躬，以取代等级分明的跪拜礼；在称呼上，逐步采用平等的“先生’’‘‘同志"代替了“老爷”、“大人"等称谓，据此分析可知B的表述不合史实，故选B。

10、假如你生活在秦朝时期，遇上当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的

①我带兵镇压了陈胜、吴广起义
②官府用小篆字体发布了一个告示
③朋友送给我一部《伤寒杂病论》
④我下个月送儿子去太学读书

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

答案：A
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对秦朝相关史实的准确识记，“秦朝”是解题的关键词，依据已学知识可知“陈胜、吴广起义”“小篆”均出现在秦朝，①②符合题意，而《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著，“太学”是汉武帝时期，③④均不合题意，故选A。

11、青年，特别是青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是

A．资产阶级革命时代
B．民主科学时代
C．社会主义革命时代
D．新民主主义革命时代

答案：D
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对五四运动历史意义的准确认识，依据题干中“1919年”“一群青年揭开了一个时代的序幕”可推断出指的是五四运动，依据已学知识可知巴黎和会上中国外交失败消息传到国内引发了青年学生的强烈抗议与不满，引发了五四运动，是中国新民主主义革命开端的标志，故选D。

12、下面是几位同学关于“甲午中日战争与《马关条约》”的讨论，其中，表述与史实不符的是

A．小华：邓世昌在威海卫战役中壮烈牺牲
B．小李：《马关条约》的签订使台湾人民饱受了日本的殖民奴役
C．小林：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度
D．小王：《马关条约》签订使中国民族危机加剧

答案：A
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争与《马关条约》的相关史实，解题时注意题干中“甲午中日战争与《马关条约》”“表述与史实不符”等关键信息，依据已学知识可知甲午中日战争中国战败，签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，使台湾人民饱受了日本的殖民奴役，大大加深了中国半殖民地化程度，使中国的民族危机加剧，BCD的表述均符合史实，而A邓世昌在黄海大战中牺牲，故选A。

13、下列关于清朝实行“闭关锁国”政策的表述，不正确的是

A．它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用
B．使中国在世界上逐渐落伍了
C．该政策使得中外间断绝了一切往来
D．广州十三行代表清政府管理外国商人

答案：C
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对闭关锁国政策的准确理解与认识，本题属于否定式选择题，需要学生选出不合史实的选项，依据已学知识可知清朝统一台湾后严格限制对外贸易。前一阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。后一阶段：只开广州一处作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。因此C的表述不合史实，故选C。

14、搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与集权政治》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是

A．浅议“焚书坑儒”
B．叙说清朝的对外交往
C．简论“闭关锁国”
D．略谈清朝的君主专制

答案：D
贤知助手试题分析：本题主要考查学生对清朝君主专制相关史实的准确认识，解题时抓住题干中的关键信息，题干中“康雍乾三朝实录”“ 军机处与集权政治”“文字狱”均是清朝君主专制强化的表现，据此分析可知D的表述符合题意，而A是秦朝的，B、C均与题意无关，故选D。

15、20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅速发展，在加速世界经济发展和繁荣的同时，也加剧了全球竞争中的利益失衡。阅读下列材料：

材料一：20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。——据四川教育出版社《世界历史》九年级下册
材料二：古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”。
材料三：“坚持对外开放的基本国策，把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来，扩大开放领域……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”——胡锦涛“十七大”报告

请回答：

（1）根据材料一归纳，20世纪90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？（2分）

（2）根据材料二，指出经济全球化对世界经济产生了怎样的影响？（2分）

（3）材料三反映了中国对经济全球化趋势持何态度？（1分）结合材料一和所学知识分析中国为什么持这一态度？（2分）21世纪初，能体现中国这一态度的重大举措（事件）有哪些？（3分）

答案：（1）①经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。②跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。（2分）（不根据材料作答不得分）

（2）经济全球化扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距（或没有使广大发展中国家从中受益或造成富国愈富、穷国愈穷）（2分）（不根据材料作答不得分）

（3）积极参与。（1分）经济全球化是生产力发展的必然结果，是历史发展潮流，只能迎，不能拒；经济全球化对中国总体来说是利大于弊。（2分）2001年，在上海成功举办第九届亚太经济合作组织成员领导人会议；2001年加入世界贸易组织（WTO）；进一步深化改革开放。（3分）

贤知助手试题分析：第（1）问，主要考查学生对经济全球化趋势加强原因的准确认识，解答本题的关键是对材料信息的归纳，依据材料中“社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果”“跨国公司”等信息分析归纳即可。

第（2）问，主要考查经济全球化对世界经济发展的影响，解题时注意紧扣“根据材料二”即依据材料二分析归纳，依据材料中“经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”分析归纳即可。

第（3）问，主要考查中国经济全球化的态度问题，依据材料中“经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势”可以得出中国是积极参与经济全球化的，原因可以结合经济全球化是历史发展的必然趋势，是利大于弊的，举措可以从中国上海成功举办亚太经合组织会议以及中国的积极入世等。