中考化学必背基础知识：化学式和化合价的基本概念

化学式和化合价的基本概念　　(1)化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;　　②微观意义：a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。　　(2)单质化学式的读写　　①直接用元素符号表示的：a.金属单质。如：钾K 铜Cu 银Ag 等;　　b.固态非金属。如：碳C 硫S 磷P 等　　c.稀有气体。如：氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等　　②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。　　如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2　　双原子分子单质化学式：O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气)　　多原子分子单质化学式：臭氧O3等　　(3)化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读　　①两种元素组成的化合物：读成"某化某"，如：MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)　　②酸根与金属元素组成的化合物：读成"某酸某"，如：KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)　　MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)　　(4)根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式：　　①判断元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零。　　②根据元素化合价写化学式的步骤：　　a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;　　b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比;　　c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。,初中化学
准初三生如何适应新科目？,1、什么是化学?　　作为任何一个学科来讲，我们刚涉足这一学科，都会问一下，这是什么？什么是化学？化学学科的由来？以及化学学科是如何产生的？应该说化学的产生与人类产生是伴随的，甚至可以说它的出现比人类的出现还更早些。追踪到原始社会的钻木取火，再随之而来的是炼丹术和医药化学的发展。公元前1500年到1650年这个时期，出现了很多炼丹术士，在秦始皇时期，寻求一种长生不老的药丸，包括后来的火药（四大发明之一）——是由炼丹术发展而来的结果，这些都可以说是古代化学发展。由此可见，化学在咱们国家的发展非常早而且速度非常快。　　化学在英语中叫chemistry，这一单词来源从文献记载来看，最早在埃及第四世纪记载中就出现过，这个词语翻译成埃及或埃及的艺术，这词语与埃及的名称相同，这本身也是显示其重要性的一个方面。化学在古代来讲相当重要，譬如：古埃及的木乃伊，这也是一种比较深入的研究防腐技术。还有古埃及的染色技术也是非常发达的。其实，古代有很多科学技术是现代人所无法解释的，譬如：金字塔的建造。那么这一部分主要概述了古代化学是怎么开始的。　　著名科学家道尔顿提出原子论，形成了现代化学的开端。“原子”这一概念是在公元前几百年时古希腊哲学家就提出的。但是对原子进行科学的提出，还是十九世纪的道尔顿，后来的阿佛加德罗提出了分子论，现代化学基本走上了正轨。原子论解释了物质是由什么构成的。譬如看到一个铁块和一个铜块，从肉眼感观来看，只能从颜色、形态上，没法看出它们的区别，没法从根本角度解释。道尔顿提出了任何物质都是由原子构成，不同物质由不同原子构成。原子论这一假设的提出，才把人类认识物质从宏观引入到微观世界，真正开始了现代化学，形成一门新的学科。　　化学历史的发展是一个简单的概述，那么我们今天要学习的化学到底是一门怎样的学科，它到底从怎样一个方面去研究我们的物质世界的呢？我想在此结合中学化学，从一个例子来讲什么是化学：　　现在给你一瓶矿泉水，这一瓶水摆在你面前时，你会联想到学过的哪些知识？或者哪些相关信息能表述出来？　　（互动回答：含有一些微量元素、无色无味、液态、矿物质、混合物）很多同学的回答是：　　无色透明的液体、密度是1×103 kg/m3、可以喝、洗衣服、兑糖水，等等这些都是，那么你们知道老师我今天看到这瓶水时看到了什么呢？