英语单词高效记忆法:合理利用好“四辨”
掌握一种语言之根本是掌握这一语言中的常用词汇,即这一语...
对化学而言,初三生都在同一起跑线上,它在中考试题中占80分,学好化学对初三生非常重要,只要努力都能学好。 开学后,面对化学这门新学科,不少初三生充满新鲜感,学习积极性也很高,但也有的学生入门较慢,或认为之前自己理科学得不好,可能化学也学不好。对此,八一中学化学老师宋晓萌表示,初三的化学学习都是从零开始,切勿轻易泄气或给自己下学不好化学的结论。化学学科涉及数学、物理、语文等多学科的知识,有的学生因为数学、物理学不好,就片面认为自己的化学也会学不好,这是不可取的。学习新知识、新科目最重要的是要有信心,如果刚一开始就对自己没有信心,学起来不仅没有动力,效果也不会好。 在刚开始学化学时,有的学生靠死记硬背的方法考了几次高分,尝到些甜头,于是认为只要靠死记硬背就行,其实这也是不对的。不注重理解,不弄清每个问题的源头是无法学好化学的。还有的学生觉得自己聪明,上课不记笔记、不注意听讲。这部分学生开始时化学成绩可能还不错,但会后劲不足。俗话说,“好记性不如烂笔头”,上课记好笔记是非常重要的学习方法和过程。 宋晓萌建议,入门较慢的学生不用着急,只要跟着老师的进度走、认真学,一定会找到学好化学的窍门,也一定会学好化学,千万不要因为开始的一两次测试成绩不佳就对这门新学科失去信心。,初中化学
中考化学复习技巧:加强审题环节,加强审题环节,培养良好解题习惯。在第一轮复习时,同学们对基础知识掌握的还很好,但是一做综合题分数总是在50分左右晃,无法提高一个层次,这是什么原因呢?这应该是在审题上功夫下得不够,可能都没有看完题就答,没有读懂题的意思就往卷纸上写。所以成绩出来后,认真一看觉得都会但是没得分。例如:检验NaOH溶液与稀硫酸反应后的溶液中硫酸是否过量。同学们一看就认为是检验硫酸,马上想到加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,但是这道题是检验H+的性质而不是检验SO42-的性质。建议同学们审题要慢,解题时速度要适当加快,正所谓“磨刀不误砍柴工”。 紧跟老师步伐,培养良好的归纳反思习惯。上课要集中精神,跟住老师的节奏,听从老师的安排,认真完成老师布置的作业。老师经过精心备课,准备的试题是体现中考方向的,所以一定认真落实。每次老师判完卷讲解后,认真归纳错题,并把它写在错题本上,重新做一遍。在每次判卷时都会发现一些同学写CO还原Fe2O3时不写高温条件;Fe2(SO4)3溶液中的阳离子写成Fe2+;人体中含量最多的物质写成O;饱和溶液的“和”写成“合”等。这些小错误合起来就要丢掉几分。所以要吸取教训,分析是不会而错还是马虎而不得分。告诫自己同样的错误下次不要再犯,就能把失误降到最低。 科学制订计划,形成良好的知识梳理能力。现在所剩时间很短,全面复习已不可能,只能是把自己薄弱的知识点整理一下一一列出,写在本上,找一些相应的练习题,突破后要做好记号,不懂得要及时问老师和同学,这样你会觉得困难没什么了不起,我也能战胜。 注意心理调试,提升自己的综合应试能力。对自己要有信心,别人能做到的,我们也一定能做到。在激烈的竞争环境中,心理因素也是取得好成绩的一个重要条件。有些同学平时学习不差,但一到大考就发挥不出来,显然这是求胜心切、心理负担太重反而适得其反,所以在最后阶段要限时进行模拟演练,锻炼自己的综合能力。