丁玲与简•奥斯丁的女性意识差异解析
一、引言 在人类历史发展进入父系社会后,形成了以...
重视实验,培养兴趣 化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。同时,认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验,积极参加化学课外活动,如参观、讲座、化学游戏等,主动培养自己学习化学的兴趣 。,初中化学
初中化学:元素以及化合物—氧气,
性质 | 物理性质 | ①无色无味的气体 ②密度:标准状况下1.429克/升(比空气密度略大) ③不易溶解于水 ④-183℃时变为淡蓝色液体; -218℃时变为雪花状淡蓝色固体 |
化学性质 | 化学性质较活泼 ①跟金属反应 2Mg+O2 2MgO 3Fe+2O2 Fe3O4 ②跟非金属反应 2H2+O2 2H2O 4P+5O2 2P2O5 C+O2 CO2 S+O2 SO2 ③跟化合物反应 CH4+2O2 CO2+2H2O 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O 2CO+O2 2CO2 |
性质 | 物理性质 | ①无色无味的气体 ②密度:标准状况下1.429克/升(比空气密度略大) ③不易溶解于水 ④-183℃时变为淡蓝色液体; -218℃时变为雪花状淡蓝色固体 |
化学性质 | 化学性质较活泼 ①跟金属反应 2Mg+O2 2MgO 3Fe+2O2 Fe3O4 ②跟非金属反应 2H2+O2 2H2O 4P+5O2 2P2O5 C+O2 CO2 S+O2 SO2 ③跟化合物反应 CH4+2O2 CO2+2H2O 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O 2CO+O2 2CO2 |