1、地壳中含量最多的金属元素是铝。  2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。  3、空气中含量最多的物质是氮气  4、天然存在最硬的物质是金刚石。  5、最简单的有机物是甲烷。  6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。  7、相对分子质量最小的氧化物是水。 最简单的有机化合物CH4  8、相同条件下密度最小的气体是氢气。  9、导电性最强的金属是银。  10、相对原子质量最小的原子是氢。  11、熔点最小的金属是汞。  12、人体中含量最多的元素是氧。  13、组成化合物种类最多的元素是碳。  14、日常生活中应用最广泛的金属是铁  15、最早利用天然气的是中国;  16中国最大煤炭基地在:山西省;  17最早运用湿法炼铜的是中国(西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜” ]、宋朝应用);  18最早发现电子的是英国的汤姆生;19最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡。,初中化学
中考化学重点解析:认真抓好五个重要环节,化学是从初三开始学的,对于刚接触化学的初三生来说,化学是一门陌生的课程,如何学好化学也就成了他们的首要任务。辅导专家认为学好化学要从以下入手,只有把握好下面的步骤,才能够学好化学。  认真抓好“听、思、问、练、记”的学习五个环节,力求达到懂、会、透,提高课堂学习效率。  “听”是关键,课堂上能不能高度集中注意力,聚精会神听讲、自主练习,排除一切干扰和杂念去专心听讲和练习是决定学习效率高低的关键。更重要的是还要会听课,不仅听会知识的来龙去脉,对概念、例题要能理解同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。要学会巧妙地完整记笔记的方法,课上一定要养成“先听后记、以听为主、记为辅”的习惯。当时没听懂的,没明白的地方,课下要及时请教老师和同学。课后应全面系统地整理笔记,这个过程可以提高每个同学的悟性也就是消化、理解变为自己知识的过程。  “思”是贯穿于整个课堂教学之中,只有主动、积极思考,才能使自己获得知识,实现由感性到理性的飞跃,因此课上要勤于思考,学会思考,积极参加讨论,敢于发表自己的看法,甚至是争论,以此来锻炼和培养自己思维能力及表达能力。从而达到使当堂所学知识能消化、理解。  “练”包括做练习题、思考题、化学实验操作等。要自己动手做一定量的实验、操作练习,才能积累大量的感性认识。要“练”一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧,是达到会、透的一个重要环节。要通过作一定量的题自己能悟出什么道理,总结出一些规律来,要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程,做题后不要仅满足对答案,对解法而已,当每做稍有些难度的题后要回味一下,理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。  抓住“听、思、问、练、记”五个学习环节,提高课堂上的学习效率,使所学知识不断地消化理解变为自己的知识,不仅能达到懂、会,更重要的是达到透,这样你就能运用自如,灵活多变培养了应变能力做到以不变应万变。

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